三支鉛筆讀寫研究中心

【內容簡介】面對作文題目，抓耳撓腮，卻就是寫不出、寫不長，是許多孩子的煩惱。本書作者是一羣愛學生的老師，也是一幫愛孩子的媽媽。從過往中文閱讀、寫作教學的經驗中，她們歸納出以下六個方法，幫助孩子將作文展開，練就生花妙筆。

【內容簡介】每篇作文，都少不了開頭、結尾、標題。寫好這三者，作文就成功了一大半。然而，為它們或其中之一、之二抓耳撓腮，是許多孩子的煩惱。本書作者是一羣愛學生的老師，也是一幫愛孩子的媽媽。從過往與孩子教學相長的經驗中，她們歸納出寫作文開頭、結尾，及擬作文標題的多種方法。 寫開頭開門見山法細緻描寫法背景介紹法對比強調法設置懸念法寫結尾直接總結法強烈抒情法情理昇華法自然意境法交流互動法擬標題明確中心法借用道具法 這些方法都有章可循、簡單易學、行之有效。可以帶領孩子，也帶領孩子的家長，開啟一場妙趣橫生、進步飛速的寫作之旅。 【核心賣點】內容特點：（1）針對中小學生寫作必然會遇到的「不會開頭」、「不會結尾」、「不會擬題」三個問題，提供工具性的指導方法。（2）提供名家名篇範例，讀寫結合。並有教學點評互動。（3）打破文體界限，以工具性的方法指導學生寫作，獨具一格。

本書由曾出版《看圖寫作就三步》的「三支鉛筆讀寫研究中心」帶你共讀魯迅經典作品。既有提綱挈領的全篇把握，又有以隨文評註形式呈現的精細解讀。而本書最鮮明的特色，在於緊密結合魯迅文章的特點，教你用實用、有效而生動的方法「仿寫魯迅」，例如：用分類遞進法寫景用情節起伏法寫事用「外貌」、「動作」、「語言」三大描寫法寫人善用說話句運用白描風格……更有不少學生練筆實戰作品呈現。無論您是學生、教師還是家長，透過閱讀本書，都足以收穫從讀到寫、學以致用的經驗。內容特點：1）本書如庖丁解牛般為讀者拆解魯迅名篇：從把握全篇脈絡，到以隨文附註的形式細緻解讀字裏行間。承接「三支鉛筆讀寫研究中心」一貫的寫作風格：簡單好用、化難為簡，便於強化記憶，適合親子共讀。（2）本書秉持「讀寫並行」的原則，教孩子仿寫魯迅作品：仿選材、仿寫法、仿語言。從而學會在寫作中抓特點、寫細節、表情感。做到會讀又會寫。通過閱讀魯迅的經典，學會寫事、寫人和思考。（3）提供許多學生「仿寫魯迅」的練筆實例，便於參考教學實踐，對照學習。原來大作家魯迅也是可以仿寫的，真是意想不到，令人頗有成就感！