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出版日期
2025年
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2019~2020
(3)
2017~2018
(4)
2017年以前
(5)
裝訂方式
平裝
(13)
作者
何蓮珍
(12)
董燕萍、何蓮珍
(1)
出版社/品牌
浙江大學出版社
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何蓮珍
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作者:何蓮珍
出版社/品牌:浙江大學出版社
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筆
第
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1.
新編實用英語聽說教程 第4冊(附光碟)(簡體書)
出版日:
2018/08/24
作者:
何蓮珍
出版社:
浙江大學出版社
裝訂:
平裝
《新編實用英語》的每一個單元圍繞一個主題展開聽、說、讀、寫、譯等活動,旨在培養學生的語言綜合應用能力。因為語言技能的發展是相輔相成、不可分割的,在實際語言環境中也要求語言技能的綜合應用。《新編實用英語-讀寫教程》所選用的材料語言規范,具有趣味性、可思性、時代性并盡量貼近學生生活。此外,《新編實用英語-讀寫教程》在選材時注意包括各英語國家的材料,尤基是英美英語的比例,并注意文章的題材與體裁。練習形式
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2.
新編實用英語讀寫教程(第4冊)(簡體書)
出版日:
2018/08/24
作者:
何蓮珍
出版社:
浙江大學出版社
裝訂:
平裝
《新編實用英語》的每一個單元圍繞一個主題展開聽、說、讀、寫、譯等活動,旨在培養學生的語言綜合應用能力。本書為《讀寫教程》。
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3.
新編實用英語:讀寫教程(第一冊)(簡體書)
出版日:
2019/08/12
作者:
何蓮珍
出版社:
浙江大學出版社
裝訂:
平裝
《讀寫教學》各冊每個單元除了共有的導入(Warm-up)、以為中心的語言活動(Reading-centered Activitive)、趣味英語(Reading for Fun)以外,預備冊增加了應用文寫作技巧講解及練習(Practical Wrting),第1-2冊增加了文法講解及練習(Grammar Focus),第3-4冊增加了閱讀技巧講解及練習(Reading Skills)。 《新編實用英語》的每個單元圍繞著一個主題展開聽、說、讀寫、譯等活動,旨在培養學生的語言綜合應用能力。因為語言技能的發展是相輔相成、不可分割的,在實際語言環境中也要求語言技能的綜合應用。本教材所選的材料語言規範,具有趣味性、可思性、時代性,並儘量貼近學生生活。此外,本教材在選材時注意包含各英語國家的資料,尤其是英美英語的比例,並注意文章的題材與體裁。練習形式的多樣性有助於加強應用能力的訓練與培養。文法、閱讀技巧、聽力技巧的講解的講解具有系統性、完整性,並儘量考慮與所在單元的內容的結合。
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4.
新編實用英語:聽說教程(第一冊)(附光碟)(簡體書)
出版日:
2019/08/12
作者:
何蓮珍
出版社:
浙江大學出版社
裝訂:
平裝
《新編實用英語》的每個單元圍繞著一個主題展開聽、說、讀、寫、譯等活動,旨在培養學生的語言綜合應用能力。因為語言技能的發展是相輔相成、不可分割的,在實際語言環境中也要求語言技能的綜合應用。本教材所選用的材料語言規範,具有趣味性、可思性、時代性,並儘量貼近學生生活。此外,本教材在選材時注意包含各英語國家的資料,尤其是英美英語的比例,並注意文章的題材與體裁。練習形式的多樣性有助於加強應用能力的訓練與培養。文法、閱讀技巧、聽力技巧的講解具有系統性、完整性,產盡量考慮與所在單元內容的結合。
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5.
《創新實用英語》教學參考‧第一冊(簡體書)
出版日:
2012/09/20
作者:
何蓮珍
出版社:
浙江大學出版社
裝訂:
平裝
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6.
《創新實用英語》綜合教程(第三冊)(簡體書)
出版日:
2016/07/14
作者:
何蓮珍
出版社:
浙江大學出版社
裝訂:
平裝
本系列教材將在原有藍本(即《新編實用英語》)的基礎上,借鑒美國聖智集團現有的資源(即Innovations系列教材),通過雙方的共同努力,對內容進行合理取舍,將原教材修訂成為適合國內學生使用的高職高專公共外語教材。新教材將延續原教材的教學模塊,每個單元圍繞一個主題展開聽、說、讀、寫、譯,並著重突出“聽說”部分,旨在培養學生的語言綜合應用能力,同時加強學生英語實際操作的訓練
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7.
