中國教育報刊社

六十年來，學校在立足基層、服務基層的過程中不斷發展壯大，已成為高素質科技人才培養基地、高水平教師教育基地和應用科學技術研究基地，為社會培養輸送了近10萬名肯干、實干、能幹的復合型應用性高級專業人才，在人才培養、科學研究、社會服務等方面為經濟建設和社會發展作出了重要貢獻。 正是秉承了韶山精神，六十年來，學校發生了翻天覆地的變化，建設了3107畝生態型山水型校園，固定資產原值增加到了12億多元，擁有了

《漫游中國大學》叢書，以富有時代氣息的文字，觸摸大學歷史的厚重承載，展示我國高等學校的辦學傳統、人文精神、文化內涵和卓越貢獻，十分有意義，也十分有價值。本書為其系列之一的“西北大學”分冊，書中具體介紹了：陜西大學堂、科學家的“基地”、世紀老人王耀東、青年經濟學家的搖籃等方面的內容。

涼山州是全國14個集中連片特困地區之一，是全面打贏脫貧攻堅戰的主戰場之一。涼山州州委、州政府把大力推進義務教育控輟保學作為脫貧攻堅的重要舉措，大批學齡兒童回到學校讀書，取得了顯著成效。與此同時，一定時期內急劇增加的學生數量給涼山州基礎教育帶來很大壓力，骨幹教師短缺問題尤其突出、亟待解決。為貫徹落實中央的決策部署，教育部決定通過名校長領航班及其培養基地結對幫扶涼山中小學。2019年6月，教育部明確了整體支教幫扶方案，選派骨幹教師到涼山州14個縣、市城區學校支教，擔任教學、教研和管理骨幹，每學期派出約500名學校骨幹教師，連續3個學期共1500人，進入涼山州各縣的中小學和幼兒園支教，帶動提高涼山州教師教學能力，緩解短期師資不足困難，助力涼山州教育扶貧攻堅。2020年9月10日教師節，涼山支教幫扶團隊”榮獲由中宣部、教育部聯合公佈表彰的“最美教師團隊”稱號。《脫貧攻堅中的人民教師――涼山篇》是對“涼山州教育幫扶行動”的一次系統性回憶，是對“涼山支教幫扶團隊”這支“最美教師團隊”他們用愛與責任奉獻大涼山教育事業的支教故事的一次全景式呈現。本書內容由涼山支教行動中的工作室成員、校長、一線教師、當地學校和教育部門負責人等各各參與者提供，既包括對支教生活的記錄、反思和總結，也包括對支教理念多角度的闡述和理解，是教育脫貧攻堅的一次重要成果展示，也是對所有幫扶參與者的致敬。