動車組司機崗位輪訓教材編委會

詞語有意思．禮儀篇：小學生必讀，從歷史看品德！50個詞語＋成語故事，打造超強作文力！

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1.

詞語有意思．禮儀篇：小學生必讀，從歷史看品德！50個詞語＋成語故事，打造超強作文力！

出版日：2025/10/29 作者：《詞語有意思》編委會 出版社：柏樂出版 裝訂：精裝

學語文不死背，從故事裡活用成語與詞語！每個詞語，都是一段歷史的縮影；每個成語，都是一種生活的智慧。從語言出發，學會表達、理解與思考！見面時為什麼要握手？程門立雪是指在程家門口堆雪人嗎？拜天地是在跟天地說拜拜嗎？曾子避席，避開蓆子是因為蓆子壞了嗎？在我們每天說的詞語裡，其實藏著一個個有趣又深刻的故事。帶你從「詞語故事＋成語故事」出發，不只是學會用詞造句，更從語言中理解傳統文化、歷史與品德。〈禮儀篇〉以「品德與禮儀」為主題，精選50個小學生必懂的詞語與成語，從生活對話到待人接物，從歷史典故到做人處世，讓孩子透過閱讀學會尊重、誠實、體貼與感恩。不僅講述詞語的由來，還加入詩詞應用與趣味小知識，幫助孩子自然培養語感，強化作文表達力與人際溝通力。語言學習與品格培養的最佳讀本。讓語文不再只是死記硬背的課本知識，而是能說出生活、寫出心意的能力！★系列特色✔ 精選50個常用詞語與成語，結合故事、用法與延伸知識。✔ 從「歷史 × 文化 × 品德」三方向設計，讓語文學習更有深度。✔ 幫助孩子建立詞彙力、語感力與作文表達力。✔ 每篇附「詞語由來＋例題＋延伸知識」，學習一步到位。✔ 適合小學生自主閱讀，或親子共讀引導語文啟蒙。本系列共4集

優惠:新書特惠優惠價： 79 158

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詞語有意思．歷史篇：小學生必讀，從詞語看歷史！50個詞語＋成語故事，打造超強作文力！

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詞語有意思．歷史篇：小學生必讀，從詞語看歷史！50個詞語＋成語故事，打造超強作文力！

出版日：2025/10/29 作者：《詞語有意思》編委會 出版社：柏樂出版 裝訂：精裝

學語文不死背，從故事裡活用成語與詞語！每個詞語，都是一段歷史的縮影；每個成語，都是一種生活的智慧。從語言出發，學會表達、理解與思考！女兒紅是小姑娘的臉紅了嗎？馬虎，為什麼不是「馬獅」？「桃李滿天下」是什麼意思？兩袖清風，袖子裡為什麼有清風？在我們每天說的詞語裡，其實藏著一個個有趣又深刻的故事。帶你從「詞語故事＋成語故事」出發，不只是學會用詞造句，更從語言中理解傳統文化、歷史與品德。〈歷史篇〉精選50個與人物、事件相關的詞語與成語，讓孩子穿越千年，認識古人的智慧、勇氣與抉擇。讀故事、懂成語、練語感，語文學習變得輕鬆又有趣！不僅講述詞語的由來，還加入詩詞應用與趣味小知識，幫助孩子自然培養語感，強化作文表達力與人際溝通力。語言學習與品格培養的最佳讀本。讓語文不再只是死記硬背的課本知識，而是能說出生活、寫出心意的能力！★系列特色✔ 精選50個常用詞語與成語，結合故事、用法與延伸知識。✔ 從「歷史 × 文化 × 品德」三方向設計，讓語文學習更有深度。✔ 幫助孩子建立詞彙力、語感力與作文表達力。✔ 每篇附「詞語由來＋例題＋延伸知識」，學習一步到位。✔ 適合小學生自主閱讀，或親子共讀引導語文啟蒙。本系列共4集

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詞語有意思．文化篇：小學生必讀，從詞語看歷史！50個詞語＋成語故事，打造超強作文力！

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詞語有意思．文化篇：小學生必讀，從詞語看歷史！50個詞語＋成語故事，打造超強作文力！

出版日：2025/10/29 作者：《詞語有意思》編委會 出版社：柏樂出版 裝訂：精裝

學語文不死背，從故事裡活用成語與詞語！每個詞語，都是一段歷史的縮影；每個成語，都是一種生活的智慧。從語言出發，學會表達、理解與思考！女兒紅是小姑娘的臉紅了嗎？烏紗帽都是用黑紗做成的嗎？七步成詩，走七步就能寫出一首詩嗎？人們放孔明燈是為了祈福嗎？在我們每天說的詞語裡，其實藏著一個個有趣又深刻的故事。帶你從「詞語故事＋成語故事」出發，不只是學會用詞造句，更從語言中理解傳統文化、歷史與品德。〈文化篇〉精選50個與生活傳統相關的詞語與成語，從傳統器物、美食典故到古人思考的哲理，帶孩子看見語言中的文化底蘊，也讓作文與表達更有想像力與深度。不僅講述詞語的由來，還加入詩詞應用與趣味小知識，幫助孩子自然培養語感，強化作文表達力與人際溝通力。語言學習與品格培養的最佳讀本。讓語文不再只是死記硬背的課本知識，而是能說出生活、寫出心意的能力！★系列特色✔ 精選50個常用詞語與成語，結合故事、用法與延伸知識。✔ 從「歷史 × 文化 × 品德」三方向設計，讓語文學習更有深度。✔ 幫助孩子建立詞彙力、語感力與作文表達力。✔ 每篇附「詞語由來＋例題＋延伸知識」，學習一步到位。✔ 適合小學生自主閱讀，或親子共讀引導語文啟蒙。本系列共4集

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詞語有意思．民俗篇：小學生必讀，從歷史看品德！50個詞語＋成語故事，打造超強作文力！

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詞語有意思．民俗篇：小學生必讀，從歷史看品德！50個詞語＋成語故事，打造超強作文力！

