夏建軍

本書作者參考大量鹽業資料和醫學文獻，結合自己長期從事鹽業工作的深切體會，系統介紹了食鹽相關知識和生活用鹽經驗。包括鹽史、鹽種、鹽與人體、鹽與醫學、鹽與疾病、鹽與飲食、鹽與養生、鹽與美容、鹽與化工、鹽與農牧、鹽與腌漬及用鹽經驗集錦等。本書內容豐富，闡述簡明，融知識性、趣味性和實用性于一體，對讀者了解食鹽知識和科學用鹽，具有很好的啟迪和借鑒價值，適于城鄉居民、基層醫務人員和鹽業工作者閱讀參考。

由於農村水電建設年代不同，裝機規模、技術狀況也有很大的差異，加之電站制度不健全、不落實，管理粗放，安全生產形勢嚴峻。本書以《企業安全生產標準化基本規範》（AQ/T9006－2010）的核心要求為基礎，依據國家有關標準及規程規範，結合農村水電站實際情況編寫，內容包括水電站基礎知識、安全管理、設備設施、作業安全和職業健康、安全生產標準化管理模式等。本書有助於提高農村水電站安全生產技術水準，有利於建立農

本書是21世紀高職高專公共基礎課規劃教材，適合于高職高專各專業對高等數學和線性代數課程“以實用為主，突出重點、難點”的要求．全書分為一元微積分(第1～5章)、復數(第6章)和線性代數(第7～10章)三部分．復數部分主要介紹復數的最基本概念和運算，專為機械、電子、計算機等專業課程的需要編寫． 本書可作為高等職業技術學院、高等專科學校及成人高校各專業教材或參考。

《說鹽與用鹽--食鹽知識與生活用鹽經驗(第2版)》由夏建軍編著，在第1版的基礎上修訂而成，作者參考大量鹽業資料和醫學文獻，結合自己長期從事鹽業工作的深切體會，系統介紹了食鹽相關知識和生活用鹽經驗。包括鹽史、鹽種、鹽與人體、鹽與醫學、鹽與疾病、鹽與飲食、鹽與養生、鹽與美容、鹽與化工、鹽與農牧、鹽與腌漬及用鹽經驗集錦等。《說鹽與用鹽--食鹽知識與生活用鹽經驗(第2版)》內容豐富，闡述簡明，融知識性、趣

本叢書以教育部印發的普通高中學科課程標準(2023年版)(以下簡稱“新課標”)和普通高中學科課程標準(實驗)》(以下簡稱“舊課標”)為依據,結合實施高中新課標教學實驗的一線教師實際需求,通過對高中課程內容從新、舊課標教學要求對比、對應題型示例等方面進行剖析。其中，教學要求對比,是把新、舊課標的每一個知識點以及相應知識點的教學要求進行對比,清晰展示兩者之間思想方法的變化與同異、知識點的增加與減少、要

用表格形式列出各科新舊課程標準的對比，即教學要求對比，是把新、舊課標的每一個知識點以及相應知識點的教學要求進行對比，清晰展示兩者之間思想方法的變化與同異、知識點的增加與減少、要求程度的提高與降低，使教師從對比中領悟新課標的核心思想，熟悉新課標的外延與內涵、變化與發展，準確把握新課標中知識點教學要求的深度和廣度。在對應題型示例中，是從以下三個方面把新舊課標教學要求的變化與具體題型相對應，為實施新課程的教學提供明確、具體、清晰的指引。這三個方面是：1.新課標要求但舊課標不要求的題型；2.舊課標要求但新課標不要求的題型；3.新課標和舊課標都要求但要求程度不同的題型。通過對初中課程內容從新、舊課標教學要求對比、對應題型示例等方面進行剖析，幫助一線教師和教研人員在較短時間內準確理解和掌握新課標要求，適應新課標教材的教學需要，是新課標實施過程中必備的工具書。

本書是南寧學院專升本、加入全國應用技術大學（學院）聯盟，對自身的重新定位後，對走應用技術大學之路的探索，是全國應用技術大學（學院）聯盟內比較早系統思考走應用技術大學之路的論文集。共收錄論文125篇。論文的作者來自南寧學院各個二級學院及職能部門，論文內容涉及學校辦學的各個層面，從應用技術大學的發展理念與定位、學科專業建設、人才培養模式創新、隊伍建設、管理與保障創新等方面，圍繞著如何建設具有區域發展特