本書通過97個生動鮮活的情景案例，形象而深刻地概括出資訊時代下企業和社區工作所需要的策略和方法技巧，是一本融會貫通"理論+實踐"的實戰型手冊。本書運用了"動力溝通"創新提出的金剛石和美人術技術結構模型的精髓，全部文章均是動力溝通師、動力溝通員的自身實踐、成長與感受，使得閱讀有趣生動，栩栩如生；又內涵深邃，思維前瞻。全書兼顧授人以魚和授人以漁，讓讀者在潛移默化中感同身受，身臨其境，在內化中提升。

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踏歌而行：動力溝通之個人成長篇（簡體書）

出版日：2015/04/01 作者：中國科學院心理研究所溝通研究中心編著 出版社：科學出版社 裝訂：平裝

本書介紹了動力溝通人在學習動通，體驗動通和傳播動通的過程中的所想，所悟，所感。真實的記錄了動通人學習動通過程中的變化與成長。全書共分為四輯。第一輯蹣跚身影(學步篇）主要篩選了各階層的動通愛好者，在接觸、瞭解、學習動力溝通理論和技術過程中，逐漸理解、嘗試運用，帶著稚氣和熱情從不同角度領會動通的感悟、呈現。第二輯跋涉足跡（探索篇）。第三輯健心體驗（嘗試篇）。第四輯豐滿圓潤（碩果篇）。

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教育家是怎樣煉成的：動力溝通之學校篇（簡體書）

出版日：2015/04/01 作者：中國科學院心理研究所溝通研究中心編著 出版社：科學出版社 裝訂：平裝

本書是動力溝通實用理論和學校、師生、親子溝通感受的彙編，結合學生、家長、教師以及學校這樣的教育機構，在生活、工作及親子互動的過程中，運用動力溝通的理論和技術，領悟和覺察的過程中，以鮮活的情景案例呈現的學生、教師、家長的心理困惑、感觸、領悟、改變及欣喜，有身臨其境之感，感受動力溝通理論的魅力所在。本書對學校的教師心理健康和對學生心理輔導工作的深入開展，以及促進親子良好溝通，有所助益。

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第 1 頁

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