劉曉慧

本書選取了蔡元培、李大釗、魯迅、王國維、馮友蘭、鄧稼先、楊振寧、林徽因、梁思成、錢鐘書、楊絳、李叔同、徐悲鴻十三位人物和西南聯大一所學校，並將其分列入七個主題——青春之歌、理性批判等，主講人物經歷、及其作品與人格魅力。本書堅持理論與實踐的有機結合，立足於扎實的學科理論知識和真實的課堂素養教育實踐，將理論和實踐探索相統一；其中既有對本學科專業知識的解讀，又融合有大量針對提升學生學科素養的導讀、解析和課例。

本書是一本音樂批評學專著，從音樂的性質、音樂的歷史演變與創作、音樂的審美價值、音樂的美感、音樂符號與音樂連接、音樂審美美育、音樂接受與批評七個方面，詳細論述了音樂是什麼、音樂從古到今的演變規律及其創作心理過程、音樂對人的意義和作用、音樂的美感體現、音樂的符號特徵及其連接功能、音樂的美育功能、欣賞者如何接受音樂作品、評論家如何開展音樂評論等內容。

本書從三個層面對臺灣報紙副刊展開研究：首先，縱切面上，系統地梳理臺灣報紙副刊發生發展的脈絡；其次，橫切面上，研究不同副刊在特定歷史時期產生的原因和社會作用；最後，聚焦於臺灣報紙副刊媒介生態的剖析，即以國民黨敗退臺灣後臺灣報紙副刊媒介為中心，討論其他社會環境因素與報紙副刊媒介之間的互動。

《少年勵志小說館：小村莊的天空》由劉曉慧所著，唐睿瑜很孤單，因為爸爸媽媽的工作太忙了，他們總是無暇照顧唐睿瑜，只好安排他去上各種“才藝班”。突然有一天，爸爸媽媽要到大陸發展生意，就把唐睿瑜送到了鄉下的爺爺奶奶家。一直生活在都市的男孩，在小村莊的生活將是怎樣一番情景呢？他能適應嗎？．

; 20世紀的中國歷史是由孫中山領導的辛亥革命、毛澤東領導的新民主主 義革命、社會主義革命和鄧小平領導的改革開放牽引著前進的。盡管孫中山 領導的辛亥革命沒能完成中國反帝反封建的民主革命任務，但它推動中國邁 出了前

什麼樣的約定才能刻骨銘心、永誌不忘？一個祕密基地+一個時空寶盒，充滿我們無價而甜美的青春。五個高中好友——好強的資優生綺萱，始終為身高苦惱的愛莉，富家嬌嬌女映璇，愛作白日夢的日劇迷維茜，天生具領袖風範的柚子，把學校的頂樓當成她們的祕密基地，大家一同分享青春的苦澀和甜美，有煩惱也有快樂，一起開懷大笑、聊著沒有意義的話題；這就是十七歲的人生，像一連串輕快的音符，悅耳動人；又像清晨小草上的露珠，清新透明

心靈的純善，勝過外表美醜；天真的笑靨，將成見都融化！————一個令人讀後笑淚併陳的溫暖故事，值得細細品味！「妹妹和一般人有什麼不一樣？」翼文問。「妹妹啊…她是天上派給我們的小天使喔。」媽媽說：「從前在天上有很多的小天使，他們的任務就是帶給人們幸福和歡笑，他們有一雙美麗的翅膀，可以帶他們去任何想去的地方。可是有一天，其中一個小天使不小心折斷她的翅膀，她再也飛不起來了。」「飛不起來了？那怎麼辦？」翼文

《當眼淚變成星星》作者最新作品，比《佐賀的超級阿嬤》更溫馨感人，比《窗口邊的小荳荳》更輕鬆逗趣！ 在台東鄉下，我有看不完的青山，遊不完的綠水，大自然都是我的朋友，還有全世界最棒的阿公阿嬤陪著我。我的阿公很喜歡『膨風』，最喜歡說他以前當兵時是海軍陸戰隊的，或者是以前在村子裡面有多厲害。阿公最喜歡偷偷帶著我去巷口的雜貨店買糖果，這是我們兩個人的小祕密。我的阿嬤是一個很節儉的人，他會帶我去河邊洗頭，

