小公民

★充滿好奇的小孩，愛好探究的大人，都能看懂的生活思辨練習★★兒童哲學教授林偉信全新作品★★幫自己建立「提問－思考－找答案」的熱情與能力★小時候的笨問題，變成長大後的看世界的哲理？▲筆一定要叫做「筆」？▲所有事都可以表決嗎？▲爸媽的「晚」和孩子的「晚」，很不同？！▲大家都買，就是最好的？▲男生為什麼不能坐著尿尿？本書以小學堂的輕鬆問答探討方式，帶領所有初學者進入哲學的宇宙。書中以提問、思考、找答案，以及最後思考實例，建構讀者引發提問的動機，進而挖掘思辨的本質，最後以邏輯脈絡尋找心中的答案。以此展開生活中的無限大腦運動，讓自己在關注所有人事物，都能享受探索真理的美妙過程。本書特色◆兒童哲學教授林偉信，集結幼教系教學與實務經驗之哲思講義。◆貼近大小朋友腦袋瓜的距離，將深沉哲學理論化為易懂的生活道理。◆哲學簡單又有趣，只要學會：提問、思考、找答案。聯合推薦李維倫｜政治大學哲學系教授兼文學院副院長呂健吉｜臺灣哲學諮商學會理事長柯倩華｜臺灣兒童閱讀學會顧問潘小慧｜輔仁大學哲學系教授鄧育仁｜中央研究院歐美研究所特聘研究員兼所長(依照姓氏筆畫排列)引人入勝的敘述風格，貼近生活的書寫方式，讓大小朋友在閱讀中體驗哲學思考的樂趣。並在回到初心「那是什麼、為什麼和怎麼會這樣」的提問、思考和找答案中，為自己挖掘哲學的力量，也為彼此打開反思性的對話空間。 ―中央研究院歐美研究所特聘研究員兼所長 鄧育仁

★最能破解資訊時代大量「廢話」的思辨練習★★兒童哲學教授林偉信繼暢銷書《什麼！為什麼？》後全新升級之作★★提問之後，更要知道如何幫自己解答★★獨家收錄：哲學家與他們的動物好朋友——思辨的小故事★ 是什麼怪問題，讓哲學家也想破腦袋？讀完《什麼！為什麼？》後，會提問的腦袋瓜長大了，這回我們要試著回答更多的問題，登上思辨的高山！▲ 為什麼章魚哥是藍色的？▲ 孔明如何想出空城計？▲ 失戀，到底發生了哪些事？▲ 滑手機也可以是一種閱讀？▲ 說到一定要做到嗎？本書延續提問之作《什麼！為什麼？——與大小朋友談哲學》，以小學堂深入淺出的答辯方式，引導大小朋友在面對生活中任何議題時，能以4種思辨態度——善意理解、掌握資訊、同理時代差異、不空談6種思辨方式——了解問題、善用比擬、確認定義、轉換角度、揭露問題背後的真實、避免觸犯思考謬誤學習在這資訊混亂的時代中，驅散真真假假的迷霧， 成為一位會思辨、也肯思辨的小哲學家！本書特色◆ 兒童哲學教授林偉信，集結大學教學與實務經驗之哲思講義。◆ 貼近大小朋友腦袋瓜的重量，將難辨的生活議題拆解成簡單的道理。◆ 哲學簡單又有趣，只要學會：4個思辨態度+6個思辨方法。◆ 特別單元〈哲學家的後山動物園〉，精彩收錄歷代哲學家令人邏輯打結又會心一笑的「動物思辨小故事」。聯合推薦李維倫｜政治大學哲學系特聘教授兼文學院副院長呂健吉｜臺灣哲學諮商學會理事長吳冠宏｜東華大學中文系教授兼人文社會學院院長柯倩華｜臺灣兒童閱讀學會顧問潘小慧｜輔仁大學哲學系教授鄧育仁｜中央研究院歐美研究所特聘研究員兼所長盧本文｜臺灣兒童閱讀學會創會理事長(依照姓氏筆畫排列)把嚴肅艱澀的「哲學」釀成心靈小品般淺酌淡飲而滋味無窮，亦在接地氣的時事舉例中引起話題，進而藉此提點「思辨」的重要性。——東華大學中文系教授兼人文社會學院院長｜吳冠宏在成語故事與哲學軼事的趣味分析中，讓兒童學會思辨的基本操作，並養成為自己思考同時也能合作思考的習慣；對實際社會議題的探問，則引領兒童成為有意思、有想法以及知道怎麼問問題的小小哲學家。——中央研究院歐美研究所特聘研究員兼所長｜鄧育仁

