左仁淑

《創業管理:慕課與翻轉課堂》教材是四川省教育廳首批創新創業教育示範課程、四川省教育廳精品資源共享課程建設組成部分，是教育部高等教育司產學合作協同育人項目、教育部信息管理中心“互聯網 ”背景下的混合式學習研究課題、四川省教師教育研究中心項目、新建院校改革與發展研究中心項目建設成果。本教材基於四川大學和四川大學錦城學院多年創業教育的突出成果，總結了全國創業教育的先進經驗，結合了新變革、新常態、新需求、新資源，提出了新模式、新內容，適合指導新生代創業者學習、思考和實踐。 本教材突出在新時代新環境的創業理論和方法，突出創業者的新案例，突出互聯網教育的新思想，突出慕課與翻轉課堂技術的新運用，突出知學練和產教的深度融合。 在體例方面：每章有學習目標、章節概要、本章思維導圖、慕課資源、翻轉任務、每章正文、實用工具、複習思考題、章節測試、參考資料。 在內容方面：基於創業的實施路徑，從創業者應具備是素質能力出發，通過創業機會分析、創業市場營銷、創業商業模式、創業運營管理、創業人力資源管理、創業財務計劃與融資和創業計劃書撰寫來構成課程的結構和內容。

本書按照管理的基本職能來構建框架， 由理論部分和管理的新五大職能——決策與計畫、 組織、 領導、 激勵和創新所組成。在內容上側重於凸顯可讀性和應用性。每章設計了案例引入、 學習指引、 理論分析、 精彩小案例， 以及課後的運用與訓練， 也包括思考題、 案例分析、 管理實訓以及拓展閱讀。本書的主旨是將管理學理論應用於管理實踐， 幫助讀者通過理性思維透視實踐中的經營決策問題。

本書貫徹國家發展戰略，以數字化為營銷背景，以營銷崗位勝任力為目標，注重知識、能力、思維和素質的結合。內容涵蓋市場營銷的基礎知識、基本理論和基本技能，展現了數字化時代的營銷理論發展和實踐創新，並結合市場營銷工作的實際，在市場分析、營銷戰略制定、營銷組合等方面強化應用能力。書中豐富的專欄、案例和思考題有利於學生的知識領悟和思維養成。

全書基於營銷策劃崗位能力，以企業的需求為基礎，以營銷策劃大賽的優秀方案為案例，力求使讀者掌握營銷策劃的原則與思維、組織工作、基本流程等基礎知識，掌握新產品上市策劃、品牌策劃、企業形象策劃、終端促銷策劃、傳播策劃、網絡營銷策劃等重點專題知識，並應用于相關策劃領域。本書以課程設計為基礎，與慕課配套、與線下課堂相融合。

本教材的主要內容：在新的時代背景下，特別是國家發展戰略、大數據和人工智能的背景下，大學生應該具備的創新思維和創新創業特質，學會的創業機會識別和商業模式設計方法，掌握的技術創新和文化創意的方法，制定的生產計劃、營銷計劃、人力資源計劃、財務計劃和融資計劃，最後編寫出符合大學生正確價值觀、並具有創新性、高階性和挑戰度的《創業計劃書》。

本書共分為11章，主要涉及創業概論、創業機會分析、戰略規劃、商業模式設計、行銷計畫、運營計畫、組織與人力資源、財務計畫、企業的創立和管理、創業計畫書編制、高校創業教育實踐等內容。本書主要有以下特色：一是圍繞創業過程將全書內容體系化；二是注重理論和實踐的結合；三是突出訓練創業計畫的能力。

在互聯網、人工智慧等新技術應用的背景下，在社會經濟文化深入變革「大眾創業、萬眾創新」的新時代，各類組織必須具有創新創業精神，必須要有系統的創業知識和方法，必須要有一批具有創新創業能力的人才。本書突出在新時代新環境的創業理論和方法，突出創業者的新案例，突出互聯網教育的新思想，突出慕課與翻轉課堂技術的新運用，突出知學練和產教的深度融合。本書基於創業的實施路徑，從創業者應具備是素質能力出發，通過創業機會