劉海峰

本書依據噴漆崗位典型工作任務，採用項目化教學方法進行編寫，主要內容包括場地安全與施工防護、底材處理、原子灰施工、噴塗、塑料件噴塗、顏色微調六個項目，每個項目包含若干任務和活動。全書圖文並茂，操作步驟詳細，操作指導性強。本書適用於職業院校汽車類相關專業，也可以供汽車鈑金或塗裝技術培訓機構使用，同時也可作為汽車塗裝從業人員的學習參考書。為了便於學生自學和教師的教學，本書配有免費電子課件、工作頁、相關動畫視頻和習題答案。另外，本書還嵌入了多個二維碼，用手機掃一掃便可觀看相關視頻與動畫。凡選用本書作為授課教材的教師，均可登錄www.cmpedu.com，以教師身份註冊下載教學資源。諮詢電話：010-88379201。

不管哪個行業，還是哪家企業，都要順勢借力，不能只看當下和自己的一畝三分地，要順未來的勢，順週期的勢，順全域的勢，借產業的力，借政府的力。當下的問題和困惑，如果只站在當下看，都是無解的。作者通過總結的實踐案例和深度思考，總結出企業經營的52條黃金法則，底層邏輯和方法論就是順勢借力。本書是作者服務數千家企業以及自身經營一億中流的過程中，至關重要的52條企業經營的基本原則，被稱為"經營之金”，希望讀者用這些經營法則，在發現的產業藍海中經營出一家有價值的企業。

本書以實事求是的歷史唯物主義態度，對我們先民發明的科舉製作出較為公正客觀的評價，糾正以往的反說與戲說，使讀者瞭解科舉不僅有其局限和弊端，也有其長期存在的原因與價值。科舉與中國1300年間大部分精英人物和所有地區密切相關，科舉不僅造成了“範進”和“孔乙己”一類的儒生，而且也選拔了包拯和林則徐這樣的政治人才，以及韓愈、朱熹和蔡元培這樣的教育人才；既有吳敬梓和蒲松齡這樣的科場失意者，更有白居易和蘇軾這樣的科場成功者。科舉制是中國歷史上的重大存在，在世界文明史上具有鮮明的獨創性，在一定意義上說，科舉制是中國的“第五大發明”，國人需要糾正以往對科舉制的偏見，還歷史本來面目。

本書依據汽車鋁車身鈑金修復的典型工作任務，採用項目化教學方法進行編寫，主要內容包括安全防護與接車、鋁車身鈑金件的維修和汽車精緻修復，每個項目包含若干個任務。安全防護與接車項目包括熟知施工前安全事項、鈑金維修技師接車兩個任務,鋁車身鈑金件的維修項目包括鋁車身門板損壞的修復、鋁車身後翼子板的切割更換、鋁車身前部縱梁的拉伸校正與更換三個任務,汽車精緻修復項目包括鋁車身翼子板凹坑的免噴漆修復、汽車保險杠(塑料件)的修復兩個任務。為便於工學一體化教學實施，每個任務分成多個活動，用於引導學生進行實踐操作。全書圖文並茂,操作步驟詳細，操作指導性強。本書可作為汽車類相關專業的教學用書，也可以供汽車維修技術培訓機構使用，還可作為汽車維修從業人員的學習參考書。為了便於學生自學和教師教學,本書配有免費電子課件、工作頁、相關動畫視頻和習題答案。另外，本書還嵌入了多個二維碼，用手機掃一掃便可觀看相關視頻與動畫。凡選用本書作為授課教材的教師，均可登錄www.cmpedu.com,以教師身份註冊下載教學資源。諮詢電話：010-88379201。

《界面科學――超潤濕/疏水材料》是作者多年教學和科研經驗的總結，主要圍繞界面材料的超疏水和超疏油基本原理及應用，介紹了超潤濕界面的製備、作用機制和工業應用。《界面科學――超潤濕/疏水材料》分緒論(第1章)、理論基礎(第2章)、合成方法(第3～8章)、應用(第9～16章)以及展望(第17章)五個部分進行介紹，並結合作者多年指導研究生開展項目積累的經驗，重點介紹了海洋防汙、抗汙傳感器、抗覆冰塗層、超疏水棉織物、超疏水不銹鋼材料、反常潤濕材料的製備技術。

《儲能原理與技術》系統全面地介紹了儲能的工作原理和技術進展。《儲能原理與技術》共13章，重點介紹了各類機械儲能的原理、關鍵技術和部件、運用現狀，熱質儲能技術及材料，壓縮/液化空氣儲能的原理、分類、應用領域和發展現狀，燃料儲能(氫、氨、甲醇儲能)的發展前景，燃料電池、鋰離子電池及其他電池儲能技術的工作原理、基本特點、分類、運用現狀及挑戰等，同時還簡單介紹了熱化學儲能、電化學儲能和電磁儲能技術等。