出版日：2025/10/29 作者：《詞語有意思》編委會 出版社：柏樂出版 裝訂：精裝

學語文不死背，從故事裡活用成語與詞語！每個詞語，都是一段歷史的縮影；每個成語，都是一種生活的智慧。從語言出發，學會表達、理解與思考！為什麼說上當就是受騙了？為什麼要給壓歲錢？快刀斬亂麻，麻線亂了為什麼要用刀斬？高抬貴手，求原諒為什麼要把手抬起來？在我們每天說的詞語裡，其實藏著一個個有趣又深刻的故事。帶你從「詞語故事＋成語故事」出發，不只是學會用詞造句，更從語言中理解傳統文化、歷史與品德。〈民俗篇〉精選50個與傳統習俗、節慶、民間相關的詞語與成語，帶孩子從語文的角度重新發現熟悉的節日，讀懂傳統習俗的意義，也學會在作文中自然運用詞語表達。不僅講述詞語的由來，還加入詩詞應用與趣味小知識，幫助孩子自然培養語感，強化作文表達力與人際溝通力。語言學習與品格培養的最佳讀本。讓語文不再只是死記硬背的課本知識，而是能說出生活、寫出心意的能力！★系列特色✔ 精選50個常用詞語與成語，結合故事、用法與延伸知識。✔ 從「歷史 × 文化 × 品德」三方向設計，讓語文學習更有深度。✔ 幫助孩子建立詞彙力、語感力與作文表達力。✔ 每篇附「詞語由來＋例題＋延伸知識」，學習一步到位。✔ 適合小學生自主閱讀，或親子共讀引導語文啟蒙。本系列共4集

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5.

從詩人的眼睛看世界04：元明清【給中小學生的語文啟蒙書】

出版日：2025/04/30 作者：知中編委會 出版社：晴好出版 裝訂：平裝

一首詩歌・一則故事・一個世界閱讀經典・培育詩心讓孩子擁有一雙「詩的眼睛」★緊貼素養教育未來學習趨勢，帶孩子打通課堂內外閱讀自學力！本書呈現出宋代詩詞獨特的面貌。相較於唐詩看重情感意境，宋詩則善於說理議論，充分體現詩人、詞人的才學觀點。詞到了宋代，發展為與詩同等重要的抒情文學體裁，分為婉約和豪放兩大美學特徵。北宋到南宋的更迭中，山河破碎、國破家亡對文人的創作產生極為重要的影響，他們會在詩詞創作中抒發失去故土的悲痛，有時則昂揚著渴望收復失河山的愛國之心。都什麼年代了，我們還需要讀詩歌嗎？當然需要！因為詩歌是———✦挑燈夜戰苦讀時的加油打氣 ✦動盪時代下苦悶心境的抒發✦連英雄才子也愛聽的「流行歌曲」 ✦對窮人的委屈與不平處境的同理心 ✦同住在地球村的我們都須警惕的戰爭之苦✦偶爾要停下腳步徜徉的田園風光不只是詩歌，詩歌背後琳琅滿目的歷史故事更引人入勝！✦開一代詞風的宋代大家柳永，為何明明寫了一首稱頌皇帝的詞，卻被皇帝重重扔在地上？✦「唐宋八大家」之一的大才子蘇東坡仕途起伏，撫慰無數後人的名篇絕唱，其實大多是他苦中作樂，被貶官到哪就玩到哪的吃貨旅行日記？✦讓文藝女青年李清照躍為「宋詞天后」、連辛棄疾都甘拜下風的傑作，竟出自國破夫死、又慘遭騙婚的淒慘心境？✦年輕時的愛情遭長輩拆散，陸游將一腔深情轉化為救國情懷，一生寫了九千多首愛國詩？一本讓身為父母的你也希望小時候就讀過的語文啟蒙書除了囊括孩子必讀的經典詩作，全書開頭與詩作旁也搭配許多輔助學習的配件：◇詩人故事—以第一人稱敘事，深入淺出介紹詩人一生經歷，不僅讓讀者容易產生親切感，也有助於記憶其生平與作品。◇知識卡片—包括作品創作的時代背景、引用典故、象徵意義等重要賞析。◇字詞解釋—詩作旁附上難字讀音、解釋等，以利閱讀背誦◇延伸閱讀—主要作品的延伸經典閱讀。◇歷代體裁總覽＆流變比較表—以拉頁圖表方式，呈現各朝代時期詩歌體裁的演變脈絡，也是可直接補充課堂學習的重要輔助教材。★幫助孩子依照「＃誦讀➡＃賞析➡＃讀故事➡＃強化記憶」的脈絡，提升正向學習經驗，同時養成語文涵養與思辨、讀寫能力，培養出自身的獨特性與世代競爭力！～讀詩可以回憶遙遠的美好，唸詩讓哲思更靠攏自己的心～從描寫現實生活中喜怒哀愁、酸甜苦辣的歷朝各代經典作品，優游在古人生命河流裡流淌出來的詩詞海中。本書特色 ✦108課綱語文領域最佳補充

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6.

從詩人的眼睛看世界03：宋【給中小學生的語之文啟蒙書】

出版日：2025/04/30 作者：知中編委會 出版社：晴好出版 裝訂：平裝

一首詩歌・一則故事・一個世界閱讀經典・培育詩心讓孩子擁有一雙「詩的眼睛」★緊貼素養教育未來學習趨勢，帶孩子打通課堂內外閱讀自學力！本書呈現出宋代詩詞獨特的面貌。相較於唐詩看重情感意境，宋詩則善於說理議論，充分體現詩人、詞人的才學觀點。詞到了宋代，發展為與詩同等重要的抒情文學體裁，分為婉約和豪放兩大美學特徵。北宋到南宋的更迭中，山河破碎、國破家亡對文人的創作產生極為重要的影響，他們會在詩詞創作中抒發失去故土的悲痛，有時則昂揚著渴望收復失河山的愛國之心。都什麼年代了，我們還需要讀詩歌嗎？當然需要！因為詩歌是———✦挑燈夜戰苦讀時的加油打氣 ✦動盪時代下苦悶心境的抒發✦連英雄才子也愛聽的「流行歌曲」 ✦對窮人的委屈與不平處境的同理心 ✦同住在地球村的我們都須警惕的戰爭之苦✦偶爾要停下腳步徜徉的田園風光不只是詩歌，詩歌背後琳琅滿目的歷史故事更引人入勝！✦開一代詞風的宋代大家柳永，為何明明寫了一首稱頌皇帝的詞，卻被皇帝重重扔在地上？✦「唐宋八大家」之一的大才子蘇東坡仕途起伏，撫慰無數後人的名篇絕唱，其實大多是他苦中作樂，被貶官到哪就玩到哪的吃貨旅行日記？✦讓文藝女青年李清照躍為「宋詞天后」、連辛棄疾都甘拜下風的傑作，竟出自國破夫死、又慘遭騙婚的淒慘心境？✦年輕時的愛情遭長輩拆散，陸游將一腔深情轉化為救國情懷，一生寫了九千多首愛國詩？一本讓身為父母的你也希望小時候就讀過的語文啟蒙書除了囊括孩子必讀的經典詩作，全書開頭與詩作旁也搭配許多輔助學習的配件：◇詩人故事—以第一人稱敘事，深入淺出介紹詩人一生經歷，不僅讓讀者容易產生親切感，也有助於記憶其生平與作品。◇知識卡片—包括作品創作的時代背景、引用典故、象徵意義等重要賞析。◇字詞解釋—詩作旁附上難字讀音、解釋等，以利閱讀背誦◇延伸閱讀—主要作品的延伸經典閱讀。◇歷代體裁總覽＆流變比較表—以拉頁圖表方式，呈現各朝代時期詩歌體裁的演變脈絡，也是可直接補充課堂學習的重要輔助教材。★幫助孩子依照「＃誦讀➡＃賞析➡＃讀故事➡＃強化記憶」的脈絡，提升正向學習經驗，同時養成語文涵養與思辨、讀寫能力，培養出自身的獨特性與世代競爭力！～讀詩可以回憶遙遠的美好，唸詩讓哲思更靠攏自己的心～從描寫現實生活中喜怒哀愁、酸甜苦辣的歷朝各代經典作品，優游在古人生命河流裡流淌出來的詩詞海中。本書特色 ✦108課綱語文領域最佳補充

