亞伯拉罕 馬斯洛

躁狂、抑鬱、歇斯底里……人類異常心理的本質，實質是人性成長的受挫。為什麼有的人會出現各種異常心理，甚至患上精神疾病？為什麼有的人總是在關鍵時刻選擇退縮，放棄成就事業的大好機會？為什麼有人能在工作中全情投入到忘記時間，還能在工作中感到愉悅？馬斯洛告訴我們：人性的六層需求層次會驅使我們不斷進步，而人性的防禦機制又會阻止我們順利成長。只有看透人性的各種可能，看透人類心理成長的根源與本質，才能實現真正的自我。如何戰勝逃避、討好、焦慮，走向真正的自我？《人性能達到的境界》將會帶給你答案。

《動機與人格》是“人本心理學之父”、當代偉大的心理學家之一馬斯洛重要的著作之一。在書中，他提出了許多精彩的理論，包括人本心理學科學觀的理論、需要層次論、自我實現理論、元動機理論、心理治療理論、高峰體驗理論等。需要層次論是馬斯洛心理學中影響的理論之一，至今仍在多個學科領域和實際工作中發揮著巨大的影響力。《動機與人格(第3版)》是馬斯洛學說的奠基作，其主要是圍繞需要層次論和自我實現論來闡述其基本觀點的。動機理論是馬斯洛學說的精髓。本著作中，馬斯洛提出了許多精彩的理論，包括人本心理學科學觀的理論、需要層次論、自我實現理論、元動機理論、心理治療理論、高峰體驗理論等。該書包含了馬斯洛對人類心理學的重要發問和早期探索，它在創建一個積極和全面的關於人性的觀點方面，有著巨大的影響。

本書共分為14章，被馬斯洛視為《動機與人格》的續篇。主要內容有人本主義科學介紹、認識人性、認知需求、成長科學、預測人、經驗知識與旁觀者知識、抽象與理論、經驗與抽象、本真主義與抽象主義、控制科學、人際關係、價值觀、知識的階段、科學的奇觀等。馬斯洛指出，科學本身就是一種價值體系，人類情感需要、認知需要、表達需要以及審美需要，則賦予了科學起因和目標。本書對科學進行了歷史與心理向度的探索與還原，並且以他的需要層次論、自我實現論、高峰體驗論等為理論資源，對經驗知識與旁觀者知識、動機、需求等在科學研究上的作用做了心理學的說明。馬斯洛試圖將科學與價值結合起來進行科學研究，在國外，科學心理學已經成為繼科學社會學、科學人類學之後的研究新取向，我國的心理學也受到了一定啟示。