安德魯 克萊門斯

從粉靈豆開始，也從粉靈豆結束──美國校園小說大師安德魯‧克萊門斯獻給孩子們的永恆禮物 美國校園小說大師安德魯‧克萊門斯的第一本校園小說《我們叫它粉靈豆─Frindle》，一出版即暢銷，長踞《紐約時報》暢銷書排行榜，成為校園小說中的經典之作。在原文版出版相隔二十七年之後，唯一正宗的續集《粉靈豆祕密檔案》出版問世，成為克萊門斯離開前，留給師長與孩子們最終的禮物。《我們叫它粉靈豆─Frindle》一書對無數讀者來說，代表了寫作和文字的力量及創意啟發，而這本續作則是為大家展現了使用文字的原則與方法，並且帶領大家反思在數位世代中，對語言與文字的運用該如何更加有效並達到善意的平衡。透過【始終粉靈豆】套書，看見兩個世代間的牽繫與角力，並且引發我們對於語言、創意，以及在數位時代中對於社會公義的深切思考...... ☆《我們叫它粉靈豆─Frindle》簡介☆每個人都知道，葛蘭潔老師擁有「透視眼」，沒人逃得過她的法眼。這還不是最糟的，她對「字典」的狂熱簡直無人能及。尼克覺得很不可思議，天底下竟有這麼無趣的人！尼克偶然間發現一篇文章，講到文字的奧祕和來源，他靈光乍現，暗中擬定一個偉大的計畫：他要發明一個「新字」。這個故事講的是「創造性的思考」和「文字的力量」，充滿了想像力，過去十多年來擄獲眾多讀者的心。從此之後，「Frindle」已是每個人心中理所當然的字彙。 ☆《粉靈豆祕密檔案》簡介☆六年級的喬許是個電腦高手，他對電腦與手機的依賴度百分百。偏偏，他遇上一位超級古代腦的英文寫作老師尼克先生。尼克老師嚴禁學生使用電腦做作業（堅持要手寫），課堂上也完全不使用任何電腦設備教學，他甚至還有一本翻到爛的文法書！ 喬許對尼克老師的古板感到不耐煩，為了反擊，他開始網搜尼克老師，居然查到一個二十多年前轟動一時的「粉靈豆事件」，事件主角竟然……？ 喬許開始醞釀一個反抗尼克老師的計畫，並呼朋引伴拉攏同學一起加入。然而，這個大計畫似乎不完全照著他的想像發展哩。而在喬許眼中充滿祕密的尼克老師，又會如何應對呢？

《Frindle─我們叫它粉靈豆》作者──安德魯‧克萊門斯為小學中年級生創作的兒童故事台灣繁體中文版以中英雙語呈現可以是單純好看的兒童小說也可以是全方位的語言學習好用教材！ 傑克一直搞不懂，學校這些每天在教導他們的大人們不是應該都很聰明、很厲害嗎？為什麼他們始終沒辦法解決霸凌問題？況且傑克這個惡霸磁鐵總是回被盯上，特別是二年級時遇到的那個超級霸凌王──林克。現在他必須自己勇敢面對，並且想辦法解決林克的惡霸行為。啊，安份守己的傑克必須被迫成為霸凌終結者……他，該怎麼辦？他，辦得到嗎？ ※隨書附上英文全文朗讀音檔連結，特聘專業外籍錄音員，以生動活潑的語調，營造最自然的語境，是練習英語聽力的好幫手！ 【本書重點議題】◎關於校園霸凌與暴力事件 目前教育部與各級學校皆積極推動「防止校園霸凌事件」，可見校園的霸凌（無論是肢體或語言上的欺壓作為）對學生來說，都是極為惱人的問題。本書由主角傑克現身說法，直接陳述他遭遇霸凌事件時的心境與處理方式。從一開始剖析霸凌者與被霸凌者的特質、分析霸凌者的行為，到最後決定由自己來改變與霸凌者之間的關係，清晰描寫出學校大多數遭遇霸凌者的無奈心聲，最後也讓讀者反思霸凌者被貼上標籤的心境或根源。 【本書國際媒體好評】◎出版者週刊（Publishers Weekly）：這本書無疑品格教育與衝突處理程序的必備教材，對於正要進入大量閱讀階段的讀者，也極具吸引力。 ◎兒童文學評論（www.childrenslit.com）：這本寫實的小小說以充滿魅力的角色和真實的情境吸引許多年輕讀者。 ◎邦諾書店（Barnes & Noble）：這幽默的故事講述了一個最普遍的問題。