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7.

從詩人的眼睛看世界02：隋唐五代【給中小學生的語文啟蒙書】

出版日：2025/04/01 作者：知中編委會 出版社：晴好出版 裝訂：平裝

一首詩歌・一則故事・一個世界閱讀經典・培育詩心讓孩子擁有一雙「詩的眼睛」★緊貼素養教育未來學習趨勢，帶孩子打通課堂內外閱讀自學力！本書隋唐五代最具代表性的詩歌作品，並依時序呈現此時期古詩歌的大致風貌。在唐代文學中，最具代表性的就是唐詩。唐詩題材廣泛，風格多樣。詩歌與唐代人的生活密不可分，不論是批判時政、壯志抒懷、宮廷遊宴、送別寄情或田園風光，都透過唐詩展現得淋漓盡致。這時期更出現了一批優秀的詩人，形成百花齊放的風格流派。晚唐爆發的安史之亂則成為一道分水嶺，詩人間的際遇，遭逢的不平與流離顛簸的喟嘆，亦化成詩句傳誦後世。都什麼年代了，我們還需要讀詩歌嗎？當然需要！因為詩歌是———✦挑燈夜戰苦讀時的加油打氣 ✦動盪時代下苦悶心境的抒發✦連英雄才子也愛聽的「流行歌曲」 ✦對窮人的委屈與不平處境的同理心 ✦同住在地球村的我們都須警惕的戰爭之苦✦偶爾要停下腳步徜徉的田園風光不只是詩歌，詩歌背後琳琅滿目的歷史故事更引人入勝！✦你知道曾經歷「玄武門之變」，後來締造「貞觀之治」的唐太宗李世民，原來曾推動唐詩興盛，還是個吟詩作對的高手？✦知名田園詩人孟浩然並不是真的想當山野隱士，而是因為屢屢求官不成，只好到處踏青解悶？✦後人津津樂道的「力士脫靴」故事，起因竟是「詩仙」李白不滿皇帝老是要他寫詩讚美楊貴妃？✦擁有「雙瞳」帝王之相的南唐李後主，最終淪為亡國囚徒，卻將悲憤化為力量，讓「詞」更上層樓走向新境界？一本讓身為父母的你也希望小時候就讀過的語文啟蒙書除了囊括孩子必讀的經典詩作，全書開頭與詩作旁也搭配許多輔助學習的配件：◇詩人故事—以第一人稱敘事，深入淺出介紹詩人一生經歷，不僅讓讀者容易產生親切感，也有助於記憶其生平與作品。◇知識卡片—包括作品創作的時代背景、引用典故、象徵意義等重要賞析。◇字詞解釋—詩作旁附上難字讀音、解釋等，以利閱讀背誦。◇延伸閱讀—主要作品的延伸經典閱讀。◇歷代體裁總覽＆流變比較表—以拉頁圖表方式，呈現各朝代時期詩歌體裁的演變脈絡，也是可直接作為課堂輔助教材。★幫助孩子依照「＃誦讀➡＃賞析➡＃讀故事➡＃強化記憶」的脈絡，提升正向學習經驗，同時養成語文涵養與思辨、讀寫能力，培養出自身的獨特性與世代競爭力！～讀詩可以回憶遙遠的美好，唸詩讓哲思更靠攏自己的心～從描寫現實生活中喜怒哀愁、酸甜苦辣的歷朝各代經典作品，優游在古人生命河流裡流淌出來的詩詞海中。本書

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8.

從詩人的眼睛看世界01：先秦至南北朝【給中小學生的語文啟蒙書】

出版日：2025/04/01 作者：知中編委會 出版社：晴好出版 裝訂：平裝

一首詩歌・一則故事・一個世界閱讀經典・培育詩心讓孩子擁有一雙「詩的眼睛」★緊貼素養教育未來學習趨勢，帶孩子打通課堂內外閱讀自學力！本書從《詩經》和《楚辭》兩大源頭出發，時間從先秦到兩晉南北朝，啟動一場中國古典詩歌漫長而精采的發展之旅。孩子將認識到古詩從四言詩演變為五言詩、七言詩，以至於南北朝民歌的詩風文體，並深度賞析為後世立下一個個典範的優美詩歌。都什麼年代了，我們還需要讀詩歌嗎？當然需要！因為詩歌是———✦挑燈夜戰苦讀時的加油打氣 ✦動盪時代下苦悶心境的抒發✦連英雄才子也愛聽的「流行歌曲」 ✦對窮人的委屈與不平處境的同理心 ✦同住在地球村的我們都須警惕的戰爭之苦✦偶爾要停下腳步徜徉的田園風光不只是詩歌，詩歌背後琳琅滿目的歷史故事更引人入勝！✦你知道周朝有個叫「采詩官」的職業，無數詩歌都是由他們下鄉搜集來的？✦你的一位古代朋友，默默地折了一條柳枝交給你，其實代表著「道別」的意思？✦三國時代的「神童」曹植從小就才華洋溢、備受寵愛，為什麼後來被逼著七步成詩，否則哥哥就要殺了他？✦原來田園詩人陶淵明在歸隱山林前曾經做過好幾份工作，最後竟是受到一句話刺激才決定辭官當隱士？一本讓身為父母的你也希望小時候就讀過的語文啟蒙書除了囊括孩子必讀的經典詩作，全書開頭與詩作旁也搭配許多輔助學習的配件：◇詩人故事—以第一人稱敘事，深入淺出介紹詩人一生經歷，不僅讓讀者容易產生親切感，也有助於記憶其生平與作品。◇知識卡片—包括作品創作的時代背景、引用典故、象徵意義等重要賞析。◇字詞解釋—詩作旁附上難字讀音、解釋等，以利閱讀背誦。◇延伸閱讀—主要作品的延伸經典閱讀。◇歷代體裁總覽＆流變比較表—以拉頁圖表方式，呈現各朝代時期詩歌體裁的演變脈絡，也可直接作為補充課堂內學習的輔助教材。★幫助孩子依照「＃誦讀➡＃賞析➡＃讀故事➡＃強化記憶」的脈絡，提升正向學習經驗，同時養成語文涵養與思辨、讀寫能力，培養出自身的獨特性與世代競爭力！～讀詩可以回憶遙遠的美好，唸詩讓哲思更靠攏自己的心～從描寫現實生活中喜怒哀愁、酸甜苦辣的歷朝各代經典作品，優游在古人生命河流裡流淌出來的詩詞海中。本書特色 ✦108課綱語文領域最佳補充讀物✦全彩內頁、大開本裝訂，精美好讀✦從小誦讀古詩歌，培養口條，奠定語文基礎 ✦透過豐富的閱讀配件，輕鬆達到高效背誦與深度學習