＊在生命的盡頭，你希望留下的是不甘的心，還是愛與祝福？ 海蒂，一個青春正好的少女，熱愛足球的她，正準備在球場上大放異彩，卻被醫生宣判罹患癌症。堅強的她不要眼淚、不要頹廢，她選擇積極面對人生，不被病魔打倒。 當她正為失去人生的第一志願而感到失落時，卻意外地邂逅了甜點的世界。她努力地朝人生的第二志願邁進，並在蛋糕中加入「魔法」，幫助別人創造幸福。從「十二碼達人」到「蛋糕魔法師」，海蒂的勇氣給了大家

每個人都有不完美之處，過於自信、過於自卑，都容易使人有「盲點」；就如同故事中的五位小女孩在追求「改變」的過程中，看到自己的長處，重新認識真的自我。

《山海經》是我國古代文化典籍中非常獨特的一部書，反映了上古社會生活。它記錄了許多山川異域風貌、大量神仙異獸，充滿瑰麗的幻想色彩。其中還有令人感動的神話故事，彰顯了了上古先民生生不息的力量。本書選取《山海經》中膾炙人口的故事，如女媧補天、夸父追日等，以淺白的文字改寫成篇，配以精美的插圖並注音。本書不僅能讓孩子瞭解中華文明的源頭，體味上古先民的智慧，還能激發他們的想像力和創造力。

本系列教材共計8個分冊，分別為：心血管系統、內分泌系統分冊；呼吸系統、消化系統與電解質及營養分冊；神經系統、精神科分冊；血液系統、免疫系統、泌尿生殖系統分冊；腫瘤、疼痛分冊；皮膚科、五官科分冊；抗感染藥物分冊；中成藥分冊。由湖南省藥學會、湖南省藥師技能培訓中心組織，由具有豐富處方審核培訓經驗的講師團隊共同編寫。每個分冊除了對理論知識進行總結外，更注意實踐與操作，開創性的在處方審核培訓教材中使用思維導圖、訓練模板，幫助廣大藥師掌握處方審核知識、提高實踐和操作技能。

該書將傳世文獻、考古發現和民俗資料緊密結合並相互參驗，首次對炎帝神農文化進行了系統而深入的研究，內容涉及炎帝神農的生活時代和歷史功績、炎黃之戰與華夏族的形成、炎帝神農文化與中華文化根脈和中華民族精神、炎黃文化與近代革命、炎帝神農祭典及炎帝神農文化與中國夢等，深入挖掘和提煉了炎帝神農文化的歷史意義和時代價值，充分彰顯了炎帝神農文化強大的生命力、感召力和凝聚力，是一部融思想性、學術性和知識性於一體的讀物。

本書以鄭州城市有機更新問題為研究對象，分八章內容展開：第一章鄭州城市發展之路、第二章新時代背景下的城市有機更新、第三章 鄭州為什麼要進行城市有機更新、第四章 鄭州城市更新進展與經驗反思、第五章 他山之石：國際國內先進經驗、第六章城市有機更新的關鍵要素、第七章 鄭州城市有機更新：變革與創新、第八章 未來城市發展：展望與設想。通過本書的研究，在建設國家中心城市的目標要求下，解答鄭州城市有機更新的內涵、目標、任務、思路、舉措、模式、機制等問題，重點突破如何形成政府、企業、市民、專家等多方參與的模式，如何構建政府、企業、個人成本分攤機制，如何解決城市更新投資資金保障問題，如何從零碎的城市更新走向系統的城市有機更新等幾個重點難題，為鄭州新一輪城市有機更新提供思路和方案。

《工程力學簡明教程》的內容涵蓋了理論力學、材料力學的主要內容，包括靜力學、材料力學、運動學與動力學。根據機械類、近機類、工程類各專業的教學要求，本著以必需、夠用、以實際應用為重的原則，在內容上進行了適當取捨，並簡化理論推導。對基本理論、基本概念的闡述簡潔明瞭，對工程應用、解題方法的介紹翔實細緻。每章後有小結和習題。著重于培養學生的實際應用能力。本書配有製作精美的多媒體電子教案，可在化學工業出版社教學資源網www.cipedu.com.cn上註冊下載。《工程力學簡明教程》是為應用型工科院校與獨立學院編寫的，主要針對機械類、近機類、工程類各專業“工程力學”課程的教學，也可用于高職高專、自學自考和成人教育。

