周斌斌

本書從職業教育的角度出發，對“創新思維與創新方法”課程內容做了全新的設計，包括打開創新之門、發明問題傳統方法、創造性思維方法、批判性思維方法、創新思維技法、最終理想解方法、無所不在的發明創造、提高系統協調性的發明原理、消除有害作用的發明原理、改進操作和控制的發明原理、提高系統效率的發明原理、用矛盾矩陣求解技術矛盾、用分離方法解決物理矛盾、技術系統進化分析、技術系統進化法則與路線、用TRIZ解決發明問題，共16章；附錄部分提供了部分思維訓練的參考答案。本書內容實操性強，把創新思維與創新方法的概念、理論和技術知識融入豐富的案例中，幫助讀者加深認識和理解，熟悉創新方法的實際應用。本書可作為各類職業教育各專業開展創新教育、學習創新思維與創新方法的教材，也可供科技工作者和工程技術人員參考或作為繼續教育的教材。

本書針對職業院校人才培養需求，根據人工智能技術和工業機器人技術的全新發展，依託國家對新職業的規範要求編寫而成。全書共分15課，包括機器人的概述、工業機器人技術基礎、專業生產工具、崗位安全操作、職業管理法律常識、機械裝配準備、機械系統總裝、識別系統部件、系統操作與設置、示教與再現、控制工業機器人、工業機器人操作指令、工業機器人系統保養、工業機器人系統維護、常見故障處理等。本書理論與實踐並進，結合大量實用易懂的案例進行講解，重視培養讀者的學習方法，可使讀者切實理解和掌握工業機器人的相關知識與應用技能。本書適合作為高等職業教育人工智能技術應用專業的教材，也可作為中等職業教育工業機器人技術應用專業的教材，還可供對人工智能相關領域感興趣的讀者閱讀參考。