劉梁劍

《知識與文明》從哲學的層面對知識與文明的關係作了深入分析，具有較高的學術價值，對中國學者將具有積極意義。這部著作有兩個突出的優點：一是它的開闊的視野。艾倫教授將兩者很好地結合起來，從交叉地帶展開論述，富有啟發。他的論述新穎清晰，充分展示了美國哲學家的風格。二是作者一改流行的傳統，開辟了一個討論知識論的新方向，是美國實用主義傳統的當代體現。

本書試圖初步闡明漢語言哲學的內涵及其與中國哲學研究的互動關係。漢語言哲學經由漢語言考察展開窮理盡性以至命的哲學思考。析而言之，其一，基於漢語的獨特經驗，考察中國思想關於語言的本質、語言的作用與限度、語言和思想、世界、人的存在之間的基本關係等方面的洞見；其二，基於漢語的獨特經驗，通過跨語際的比較研究，考察漢語語法結構和中國思想的基本特質之間的相關影響；其三，基於漢語的獨特經驗，通過對中國古代及現代思

本選題由兩部分組成，部分是作者在博士論文《天•人•際：對王船山的形而上學闡明》基礎上進行的改寫，第二部分是作者進一步研究王夫之思想的文章。兩部分在思想內涵和邏輯關係上存在遞進關係，是一個由淺入深的過程。

本書運用安托萬‧德‧聖-埃克蘇佩裡傳記等材料，巧妙拆解《小王子》的二十七章密碼，以漢語言哲學為舟楫，載讀者穿梭于東西方哲學思想的星群之間。當莊周的蝴蝶掠過B612星球的玫瑰，當馴養的責任叩響齊物天倪，你將在童心未泯的星際穿越中，意識到真正的哲學不在雲端，而在與一朵玫瑰相互澆灌的晨昏裡，在猴麵包樹與技術理性撕扯的裂縫中……這是一部寫給大小孩的哲思手記，你將重拾被大人遺忘的生存本質：“用心去看才看得清楚。本質的東西用眼是看不見的。”

中國古代有科學嗎？為什麼近代科學革命未在中國發生？古人能理解元宇宙的虛實交錯嗎？我們應該怎樣看待人工智能的未來？……當虛擬技術模糊真實與幻象的邊界，當算法科學不斷挑戰人類倫理框架，中國古代的哲學智慧能否繼續滋養數字時代的心靈？成長于數字浪潮中的青少年應如何認識自我的主體性？“開端：面向青少年的哲學”是系列哲學科普讀物，旨在引領青少年進行哲學思考，成為青少年接觸哲學、嘗試哲學思考的開端。本書為該系列第3輯，以“墨子能理解元宇宙嗎？”這一問題為出發點，闡釋出生于工匠階級的中國古代思想家墨子的科學、政治、社會觀點，研究西方科學界提出的“李約瑟難題”及對這一問題的各種回應，並將話題延伸到當今社會的焦點，如“元宇宙”“人工智能”等，通過圓桌談話形式展現如何以哲學思維來拆解科學革命、科技與生活的辯證關係等問題。未來誕生於對歷史思想的不斷總結和對當下處境的清醒追問，希望本書能為青少年認識和理解世界提供一種新的視角和思考路徑。

“中國當代攝影圖錄”叢書旨在呈現眾多的個體攝影創作案例，描繪出一幅中國當代攝影創作的全景畫卷。叢書每分冊介紹一位攝影家，以呈現其代表作品為主，輔以圖說、評述、作者自述等文字解讀。作品遴選由策劃團隊和攝影家親自審定，評述文章則由國內外極具影響力的攝影批評家和學者撰寫，對於希望瞭解這些攝影家的作品與創作理念的讀者來說，這是一個不可錯過的讀本。本書介紹了當代攝影家史陽琨。他企圖通過紀實的影像去探索這些共同體下的烏托邦景象與個體現實生活，進而引出那些激進而保守、宏大且平凡的故事，以及正在模糊的記憶和時常矛盾的現實。