丹尼爾 T 威林厄姆

●當你在閱讀這行文字的時候，你的大腦裡正在發生著什麼？閱讀的時候，你的大腦是如何運轉的？當我在閱讀小說的時候，為什麼會對小說中虛擬世界發生的時候做出一系列情感反應？為什麼有些人喜歡閱讀，而一些人不喜歡呢？網絡閱讀和傳統閱讀一樣嗎？……《心智與閱讀》給出了這些問題的答案。在閱讀時，必須先看到字母加以識別，再將那些字母組成單詞，將單詞組成句子，最後運用語法規則來理解這些句子。我們是如何完成這一道道看似

本書以“人類是如何思考和學習的”為線索，按章節依次闡述了大腦關於學習的10項基本運作原理，回答了諸如為何我們無須費力就能記住熱播劇劇情卻記不住知識等普遍學習困惑，揭示了故事、情感、記憶、背景知識、練習在構建知識和創造持久學習經驗中的重要性，據此給出教育工作者提高學生的學習能力及精進教學技藝的方法建議。作者的多個觀點會顛覆你的固有認知，你將會重新認識並思考以下主題：“事實性知識優先於技能知識”“反復練習是精通任何腦力工作的開始”“因材施教是否有科學性證據支持”“智能可通過持續努力而改變”“對於學生不同的學習方式，我是否應該調整我的教學”“學生真能像科學家、數學家、史學家那樣思考嗎”“技術革新的速度再快，也沒有改變人類的思考方式”等。掌握10大認知原則，就能掌握有效學習的訣竅，不是你不喜歡學習，原來是大腦喜歡這樣學！

本書是一本學習領域的大腦使用指南。作者結合認知心理學前沿研究與25年教研經驗，圍繞聽課、閱讀、考試三大主題，解決“為什麼學習這麼難”“如何讓學習變得簡單”這兩個學生和老師關心的重要問題。他在書中解釋了為什麼傳統學習過程往往不起作用，提供了一系列能夠激發大腦潛能、提高學習效果和考試表現的具體方法。主要適用於12歲及以上的學習者，既可作為學生、職業考試者的應試指導，也可作為日常工作和學習中的高效記憶法指南，老師亦可作為教學參考。