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9.

來學日本語：初中級（附QR Code音檔）

出版日：2025/02/26 作者：日本語教育教材開發委員會 出版社：尚昂文化 裝訂：平裝

本套教材如副標題「初級到高級一貫系列　來學日本語」所示，係由初級到高級共五級６冊所組成，乃專為國內外正規日語教育能實際使用所開發的教材。在編纂之際，將重點置於從初學者至高級者在學習上的連貫性，以期達到完整、不重複、有效率的學習目標。本書為此系列之第３冊－初中級。本套教材的特點是每一冊都訂有學習達成目標，達成學習目標的訂定方法有很多。本套教材鑒於現今擁有全世界30萬考生，且唯一被認可的〔日本語能力測驗〕為一項值得參考的資料，故將其考試及格的級別分配到各冊當中，因此學習完「初中級」與「中級」的同學應該有80%能通過Ｎ２的能力測驗。為達成此目標，本系列的文法項目涵蓋了日本語能力測驗大綱的所有領域。至於語彙及漢字的選定基準，則分別使用專門教育出版的「１万語語彙分類集」和「語彙別漢字基準」。這兩本書是該出版社引以為「日本語学力テスト」的出題基準，其級數基準深受從事日語教育相關人士的肯定。相信本套教材在使用這些大綱及基準下編寫，一定能符合各級數的文法、語彙、漢字的要求，有效率地、快速地達成學習的目標。其構成及預期達到的目標如下：初級１日本語能力測驗Ｎ５及格初級２日本語能力測驗Ｎ４及格初中級日本語能力測驗Ｎ３及格中　級日本語能力測驗Ｎ２及格中上級＋上級　日本語能力測驗Ｎ１及格１）各課的構成：本書共20課，每課之課文均由８頁構成，每課學習３～４個文型。●第１‧２頁：　本文與該課目標提示、新出語彙、與本文內容相關之提問。●第３‧４頁：　新出文型的提示、加深文型與表現應用之練習題。●第５‧６頁：　已學過之文型與關連表現之提示、該表現之用法、複習練習題。●第７頁：　應用該課所學的文型之會話課題。●第８頁：　應用該課所學的文型之作文課題。２）課文的基本學習順序與初級１、２相同，依照每課的順序進行。首先，用已學過的語彙或文型閱讀本文並回答問題，學習新的文型（逐一練習新出文型後再檢視本文，以加深理解）並複習已學之文型表現。然後，理解每個文型表現之使用場合、用法。最後，練習會話與作文。３）各單元簡介：◎ 課文標題―從課文中抽出的一段文字。為讀解的關鍵句。◎「目標」―各課的學習目標，本書每課設定一個達成目標。◎「質問」―與課文內容相關的提問。◎「新出語彙」―課文（讀解）中出現的新的語彙或表現。◎「重要な文型と表現」―每課新出的文型與表現。◎「例」―新

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10.

關稅征管百問百答（簡體書）

出版日：2025/01/01 作者："關務通‧新疑難解惑系列"委會編著 出版社：中國海關出版社 裝訂：平裝

為便於關務人員快速查詢、獲取相關業務知識，“關務通·新疑難解惑系列”編委會組織編寫了“關務通·新疑難解惑系列”叢書。本叢書編寫人員長期從事政策解答、業務諮詢工作，廣泛收集了企業在通關過程中的常見及熱點問題，並從中選取企業關心、具有代表性的實務問題，通過對這些問題的梳理和分類，聚焦通關監管、企業管理與稽查、檢驗檢疫、關稅征管、加工貿易保稅監管、個人行郵監管六個方面，分冊編寫。《關稅征管百問百答》一書結合了《中華人民共和國關稅法》及相關配套法規的新內容，以求更貼合實際需求。“快速查詢、快速解決”是本叢書編寫的目標。各分冊具體包括問、答、文件依據三部分，力求問題簡單明晰，回答重點突出。為幫助讀者在解決問題的同時，能對應瞭解相關政策，本叢書各分冊還特增加附錄，以涵蓋部分重點法律法規。

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11.

現代艦船百科(圖解導讀版)（簡體書）

出版日：2024/11/01 作者：《深度文化》編委會 出版社：清華大學出版社(大陸) 裝訂：平裝

《現代艦船百科(圖解導讀版)》是介紹現代民用船舶的科普圖書，書中以問答的形式介紹了民用船舶的歷史演變、主要分類、船體結構、動力裝置、電子設備、日常運行、實用性能等內容，幫助讀者循序漸進地瞭解民用船舶的相關知識。除了介紹民用船舶本身外，本書還對與之相關的知識體系，如建造材料、下水方式等內容進行了詳細分析與說明，能夠有效地提升讀者對民用船舶的認識。全書結構清晰，分章合理，排列有序，主次分明，各層次的船舶愛好者均能從中獲益。《現代艦船百科(圖解導讀版)》內容豐富，結構嚴謹，分析講解透徹，適合廣大艦船愛好者和中小學生作為科普讀物。同時，它也適用于海事專業人士、船舶設計師、海洋工程師、航運管理者、政策分析師、海事教育者、海洋科學家、環保專家、歷史學家、模型製作者等專業人士作為參考書籍。此外，本書亦可作為各大海事院校相關專業的教學輔助用書。

優惠:簡體曬書季-單79五70 優惠價： 79 283

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12.

