劉文亮

本書選擇上海8所高校的11個校區作為代表性地點，設計上海高校陸生野生脊椎動物調察和監測樣線。書中收錄在這些樣線上及周邊地點已調查到的陸生野生脊椎動物159種，包括兩栖類7種(含1個逸生種)、爬行類6 種(含1個逸生種)、鳥類140種和哺乳類6 種；每個物種都配有照片，並介紹其分類、主要形態特徵、習性、校園常見度、分佈等信息，方便讀者進行物種識別。

本書收錄了17個海濱常見的動物門，460餘個物種，系統展現了物種豐富的海濱動物的全貌。為方便讀者野外攜帶及使用，採用了小開本、耐磨封面等設計。為便於讀者理解，本書提供了各類群的模式圖，文字簡明、通俗，生態照片特徵分明，還採用了各動物類群世界新的分類系統。全書照片多達500餘幅，讀者可以直觀地進行野外海濱動物對照識別。 本書是廣大生物專業、海洋專業人士不可多得的野外實習工具書，也非常適合海洋動物愛好者和生態攝影愛好者作為參考書。

本輯選取的唱腔內容，乃以歌仔戲科設科以來， 本科劇藝分科課程教師所教授之部份唱腔。 記譜與曲調編排方式，基本上與第一輯相同。

「牆裡牆外」釋義「牆裡鞦韆牆外道，牆外行人，牆裡佳人笑。」大文豪蘇東坡《蝶戀花．春景》一詞，以隱喻的文學手法，道出牆裡和牆外兩個截然不同的世界。基督教（Christianity）在過去的兩千年，歷經十一世紀的東西方教會大分裂和十六世紀的宗教改革，不同宗派都建築起自己的神學高牆，牆裡牆外，無從溝通。各宗派都以自己的神學和傳統為正宗，視其他為歧路，甚或異端。《牆裡牆外——神學對談系列》文集旨在高牆上開一扇小門，讓牆裡佳人，邀請牆外行人，分享牆裡的笑聲；牆外行人，也邀請牆裡佳人，飽覽牆外的風光。江河因匯聚而壯闊，真理藉交談而彰顯。願以《蘭亭集序》幾句話作結：「後之視今，亦猶今之視昔。……後之覽者，亦將有感於斯文。」黃錦文神父—————本書展現了基督教會二千年來各大靈修傳統的豐富特色，講求多元而合一的靈修實踐，並且落實到現代處境的靈性生活之中，拓闊靈性視野，連繫基督的身體。