隨著我國經濟不斷發展，國家綜合實力不斷提升，加之受新冠肺炎疫情的影響，金融業發展在我國經濟結構中的重要性不斷提高，金融業內部的穩定、相關立法制度的完善及其對科技創新板塊的大力支持等，都對我國的經濟發展產生了重要影響。本選題旨在為現階段我國在金融、房地產及貨幣等方面面臨的問題提供解決方案，並提供相應的政策建議，以促進金融穩定，防範金融風險，以金融支持科技創新，構建面向新市民的都市圈建設，穩定房地產行業發展的債務化問題，加快推動資本項目開放和人民幣國際化，最終促進全社會的高質量發展。本選題共分為五章，分別為金融支持科技創新研究、提升金融監管效能、推動金融穩定立法工作、構建房地產新模式、資本項目開放和貨幣國際化的國際經驗教訓。第一章為金融支持科技創新研究。主要分析金融體系助力科技創新發展的情況。從我國科創資金的主要來源與使用情況、我國現階段金融支持科技創新存在的問題與挑戰、國際經驗與啟示、政策建議等方面審視當前金融體系與科技創新的融合度、匹配度不高的根本矛盾，及其中存在的諸多矛盾。深入研究國際上一些在此方面領先的國家的科創支持體系，提出金融支持科創核心思路：破舊、立新、聚合三層次發力，助力我國金融體系更好地為科技創新提供支持。第二章為提升金融監管效能。防範風險是金融業永恆的主題，隨著我國金融規模越來越大，結構也越來越複雜，我國政府越來越難對所有金融風險問題進行兜底，而且長此以往也容易引發道德風險。作者分析了部分經典風險案例，總結了我國金融監管目前存在的主要問題，認為金融監管應從“形式”走向“實質”，並針對性提出八點政策建議，以提升金融監管效能，防控系統性金融風險，提高金融服務實體經濟的能力，更好地促進我國金融業發展。第三章為推動金融穩定立法工作。主要從制定金融穩定促進法的現實考慮、金融穩定立法的基本框架與要素、金融穩定立法中需要處理的重要關係及金融穩定立法應突出解決的問題等幾個方面展開論述，明確金融立法工作對促進金融機構健康、金融體系穩健運行、規範金融風險處置機制、明確金融風險事件問責追責制度的重要性和必要性。書中認為《金融穩定促進法》應促進金融體系處於能夠正常發揮關鍵功能的狀態，重點是解決本輪金融風險處置中暴露出的體制機制和規則不足的缺陷，指出金融穩定立法應遵循5點原則，並提出了構建《金融穩定促進法》基本框架的8個要素，同時強調金融穩定立法要處理好8組關係。第四章為構建

大數據時代，思想政治教育面臨新的機遇和挑戰，如何在新時代抓住機遇，迎接挑戰，充分利用新載體、新媒體和新社交，創新思想政治教育，是一個具有重大理論價值和現實意義的課題。本書把實證調查與理論研究相結合，對這三方面進行了研究：新載體：大數據時代思想政治教育新載體的應用；新媒體：大數據時代新媒體與思想政治教育的教學創新；新社交：大數據時代移動社交與思想政治教育的科學引導。本書試圖探討新時代在互聯網、大數據

本書根據教育部高等學校大學電腦課程教學指導委員會對電腦基礎教學的目標與定位，以及地方本科院校轉型發展的需求並結合中學資訊技術教育的現狀編寫而成。本書共分為8章，主要內容包括電腦基礎知識、Windows 7作業系統 、文書處理軟體Word 2010、Excel 2010表格處理、演示文稿製作軟體PowerPoint 2010、電腦網路基礎與應用、多媒體技術基礎與應用以及針對不同專業比較常用的一些實用