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本輯的內容介紹，涵蓋韻律、嗓音、聲調、音段、綜述、書評等多方面研究。韻律方面，張琳等研究漢語普通話四字組時長分佈模式，鄧鴻慧等探討押韻與韻律對孤獨症兒童童謠習得的影響，還有關於普通話連讀變調邊界閾值及英語語調－意義關聯感知的研究。嗓音研究中，翁毅等分析粵－普人群雙方言語音及嗓音特徵，ALKHATTABI等對比阿拉伯語母語者和不同水平學習者的普通話聲學參數。聲調研究涉及新鄉晉語入聲調弱化、漢語二語學習者聲調產出及母語平調個數對平調感知的影響。音段研究包含漢語方言/n/與/l/對立類型及普通話母語者習得日語助詞的聲學特徵。此外，還對漢語言語呼吸和藏語語音研究進行綜述，並對《漢語方言聲調圖譜》進行書評。

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