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用「課本」規劃島內旅行，以「深度」設計素養旅學 呼應108課綱素養導向的學習， 《跟著課本去旅行》新增SDGs親子遊路線，2022年全新改版-- 一本親師生的「旅學寶典」--永遠背不起來的知識，親身造訪景點讓你一玩就會 20條旅遊學習路線，56個素養提問， 走讀台灣、享用美食，親師生旅學素養。 電子書不只是電子書，加上更多延伸功能，是旅學最佳夥伴 連結google看更多： 點選旅遊景點即可外連google搜尋引擎，景點相關內容整理在一個頁面，節省你的蒐尋時間 景點路線帶你走： 路線圖按下去，區域相關景點相對位置一覽無遺 導航功能到處行： 不知道怎前往？點選路線圖上的小紅點標示，打入出發地點，一秒變成導航 延伸資源看不停： 延伸資訊有網址可點選，想讓孩子了解更多，也可以利用延伸資源 旅學台灣戰史：訪新北淡水，科技體驗帶你跨越時空 旅學幾何數學：玩台中中央公園，實境遊具體驗抽象數學 旅學動植物繁衍：屏東潮州一日遊，理解繁衍過程 旅學牡丹事件：走一趟台東恆春，了解歷史故事 旅學板塊運動：親臨花蓮玉里，看兩個板塊擠出台灣島 旅學立院、法院：上一堂實境公民課 教學現場愈來愈多在應用的SDGs（聯合國永續發展目標）為背景設計的旅遊規劃，你絕對不能錯過…… 跟著專家從旅遊中學素養： 素養教育專家、作家顏安秀--解析108課綱素養必備能力，學習不再只是背多分。 兒童文學作家王文華--透過觀察、討論、紀錄，和女兒的旅行中，30天寫完15篇作文。 作家、原斗國小老師林怡辰--以旅學喚醒昏睡4年的學生，並打造讓父母、學校及孩子都安心且安全的班級旅學行程。 最極致的素養學習、最賦能的素養教室，就在旅行中！ 如何開啟素養對話？ 《跟著課本去旅行》是打開親師生旅途話匣子的「互動最佳幫手」。 能否在旅途中叫得出動物、植物的名字並不重要， 更重要的是要開發孩子的觀察力與好奇心， 讓孩子明白原來在課本之外，還有「隱藏版」的知識與趣味。 運用電子書中的「學習提問單」 沒有標準答案的開放式題目， 來到每個景點時， 親師生一起找出屬於自己的答案， 以樂趣驅動學習，用陪伴深化學習。 2022年加入108課綱素養學習與SDGs（聯合國永續發展目標）， 現在就一起準備、規劃屬於一家人或和同學間，不一樣的旅行，學習更立體有趣。 本書特色： 提問學習單：特色景點的素養提問