孩子最愛問的365個為什麼02

出版日：2024/08/20 作者：《圖說天下》編委會 出版社：小螢火蟲 裝訂：精裝

為了滿足孩子如飢似渴知識的追求，我們特別從許多科學讀物中選摘了365個孩子們最感興趣的問題，並以幽默風趣的漫畫為孩子們設置故事情境，寫成《孩子最愛問的365個為什麼》。全套書包括動物、植物、地球、天氣的祕密、生活中的科學常識、人體小知識等題類。

優惠價： 9 225

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13.

孩子最愛問的365個為什麼01

出版日：2024/08/20 作者：《圖說天下》編委會 出版社：小螢火蟲 裝訂：精裝

為了滿足孩子如飢似渴知識的追求，我們特別從許多科學讀物中選摘了365個孩子們最感興趣的問題，並以幽默風趣的漫畫為孩子們設置故事情境，寫成《孩子最愛問的365個為什麼》。全套書包括動物、植物、地球、天氣的祕密、生活中的科學常識、人體小知識等題類。

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14.

孩子最愛問的365個為什麼03

出版日：2024/08/20 作者：《圖說天下》編委會 出版社：小螢火蟲 裝訂：精裝

為了滿足孩子如飢似渴知識的追求，我們特別從許多科學讀物中選摘了365個孩子們最感興趣的問題，並以幽默風趣的漫畫為孩子們設置故事情境，寫成《孩子最愛問的365個為什麼》。全套書包括動物、植物、地球、天氣的祕密、生活中的科學常識、人體小知識等題類。

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15.

軍事理論教程(慕課版‧雙色版)（簡體書）

出版日：2024/08/01 作者：國防大學大學生軍訓教研室編著 出版社：人民郵電出版社 裝訂：平裝

本書以國防基本知識、軍事思想、戰略環境、軍事高技術和現代戰爭知識等方面的內容為框架脈絡,瞭解我國源遠流長的軍事思想和党在領導國防和軍隊現代化建設以及軍事鬥爭準備的偉大實踐中所形成的科學體系，跟蹤軍事高技術在軍事領域應用的發展趨勢

優惠:簡體曬書季-單79五70 優惠價： 79 199

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16.

剩餘財產差額分配請求權之應用：以保險及不動產為中心

出版日：2024/06/01 作者：月旦財稅實務釋評編委會著 出版社：元照 裝訂：平裝

因為承諾，我們開始了婚姻關係，初始的美好，讓雙方得以攜手前進。然婚姻關係繫於生活，也與法律相關，隨著世界快速變遷，人們對於自我要求與他人期望變得多元，這段關係的存續亦相對複雜許多。為保護婚姻中經濟弱勢之一方，使其對婚姻之協力、貢獻得以彰顯，並於財產制關係消滅時，可有最低限度之保障，民法與稅法乃有剩餘財產分配請求權之制定。然實務上，具體個案殊異，如何主張方能做出最適選擇，本書以淺顯易懂的文字說明相關條文與個案，讓讀者可快速地瞭解相關規定，包括立法沿革與修正理由，以及經濟利益與最適分配等，提醒讀者務必將配偶剩餘財產差額分配請求權納入考慮，優化稅務分配與資產傳承。

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香港是我家單元一：香港是何地單元工作紙（學生版）

出版日：2023/11/15 作者：思故鄉港教材企劃團隊 出版社：釀出版 裝訂：平裝

★「思故鄉港教材系列」：一套主要為香港人下一代設計的基礎教材，嘗試建構香港歷史、社會、語言、文化的學習框架，呈現香港兼容多元與堅守原則的精神，保存下一代建立香港人身份認同的機會。當這一代的港人提起「故鄉」，很自然就會想起「香港」，即使在遙遠的他鄉，那份對香港的情感和連結依然深刻。然而，「香港是我家」這句說話到了下一代，或許就要加上一個問號。每個孩子都有自己的選擇與追尋，但願香港人的下一代有機會認識未被篡改的香港歷史，懂得自己提出問題、尋找答案，同時對於答案保持批判性思考，探索自己與香港身份認同的關係，不論身在何地也能夠成為有責任感的世界公民。★《香港是我家單元一：香港是何地單元工作紙(學生版)》是為使用此套教材的學生而設計，相較於教師用書預留答題空間，讓學生可於課本上作答題目、發揮創意，並於完成課程後留下獨一無二的學習足跡。★請搭配教材課本《香港是我家單元一：香港是何地(學生版)》學習。

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18.

基礎日語（二）手機學日語版

出版日：2023/02/15 作者：靜宜大學日本語文學系; 教材編輯小組 出版社：致良 裝訂：平裝

靜宜大學日語系 × 致良日語工作室隨書附QR Code，掃描即可聆聽真人發音或進行線上互動式練習！本書銜接《基礎日語（一）》，係針對在學學生或社會人士所編撰的初級日語教科書，為每課以校園環境為學習背景，利用台灣在地的生活素材，分成「單字」、「文型」、「本文」、「會話」、「練習」、「翻譯」六單元，輔助使用者將學習成果應用於生活中，獲得事半功倍的學習成效。書內隨附「線上學習QR Code」，以手機等行動裝置掃描，即可聆聽或下載音檔，還能線上觀賞會話影片。亦設有「線上練習QR Code」，提供聽寫、跟讀、角色扮演、聽譯等互動式練習，方便使用者複習或自我驗收學習成果。

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19.

