商務印書館編輯部

本書是為慶祝商務印書館成立125周年而結集的論文集，主要收錄商務印書館重要的作譯者和員工所撰寫的與商務印書館交往的過程，尤其是參與商務印書館的各個項目的經歷，以及一些事件追憶。其中大部分文章來自商務印書館2017年120年館慶和2022年125年館慶期間的“我與商務印書館”徵文活動中的來稿。編目順序按作者與商務印書館發生交往的年代順序。從這些文章中可以體現出商務印書館在中國學術文化界的廣泛交往與影響，反映出商務印書館的歷史傳承和出版精神。本書還收錄了一些商務印書館歷史上的員工或其後人的回憶文章，可作為館史的史料。

本系列叢書有三本，現在這本對應小一小二年級。本書從孩子做閱讀理解練習實際遇到的問題入手，配合祝新華教授的閱讀能力層次和閱讀策略等理論，深入淺出地解說，一步一步教孩子如何解決困難，幫助孩子掌握閱讀的方法，掌握答題的要領和技巧。從階梯閱讀平台中選出出錯率最高的典型錯題詳加解說，並針對不同難點選出題材豐富的篇章作專項訓練。在閱讀練習後也穿插相關的拓展知識和給家長輔導孩子做閱讀練習的小建議，為孩子及家長提供更多幫助。 內容特點：  有階梯閱讀平台大量的閱讀成績數據支持，能從閱讀難點出發編寫練習，準確地解決孩子與家長在閱讀訓練時遇到的難點。  專門針對閱讀中提問率高、出錯率高的典型錯題作分析，幫助孩子減少類似的出錯。  結合閱讀能力層次和閱讀策略等理論，深入淺出地一步一步教導孩子掌握閱讀的方法和答題技巧。  閱讀篇章內容豐富，題型多樣並貼合TSA的要求。  加入與閱讀內容相關的拓展知識，擴大孩子知識面。  給家長提供日常輔導孩子做閱讀練習的小建議。 銷售特點：  有階梯閱讀平台大量的閱讀成績數據支持，能從閱讀難點出發編寫練習，準確地解決孩子與家長在閱讀訓練時遇到的難點。這是本書獨特之處，暫時未見坊間其他出版物有這樣的數據支持。  針對難點做特訓，有效提升解決問題的能力。

本書收錄第一屆太平盃學生徵文大賽得獎作品高小組（150-350字）、初中組（500-1000字）、高中組（650-1200字）各30篇並附上教師點評。希望你看完這本書，會說一聲「活着多好」吧！