本書寬廣以待理論，將理論的作用看成針對一些原本模糊含混的概念作一番澄清，藉此洞悉所考慮難題的性質，進而於分析之後解決之。題為《杜威的課程理論》的本書，即在就杜威對於課程觀念、良師與好學生、課程目的、教材通論、教材各論、教法通論、工作活動課程，乃至專題探究課程等八個要項，細加探究，選取其中的主要概念，進行分析。一共十章的本書為中文世界鮮見以《杜威的課程理論》為主題之專書，不但為關心教育、課程與教學主題的各界人士必備之案頭書，亦為有關科系學生不可少的參考文獻。

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拆解Bobbitt：課程論百年紀念

出版日：2021/12/25 作者：劉幸; 楊智穎-主編; 劉幸; 丁道勇; 程龍; 胡定榮; 楊智穎; 鍾鴻銘; 單文經-著 出版社：五南圖書出版 裝訂：平裝

美國學者John Franklin Bobbitt（1876-1952）於1918年出版《課程》（The Curriculum）一書，宣告了現代課程理論的誕生。本書以2018年在臺北教育大學召開的「課程誕生百年風華：以Bobbitt作爲探究中心」論壇為基礎，廣邀海峽兩岸多位課程理論領域的專家、學者，對Bobbitt的學術成果進行批判性反思，澄清教育史、課程史領域内的諸多問題，力求推動課程理論的研究進一步向前發展。本書是兩岸學者一次難得的合作研究的成果，也創造了一次深入的理論對話的機會。

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教育家的智慧：黃昆輝教授教育基金會教育學講座選集

出版日：2021/09/10 作者：財團法人黃昆輝教授教育基金會-主編; 周愚文; 陳俞志-執行主編; 單文經; 黃光雄; 黃宗顯; 黃昆輝; 黃政傑; 楊深坑; 歐用生-著 出版社：五南圖書出版 裝訂：平裝

本書精選自臺灣七位重量級教育學者的學術講演紀錄，他們過去三年分別受邀到「財團法人黃昆輝教授教育基金會」設於四所國立大學教育系所的「教育學講座」舉行講演。講者們分別是教育行政、西方教育思想史、教育哲學、科學史及課程等領域的知名資深學者，望重士林，著作豐碩。演講範圍涵蓋教育思想與教育實務，內容則觸及了教育機會均等理念與教育政策的檢視、西洋教育思想史的研究心得、西方近代教育學的起源與發展、杜威教育思想研

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