太喜歡歷史了！10：清與民國【給中小學生的輕歷史】

出版日：2022/03/21 作者：知中編委會-作; 蔣講太空人; Yoka; 子魚非; 黃夢真-繪 出版社：字畝文化 裝訂：平裝

★★讀歷史．知人心．見未來★★歷史閱讀很重要但歷史太過深邃、龐雜又遙遠，如何讓兒童與青少年有感？＼＼關鍵是要有一本好書引領入門！／／美國漢學家比爾．波特（Bill Porter）、國際安徒生插畫獎入圍者熊亮等名家，一致推薦：《太喜歡歷史了！》這套圖文並茂的輕歷史，就是為九歲以上讀者打造的入門款好書！※ ※ ※《太喜歡歷史了！》【給中小學生的輕歷史】系列共十冊。大師級歷史學家權威審定，500多幅高藝術水準手繪插畫。從原始時代到清與民國，從宏觀到微觀，為9歲以上的讀者輕鬆搭起歷史鷹架。為中小學生講歷史，可絕對不簡單！既要活潑有趣，又要擔當學校歷史學習的輔助與補充；既要史實正確，又要評價客觀；既要文字生動，又要深入淺出；既要論述全面，又要圖文並茂；既要書寫歷史脈絡，又要普及相關知識；既要有現代觀點，又要有國際視野；既要有王朝興衰的政治史，又要有能夠呈現常民生活的文化史！！而這一切，這套書都做到了！！★翻開本書你會讀到★歷史主線．日常生活．科學發明．藝術成就．文化知識成語講堂．趣味典故．世界大事時間軸．圖表整理．難字附注音生動的文字，讓你像讀故事一樣感受鮮活的歷史。除了講述歷史主線、王朝興衰，同時也將目光投向古人的日常生活、衣食住行，以大量精美插畫，描繪歷史場景、人物、器物、建築、交通工具……，讓古老的歷史鮮活而立體來到眼前。每一歷史階段脈絡清晰，重要事件一目了然，透過三個區塊來介紹。【內容3大區塊】◆時代背景：介紹各朝代建立的背景，以及主要特點，建立初步印象。◆衣食住行：介紹各朝代的食衣住行，讓你具體知道，如果生在某朝代，會過著怎樣的生活。◆歷史事件：包括：有哪些重要人物出現、有哪些影響深遠的事件發生，以及科學發明、民生、文化、思想、文學、藝術各方面的特色。【加深加廣小單元】◆原來是這樣啊◆成語講堂◆趣味典故書中不時穿插加深加廣的小單元，延伸補充歷史人文相關知識，包括：成語講堂、原來是這樣啊、趣味典故……，讀歷史故事同時也會學到相關的文化知識、科學發明、經濟民生、藝術成就等。不僅對語文學習、積累寫作素材很有幫助，且能打通學科壁壘，真正擁有跨領域素養。【好讀貼心設計】◆世界大事時間軸各篇以全球視野精心製作歷史時間軸，將中國歷史大事件，置於世界歷史座標。時間軸上不僅有緊扣正文的中國大事，同時還有同期發生的世界大事，在閱讀過程中與世界相遇！◆圖表整理複雜的事情，貼心整

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20.

太喜歡歷史了！09：明【給中小學生的輕歷史】

出版日：2022/02/23 作者：知中編委會-作; 蔣講太空人; Ricky-繪 出版社：字畝文化 裝訂：平裝

★★讀歷史．知人心．見未來★★歷史閱讀很重要但歷史太過深邃、龐雜又遙遠，如何讓兒童與青少年有感？＼＼關鍵是要有一本好書引領入門！／／美國漢學家比爾．波特（Bill Porter）、國際安徒生插畫獎入圍者熊亮等名家，一致推薦：《太喜歡歷史了！》這套圖文並茂的輕歷史，就是為九歲以上讀者打造的入門款好書！※ ※ ※《太喜歡歷史了！》【給中小學生的輕歷史】系列共十冊。大師級歷史學家權威審定，500多幅高藝術水準手繪插畫。從原始時代到清與民國，從宏觀到微觀，為9歲以上的讀者輕鬆搭起歷史鷹架。為中小學生講歷史，可絕對不簡單！既要活潑有趣，又要擔當學校歷史學習的輔助與補充；既要史實正確，又要評價客觀；既要文字生動，又要深入淺出；既要論述全面，又要圖文並茂；既要書寫歷史脈絡，又要普及相關知識；既要有現代觀點，又要有國際視野；既要有王朝興衰的政治史，又要有能夠呈現常民生活的文化史！！而這一切，這套書都做到了！！★翻開本書你會讀到★歷史主線．日常生活．科學發明．藝術成就．文化知識成語講堂．趣味典故．世界大事時間軸．圖表整理．難字附注音生動的文字，讓你像讀故事一樣感受鮮活的歷史。除了講述歷史主線、王朝興衰，同時也將目光投向古人的日常生活、衣食住行，以大量精美插畫，描繪歷史場景、人物、器物、建築、交通工具……，讓古老的歷史鮮活而立體來到眼前。每一歷史階段脈絡清晰，重要事件一目了然，透過三個區塊來介紹。【內容3大區塊】◆時代背景：介紹各朝代建立的背景，以及主要特點，建立初步印象。◆衣食住行：介紹各朝代的食衣住行，讓你具體知道，如果生在某朝代，會過著怎樣的生活。◆歷史事件：包括：有哪些重要人物出現、有哪些影響深遠的事件發生，以及科學發明、民生、文化、思想、文學、藝術各方面的特色。【加深加廣小單元】◆原來是這樣啊◆成語講堂◆趣味典故書中不時穿插加深加廣的小單元，延伸補充歷史人文相關知識，包括：成語講堂、原來是這樣啊、趣味典故……，讀歷史故事同時也會學到相關的文化知識、科學發明、經濟民生、藝術成就等。不僅對語文學習、積累寫作素材很有幫助，且能打通學科壁壘，真正擁有跨領域素養。【好讀貼心設計】◆世界大事時間軸各篇以全球視野精心製作歷史時間軸，將中國歷史大事件，置於世界歷史座標。時間軸上不僅有緊扣正文的中國大事，同時還有同期發生的世界大事，在閱讀過程中與世界相遇！◆圖表整理複雜的事情，貼心整

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太喜歡歷史了！08：遼金西夏元【給中小學生的輕歷史】

出版日：2022/01/12 作者：知中編委會-作; 蔣講太空人; Ricky-繪 出版社：字畝文化 裝訂：平裝

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22.