這是一個勇敢的故事。每個孩子都希望自己是個勇敢的人，克服恐懼是培養勇氣最直接的方法。鼓起勇氣這件事，在孩子的成長過程中是無比重要的經驗與回憶，小時候所有克服恐懼的成功經驗，能造就孩子堅毅勇敢的個性。本書作者以生動活潑的文字，搭配獨特又可愛的圖畫，創造出各種不同個性的角色，使得這個故事充滿趣味，卻又蘊含著深刻的意義。 這個故事是這樣的…… 一群鷸鳥們棲息在沼澤邊

家裡的水龍頭怎麼轉都轉不緊，水就這樣「滴、滴、滴」的不停流著，晚上聲音更為清晰，讓人無法入睡。孩子在一旁詢問，為什麼水龍頭一直不停的哭啊？看過這個故事想必會讓人有這樣的聯想吧，我不禁想像，這本書的作者是否有著同樣失眠的夜晚，同樣想像著哭泣的水龍頭，而構築出這個有點哀傷的故事呢？ 故事中的水龍頭愛上了美麗的花盤子，想把心裡的話全都對她說，但他只要一看到花盤子，就結結巴巴的說

解決小朋友無法跟大人說的內心煩惱 就看阿德勒老師的厲害！ 「搞不懂！」一定要有未來的夢想嗎？ 「為什麼？」要拿我跟別人比較？ 「好煩唷！」我跟朋友吵架了，要怎麼和好...... 「怎麼辦？」爸媽一直吵架，我好害怕...... 阿德勒老師是誰？ 阿爾弗雷德‧阿德勒（Alfred Adler），1870年生於奧地利。是聞名於歐美的精神科醫生，也是一名心理學者。他治療了許多人的心理疾病，而且也主張教育與

★隨書附贈32頁「親子共讀手冊」 孩子隨著年齡漸長、認知逐漸發展，對世界的瞭解與困惑日漸增加，思考的能力也會增強。「會思考的小公民」系列的前4 本，針對 10 歲以下的孩子，用思辨的方式來處理生活中碰到的切身問題，後面這兩本——《哲學相對論》與《人生相對論》——則是用對照的方 式，探索人生重要的概念與個性特質。 每一組概念或主題，都是龐大而深刻的問題，也都可以寫成洋洋灑灑的專論，冠上「哲學」或「人

我們從小就會透過相對來學習：高矮、冷熱、明暗。 隨著年齡漸長、認知逐漸發展，對世界的瞭解與困惑日漸增加，抽象思考的能力也日漸增強。但是，我們還是需要用相對的方式，來瞭解這個世界：單一與多元、有限與無限、實質與表象、理性與激情、自我與他人、身體與心靈、主動與被動、客觀與主觀、原因與結果…… 《哲學相對論》提出了十二組相對的概念，搭配繪製精美、構思巧妙的插畫，引發年輕讀者進行合理的思考，並透過討論做出

故事的主人公是個特別驕傲的小公主。一天，她畫了一隻奶牛，僕人們表情誇張，爭相讚美，只有花園裡默默工作的園丁並不贊同。小公主一氣之下，把園丁關進了監獄。同時，她開始每天在花園中拼命追著奶牛畫畫，直到她終於意識到是自己畫得不夠好。後來，她放出了園丁，心平氣和地接受了質疑，也開始專注認真地做每一件事。

一會兒是什麼時候？翔翔好想知道答案。每次他希望爸爸媽媽陪他玩的時候，爸爸媽媽總是說“等一會兒”。於是他等啊等啊，畫了好多畫，折了好多紙，吃完了米餅，還弄灑了橙汁，可是爸爸媽媽還是讓他“等一會兒”……哦，“一會兒”終於到了！翔翔的爸爸媽媽結束了工作，立刻跑來抱起了翔翔。原來他們也和翔翔一樣，都在盼著這快樂的時刻。

小男孩和小女孩是一對好朋友，他們走著走著，看到了一株非常漂亮的愛心花。但是兩個人都想要這朵花……哎呀！花一不小心就被扯壞了。他們互相指責，最後都氣鼓鼓地走開了。但是沒過多久，兩個人又默契地帶來了愛心花的種子作為和好的禮物，一起種下。看著兩株花開放，他們發現，原來和解就是愛的秘密。