電腦自適應語言測試模型設計與效度驗證(簡體書)
出版日:
2017/01/16
作者:
何蓮珍
出版社:
浙江大學出版社
裝訂:
平裝
何蓮珍、閔尚超*的《計算機自適應語言測試模 型設計與效度驗證/外語文化教學論叢》為2010年國 家社科基金項目研究成果(結題為**)。該研究不 僅設計了一個采用多種題型、涉及聽力與閱讀測試的 計算機自適應語言測試,而且在國內外語言測試領域 中首次嘗試對計算機自適應語言測試進行較為系統的 效度驗證。在理論以及實踐上均具有重要意義。
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8.
基於大學英語課堂學習共同體的中國大學生思辨能力培養研究(簡體書)
出版日:
2017/12/25
作者:
何蓮珍
出版社:
浙江大學出版社
裝訂:
平裝
何蓮珍、林曉著的《基于大學英語課堂學習共同體的中國大學生思辨能力培養研究》主要是在對思辨能力培養以及實踐共同體的理論研究基礎上,構建一個基于大學英語課堂學習共同體的學生思辨能力培養框架,并通過教學改革實踐來探究學習大學英語課程的學生對這一培養過程的體驗與感受。 本研究首先將大學英語置于通識教育體系之中,明確其思辨能力培養的特定含義,建立大學英語課堂中思辨能力培養的整體性框架,并且提出大學英語思
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9.
《創新實用英語》學習指導‧第二冊(簡體書)
出版日:
2015/07/14
作者:
何蓮珍
出版社:
浙江大學出版社
裝訂:
平裝
《普通高等教育“十一五”國家級規劃教材:創新實用英語(學習指導)(第2冊)》主要包含以下內容:學生任務書(Learning Focus)、詞匯講解(Word Study)、課文重點句解析(Sentence Analysis)、課文翻譯(Text Translation)、語法練習(Grammar Exercise)、寫作範文(Writing Sample)、翻譯練習(Translation Exe
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188
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10.
《創新實用英語》教學參考‧第二冊(簡體書)
出版日:
2013/03/06
作者:
何蓮珍
出版社:
浙江大學出版社
裝訂:
平裝
《普通高等教育“十一五”國家級規劃教材:創新實用英語(教學參考)(第2冊)》是一本同時服務於《綜合教程》和《學習指導》的教學輔導用書,主要包括以下內容:教師任務書(Teaching Focus)、重要語言點(Language Focus)、課文翻譯(Text Translation)、練習答案與樣例(Key & Sample)、聽力原文(Tapescript)。從課前、課中和課後三個角度,全方位地
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87
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11.
《創新實用英語》綜合教程‧第二冊(簡體書)
出版日:
2015/07/20
作者:
何蓮珍
出版社:
浙江大學出版社
裝訂:
平裝
《普通高等教育“十一五”國家級規劃教材:創新實用英語(綜合教程)(第2冊)》由八個單元組成,每個單元含七大模塊:熱身活動(Warming-up)、聽說模塊(Listening & Speaking)、閱讀模塊(Reading)、語法模塊(Grammar Focus)、實用寫作(PracticalWriting)、翻譯模塊(Translation Focus)、趣味閱讀(Reading for Fu
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12.
新大綱浙江省大學英語三級考試必讀:全真試題解析(簡體書)
出版日:
2019/11/11
作者:
何蓮珍
出版社:
浙江大學出版社
裝訂:
平裝
蔣景陽主編的《新大綱浙江省大學英語三級考試必讀(全真試題解析)》是“拿下英語考試系列”之《新大綱浙江省大學英語三級考試必讀》強化訓練用書中的一本。 本書練習的編排與《浙江省大學英語三級考試大綱》的要求完全一致,對《考試大綱》的闡釋旨在幫助考生把握重點和難點,給考生的建議旨在幫助考生克服做題的盲目性與隨意性,使考生在備考階段能有效地利用有限的時間,取得滿意的考試成績。全書材料豐富,題材多樣。
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13.
中國應用語言學理論和實踐創新手冊(簡體書)
出版日:
2025/07/01
作者:
董燕萍
;
何蓮珍
出版社:
浙江大學出版社
裝訂:
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