周良燕

本教材為“高職高專院校護理類專業第二輪教材”之一。本教材力求凸顯護理專業特色，緊跟臨床護理發展的需要，貼近崗位變化，強調整體護理理念，運用護理程序組織教材內容，注重理論和實踐相結合，與護士執業資格考試緊密接軌。將兒科護理學的內涵從疾病的防治延伸到對兒童及其家庭的整體護理，強調人文知識與專業知識、生理與心理、個體與群體、局部與整體的滲透相長。本教材注重運用現代信息技術，改進教材呈現形式。在第一版的ppt、掃碼“練一練”、操作視頻的基礎上增加了微課、音頻等網絡增值服務資源，使教材內容更加情景化、動態化、形象化。本教材通過正文“思政導學”插入框，將思政元素融入具體內容中，貫徹課程思政的要求，堅持立德樹人，服務全面深入實施健康中國戰略對現代護理職業人才的培養需求，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，彰顯“敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆”的崇高精神。