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本書共七章。作者從高質量發展的市州級地方高職院校的成功經驗中提煉歸納出了高質量發展路徑的起始、引領、佈局和體系構建的規律，並提出了實現高質量發展的加強治理體系與治理能力建設、扎實有效開展思想政治教育、構建“三全育人”體系、以開放思維推進產教融合校企合作、構建高水平專業群、深入推進教育教學綜合改革、建立質量控制與質量保證體系、打造力量雄厚的師資隊伍、提升智能智慧的信息化建設水平和構建保障體系等十個維度的設想，豐富了高職教育理論，提供了此類高職院校高質量發展的路徑和案例，既具有一定的理論性，又具有較強的操作性，具有較強的實踐指導意義和價值。

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