太喜歡歷史了！07：兩宋【給中小學生的輕歷史】

出版日：2021/12/15 作者：知中編委會-作; 蔣講太空人; Yoka; Ricky-繪 出版社：字畝文化 裝訂：平裝

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來學日本語：中上級

出版日：2021/12/01 作者：日本語教育教材開發委員會 出版社：尚昂文化 裝訂：平裝

本套教材「初級到高級一貫系列來學日本語」，係由初級到高級共６冊所組成，乃專為國內外正規日語教育能實際使用所開發的教材。在編纂之際，將重點置於從初學者至高級者在學習上的連貫性，以期達到完整、不重複、有效率的學習目標。本書為此系列之第５冊「中上級」。「初級到高級一貫系列來學日本語」在每一冊都訂有學習達成目標，有鑒於現今擁有全世界30萬考生，且唯一被認可的「日本語能力測驗」為一項值得參考的資料，故將其考試及格的級別分配到各冊當中，因此學習完中上級與上級後的同學應該有80％能通過Ｎ１的能力測驗。為達成此目標，本系列的文法項目涵蓋了日本語能力測驗大綱的所有領域。「『初級到高級一貫系列』來學日本語」對應「日本語能力測驗」級別分配： Vol.１　初級１　－　日本語能力測驗　Ｎ５ Vol.２　初級２　－　日本語能力測驗　Ｎ４ Vol.３　初中級　－　日本語能力測驗　Ｎ３ Vol.４　中級－　日本語能力測驗　Ｎ２ Vol.５中上級‧Vol.６上級　－　日本語能力測驗　Ｎ１本書的構成：「來學日本語系列」從初級１到中級，各冊內容均分為20課，１課10小時的學習時數。但由於中上級與上級是以N１合格為目標，故各課文章內容較長，難度更高。因此，本書內容以15課構成，１課的學習時數約在12小時左右。各課的構成：每課均由８～10頁構成，每課有一個大主題，由閱讀、聽解、口說展開，進而以口說、聽解、寫作交替練習。另外，包含讀解練習中所提示的４～５個文型練習。每課的新出語彙在該課的第２頁（奇數頁）。各單元：１）「この課を学ぶ前に」暖身練習。進入課程學習前，針對該課的主題簡單的回答問題。２）「読んでみよう」與該課主題相關之讀解文章，約1000～1700字程度。３）「質問」與「読んでみよう」之主題文章相關的問答題，用來檢視是否理解文章的內容。４）「長文の新出単語」「読んでみよう」之主題文章的新出語彙，其他單元之新出語彙均揭示於該課之奇數頁下方。５）「重要な文型と表現の学習」「読んでみよう」之主題文章中出現的文型，每個文型有４～５個例句練習。６）「まとめよう」「読んでみよう」之主題文章的重點整理，填空練習。７）「みんなで話そう」與「読んでみよう」之文章內容相關的題目與圖表，回答提問或藉由與同

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太喜歡歷史了！06：隋唐【給中小學生的輕歷史】

出版日：2021/11/17 作者：知中編委會-作; 蔣講太空人; Yoka-繪 出版社：字畝文化 裝訂：平裝

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太喜歡歷史了！05：魏晉南北朝【給中小學生的輕歷史】

出版日：2021/10/20 作者：知中編委會 出版社：字畝文化 裝訂：平裝

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太喜歡歷史了！04：東漢三國【給中小學生的輕歷史】

出版日：2021/09/15 作者：知中編委會-作; 蔣講太空人; Yoka-繪 出版社：字畝文化 裝訂：平裝

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27.

太喜歡歷史了！03：秦與西漢【給中小學生的輕歷史】

出版日：2021/08/11 作者：知中編委會-作; 蔣講太空人; Ricky-繪 出版社：字畝文化 裝訂：平裝

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太喜歡歷史了！02：春秋戰國【給中小學生的輕歷史】

出版日：2021/07/21 作者：知中編委會-作; 蔣講太空人; Ricky-繪 出版社：字畝文化 裝訂：平裝

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華人社會與文化―試題本

出版日：2021/05/01 作者：新學林華語文編委會 出版社：新學林 裝訂：平裝

本書完整收錄近十三年教育部對外華語教學能力認證考試「華人社會與文化」考科的歷屆試題（2008～2020年），並針對單選題作必要且詳盡之解析。1.近年來國學知識相關考題數量有逐漸上升趨勢，考生應加強對古文詩詞、作家文學作品、象徵意涵的理解。2.飲食文化與宗教方面的試題也不少，考生可以多了解古今及不同民族飲食上特別之處、各類名詞解釋與意義；而宗教則多偏向佛教、道教及民間信仰的相關內容。3.關於藝術（以

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30.

道岔軌面傷損病害打磨圖集（簡體書）

出版日：2020/10/01 作者：本書編委會編著 出版社：中國鐵道出版社 裝訂：平裝

隨著鐵路運輸高速化和重載化發展，加重了鐵路設備的承載能力，軌面傷損病害日益增多，嚴重影響了鐵路運輸安全。道岔由於自身結構及基礎狀態等綜合因素影響，軌面傷損病害也日益增多，本書通過圖片形式對道岔軌面各類傷損病害和打磨方法進行了詳細地介紹，以期能夠提高現場作業人員對道岔軌面傷損病害的分析、判斷能力，並掌握相應的打磨方法。

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31.

來學日本語：基礎進階02

出版日：2020/03/04 作者：日本語教育教材開發委員會 出版社：尚昂文化 裝訂：平裝

本套教材如副標題「初級到高級一貫系列　來學日本語」所示，係由初級到高級共六級６冊所組成，本書為此系列初級２的分冊「基礎進階２」。本公司以提供國內外正規日語教育能實際使用的教材為目的，而開發本系列的日語教材。因此在編纂之際，將重點置於初學者至高級者之間的學習上的聯繫，以期達到完整、不重複、有效率的學習目標。本套教材的特點是每一冊都訂有學習達成目標，達成學習目標的訂定方法有很多。本套教材鑒於現

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來學日本語：基礎進階01

出版日：2019/10/02 作者：日本語教育教材開發委員會 出版社：尚昂文化 裝訂：平裝

本套教材如副標題「初級到高級一貫系列　來學日本語」所示，係由初級到高級共五級６冊所組成，本書為此系列初級２的分冊「基礎進階１」。本公司以提供國內外正規日語教育能實際使用的教材為目的，而開發本系列的日語教材。因此在編纂之際，將重點置於初學者至高級者之間的學習上之聯繫，以期達到完整、不重複、有效率的學習目標。本套教材的特點是每一冊都訂有學習達成目標，達成學習目標的訂定方法有很多。本套教材鑒於現今擁有全世界30萬考生，且唯一被認可的〔日本語能力測驗〕為一項值得參考的資料，故將其考試及格的級別分配到各冊當中，因此學習完基礎進階１、２後的同學應該有80%能通過Ｎ４的能力測驗。為達成此目標，本系列的文法項目涵蓋了日本語能力測驗大綱的所有領域。至於語彙及漢字的選定基準，則分別使用專門教育出版的「１万語語彙分類集」和「語彙別漢字基準」。這兩本書是該出版社引以為「日本語学力テスト」的出題基準，其級數基準深受從事日語教育相關人士的肯定。相信本套教材在使用這些大綱及基準下編寫，一定能符合各級數的文法、語彙、漢字的要求，有效率地、快速地達到學習的目標。其構成及預期達到的目標如下：初級１（基礎１、２）日本語能力測驗Ｎ５及格初級２（基礎進階１、２）日本語能力測驗Ｎ４及格初中級日本語能力測驗Ｎ３及格中　級日本語能力測驗Ｎ２及格中上級／上　級日本語能力測驗Ｎ１及格本書的構成：本書內容共10課，每課之課文均由８頁構成，再加上「單字‧句型」與「練習問題１」、「練習問題２」。 ●第１頁：導入頁　該課的學習文型提示、插圖。每課學習３～４個文型。 ●２‧３頁／４‧５頁／６‧７頁：基本上一個文型兩頁，剛好成左右兩頁。以「基本文」、「練習」、「対話」、「やってみよう」等單元構成。 ●第８頁：「会話」 ●「單字‧句型」 ●「練習問題１」、「練習問題２」各單元簡介： ◎「基本文」－該課文型。 ◎「練習」－基本文型例句的代入練習。 ◎「対話」－使用該課所學的文型學習基本對話。 ◎「やってみよう」－透過小遊戲或作文等各種方式做練習。 ◎「会話」－實用會話練習。 ◎「單字・句型」－每課單字與句型附中文翻譯。 ◎「練習問題」－本練習問題是將每課中的「練習」進一步地延伸，以期讓學習者能確實掌握

