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卡琳 莫里森

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哈佛大學教育學院思維訓練課:讓學生學會思考的20個方法(簡體書)
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出版日:2022/02/01 作者:(美)羅恩‧理查; (美)馬克‧丘奇; (美)卡琳‧莫里森  出版社:中國青年出版社  裝訂:平裝
教育改革家提出,思考比教學內容更重要。如何實現學生學習成績與思維能力的雙贏,是現代教學的重要問題之一。本書通過明確的教學目標、設計巧妙的教學活動、創新的教學工具,提高學生的課堂參與度、獨立思考能力以及學習的自主性。哈佛大學教育學院教授,經過10年全球廣泛的實踐與研究,跨越從小學到大學各個階段,涉及美國、新西蘭、瑞典、比利時、澳大利亞等國的公立、私立學校,提出了思維透明化的教學理念:學生將思考的過程傳遞給教師,教師挖掘學生的思考潛力,從而提高課堂和學習的效率。在這樣的課堂中,學生的思考是被關注的、被尊重的、被鼓勵的。思維透明化的課堂能夠產生一種神奇的變化,讓學生和教師發生真正的轉變――學生自信滿滿,教師教學更有目標。本書的目的不僅包括指導學生學會思考,而且包括引導他們在思考中學習,即把學習和思考結合起來。對於教師,充分相信學生的思維能力,一定可以實現課堂教學的重大突破。
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中國旅遊的國際營銷(簡體書)
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出版日:2012/02/27 作者:莫里森  出版社:中國建築工業出版社  裝訂:平裝
旅游產業已經上升為國家戰略,中國旅游迎來了發展的黃金時期,但是據權威數據統計,中國的入境游與出境游相比,井沒有展現其應有的狀態。如何在滿足國內游客需求的同時,吸引更多的外國游客,是很多旅游目的地百思小得其解的司題,旅游營銷,尤其是旅游的國際營銷,對十眾多旅游目的地管理機托而言還是一個全新的課題。《中國旅游的國際營銷》從全球旅游營銷的機遇與趨勢切入,探討中國旅游國際營銷的現有問題與來來挑戰,闡述了向
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恩惠(維文)(簡體書)
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作者:莫里森  出版社:新疆美術攝影  裝訂:平裝
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