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孫曉青

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文學印象主義與薇拉‧凱瑟的美學追求(簡體書)
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出版日:2011/01/07 作者:孫曉青  出版社:河南大學出版社  裝訂:平裝
該書從主體意識的視角來系統地分析和評述凱瑟的作品,共分為五章,主要論述了凱瑟作品中運用色彩方面主體意識的生成;分析凱瑟作品中構圖方面主體意識的生成等內容。
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社會轉型時期的審美建構:薇拉‧凱瑟的印象主義美學(簡體書)
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出版日:2015/05/01 作者:孫曉青  出版社:科學出版社  裝訂:精裝
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腹有詩書氣自華(簡體書)
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出版日:2014/01/01 作者:孫曉青  出版社:解放軍文藝出版社  裝訂:平裝
《腹有詩書氣自華》由孫曉青所著,《腹有詩書 氣自華》作者孫
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騰沖!騰沖!:中國遠征軍生死戰(簡體書)
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出版日:2016/05/11 作者:孫曉青  出版社:廣東人民出版社  裝訂:平裝
大型紀錄片《騰沖·騰沖》攝製組分赴雲南和緬甸、美國、日本進行了扎實而深入的尋訪和拍攝,全景再現中國遠征軍榮辱怒江邊、仰攻高黎貢、攻克來鳳山、血戰騰沖城等悲壯而慘烈的戰役。《騰沖!騰沖!——中國遠征軍生死戰》以同名紀錄片為基礎,由解放軍日報社前社長孫曉青執筆創作,記錄二戰浪潮中勇往直前、以血肉之軀突破國境線的正義之士。
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讀信.讀心:高中生心理讀本(簡體書)
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出版日:2017/06/01 作者:孫曉青  出版社:安徽師範大學出版社  裝訂:平裝
本書是心理輔導讀本,內容來源於作者在河南省《中學生閱讀》雜誌主持的“青春卡片”專欄文章。書中彙集了五十多封全國各地高中學生寫給孫老師的信及孫老師給予他們的回復。對於這些高中學生的心理困惑,孫老師通過心理小故事、小貼士娓娓道來,並啟迪學生思考,讓他們學會自助。每個案例篇幅雖小,但頗有滴水藏海之意,讀來精緻雋永,內涵深刻。閱讀本書可以當作是一次愉快的精神旅遊或心靈沐浴。本書適合中學生、學生家長、中學教
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高原長歌(簡體書)
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出版日:2020/05/01 作者:孫曉青  出版社:北京出版社  裝訂:平裝
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教師職業技能訓練教程(簡體書)
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出版日:2017/06/30 作者:曹長德; 孫曉青  出版社:安徽師範大學出版社  裝訂:平裝
本書立足于我國教師職業教育發展新形勢,全面概括教師職業技能的基本結構,闡述了教師常用職業技能訓練,如教師口語技能、教師書寫技能、現代教育技術應用技能、課堂教學技能、班主任工作技能訓練等,同時對教師職業技能訓練的目的、內容、和方法等做了詳細透徹的闡述。通過本書的學習,可以使高等師範院校學生得到教學技能訓練方面的指導,在職教師進一步掌握和運用教師職業技能方面的技巧和方法。
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透視孩子的心理世界:給教師和家長的心理學建議(簡體書)
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出版日:2018/07/30 作者:楊敏毅; 孫曉青; 吳權  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
孩子憤怒,因為自己不被理解;孩子灰心,因為自己沒有存在感。孩子渴望父母或老師能穿透他的外顯行為,看見他心中的渴求。這是一本包含了教育孩子的大部分熱點問題,既有理念又有實用方法的書。作者運用專業的知識和技巧,教父母和教師聆聽、理解和善待自己及孩子,讓孩子在溫暖而堅定的親子關系中,學會學習、與人交往,進而面對成長中的煩惱。本書能帶給教師和家長溫和而堅定的勇氣,陪伴孩子健康成長。
優惠價:87 260
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