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別告訴我你懂軍事：特種部隊篇（簡體書）

出版日：2019/01/01 作者：《深度軍事》編委會編著 出版社：清華大學出版社(大陸) 裝訂：平裝

《別告訴我你懂軍事(特種部隊篇)》採用問答的形式對特種部隊的相關知識進行了講解，書中精心收錄了讀者廣為關注的近百個熱門問題，涵蓋特種部隊的誕生歷史、作戰裝備、作戰戰術、作戰形式等知識，對每個問題都進行了專業、準確和細緻的解答。為了幫助讀者理解複雜的軍事知識，增強圖書的趣味性和觀賞性，書中還配有豐富而精美的示意圖和鑒賞圖以及生動有趣的小知識。《別告訴我你懂軍事(特種部隊篇)》內容翔實結構嚴謹，分析講

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十年如一：汶川地震十週年回顧

出版日：2018/06/29 作者：編委顧問:陳啓明教授; 羅尚尉醫生 出版社：天地圖書 裝訂：平裝

2008年5月12日四川汶川大地震，傷者無數。傷員需要接受專業且漫長的康復治療，爲當地的醫療系統帶來重大挑戰。地震後十多天，「站起來」計劃成立，秉持實踐人道主義精神的宗旨，召集不同專業背景的義工幫助傷員。「站起來」一直勿忘初心，以骨科康復實踐人道主義，致力於為傷員提供全面的康復服務。全賴所有團隊成員、義工的努力，以及所有資助「站起來」的人士和團體的信任，我們有機會與傷員十年來並肩而行，在此衷心感謝

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百煉成鋼的商界領袖（簡體書）

出版日：2018/04/01 作者：《百煉成鋼的商界領袖》編委會編著 出版社：求真出版社 裝訂：平裝

本書介紹了史隆、盛田昭夫、班和傑瑞、沃爾頓等商界分別帶領通用汽車、索尼、班傑瑞、沃爾瑪4家企業成功創業、逐鹿商場的成功案例和智慧秘笈，給讀者以深刻啟迪，跟著大佬學創業，悟得商界煉金術。

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上海公共關係三十年發展報告1986-2016（簡體書）

出版日：2017/07/01 作者：《上海公共關係三十年發展報告》編委會編著 出版社：中國財政經濟出版社 裝訂：平裝

上海公共關係三十年是中國公共關係發展的重要標本，代表著中國公共關係發展的水準。根據上海市公共關係協會的委託，本報告以1986—2016年為時間區間，以上海公共關係發展三十年來重要事件為線索，通過梳理發展歷程、探究發展特點、研究重點議題、分析典型案例，全面總結了上海三十年來公共關係發展從無到有、從引進到原創、從普及到提高的整個過程和發展規律。內容主要包括上海公共關係三十年發展過程的整體考察與分析，以

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英語綜合教程教師參考書(4)(第二版)（簡體書）

出版日：2017/06/01 作者：高職高專英語專業系列教材編寫組 出版社：高等教育出版社 裝訂：平裝

本系列教材內容從特定文化點切入，注重培養學生的跨文化交際能力和批判性思維能力，為學生開拓國際化的視野。單元題材圍繞學生感興趣的學校生活、職場工作等方面，每個單元按話題和難度設計了多種學習任務，以達到培養學生用英語交流“準確、得體”的目的。教材選材較為新穎，生詞量適中，練習豐富多樣，可供不同層次的師生選擇使用；教學活動設計合理，適合英語專業小班授課。通過學習，不少學生的自主學習、合作學習和創新學習的

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藥學專業知識(一)（簡體書）

出版日：2017/05/04 作者：《國家執業藥師資格考試最後通關密卷》編委會編著 出版社：中國中醫藥出版社 裝訂：平裝

本套試卷（包括藥事管理與法規、藥學專業知識一、藥學專業知識二、藥學專業知識與技能、中藥專業知識一、中藥專業知識二、中藥學專業知識與技能）專為2017年全國執業藥師資格考試而編寫，力圖營造真實的考試情景，使考生自我檢測復習的效果。每套題分四種題型，即A型、B型、C型、X型。每套試題后面除列出正確選項，還對重點試題進行詳細解答，便于考生理解與復習。本分冊為藥學專業知識二。內附2016年全真考試題及參

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2017中藥學專業知識(一)（簡體書）

出版日：2017/05/04 作者：《國家執業藥師資格考試最後通關密卷》編委會編著 出版社：中國中醫藥出版社 裝訂：平裝

本套試卷（包括藥事管理與法規、藥學專業知識一、藥學專業知識二、藥學專業知識與技能、中藥專業知識一、中藥專業知識二、中藥學專業知識與技能）專為2017年全國執業藥師資格考試而編寫，力圖營造真實的考試情景，使考生自我檢測復習的效果。每套題分四種題型，即A型、B型、C型、X型。每套試題后面除列出正確選項，還對重點試題進行詳細解答，便于考生理解與復習。本分冊為藥學專業知識二。內附2016年全真考試題及參

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從掌飯勺到掌帥印的龍江女村官：農村婦女政治參與的理論與實踐（簡體書）

出版日：2017/03/31 作者：《從掌飯勺到掌帥印的龍江女村官》編委會編著 出版社：黑龍江大學 裝訂：平裝

本書對聯合國婦女署“農村婦女經濟賦權與政治賦權關係研究”課題的數據資源和訪談資料進行了充分挖掘、研究、開發和利用，書中的許多研究成果，填補了黑龍江省女村官研究的理論空白，創造了黑龍江省農村婦女參政研究的多個“第一”。本書運用社會關係分析框架，全面梳理我省村民自治及農村婦女參與村民自治情況，深入分析影響女村官發展的製度因素、市場因素、社區因素、家庭因素，總結女村官成長路徑及女村官治理方式，研究婦聯組

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