本書以時間為線索，詳細介紹了中國古代建築的發展歷程，同時，也對中國古代建築的構建、形式、裝修與雕刻、彩畫等進行了介紹，並對一些比較重要的中國古代建築形式進行了鑒賞，包括私家園林、文化名樓、橋樑、書院和禮制祭祀建築等。本書在進行文字闡述的同時也加入了大量的圖片，不僅起到了對理論內容的補充說明作用，也使得理論內容變得更加可觀可感。

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42.

ASP.NET(C#)網站開發(第二版)（簡體書）

出版日：2019/08/28 作者：張志明; 王輝; 李禮; 張一帆; 高翠玲; 趙洋 出版社：中國水利水電出版社(水利電力出版社) 裝訂：平裝

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43.

課程實踐與教學創新

出版日：2013/12/01 作者：方金雅; 王全興; 王靜如; 李雅婷; 林佳穎; 林曉雯; 周錦婷; 張志明; 陳仲偉; 陳仲翰; 陳怡玲; 陳新豐; 湯維玲; 楊智穎; 楊麗中; 劉祐彰; 蔡寬信; 鄧莉莉 出版社：屏東教育大學 裝訂：平裝

以革新取向的教育，提升教育的品質，展現創新的生命「課程改革與教學創新」乙書的出版，源自於本校教育學系於2012年11月主辦的，該研討會以為宗旨，在學術饗宴的殿堂上共享資源、增進學術機構間的合作，成功分享了國內、外研究成果，也透過參與者相互切磋、促進彼此的專業成長及學術研究發展。本書是在促進教育革新的政策與學術風潮之下，教育學者與後輩共同激盪出的課程與教學創新的成果，也是上述研討會會後，透過論文雙

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44.

實驗教育的檢討與展望

出版日：2025/10/25 作者：梁忠銘; 楠山研; 廖于晴; Beh SiewKee; 林雍智; 蔡進雄; 井上昌善; 班婷; 李庚子; 何俊青; 陳哲; 王世偉; 曾于娟; 王智弘; 張志郎; 鄭勝耀; 王慧蘭; 范熾文; 林錫恩; 顏佩如; 呂純純; 張志明 出版社：五南圖書出版 裝訂：平裝

2014年《實驗教育三法》通過後，賦予辦學彈性、增進學生適性學習機會、落實教育選擇權，促使國民基本教育呈現多樣與創新化，打破了傳統體制教育的框架。臺灣教育評論學會年度專書以「實驗教育的檢討與展望」為題，邀請學者專家、實驗學校校長，以及教育行政相關人員，針對國內外實驗教育的現況、困難，和解決之道提出意見，期望對於實驗教育提供多元的觀點和未來展望。全書分為「國外研究」與「國內研究」，共有13篇22位國內、外學者及教育現場校長或教師，針對國內外有關議題，共襄盛舉，熱心撰稿，提出實證研究成果。期待此書的出版，能提供若干參考或啟示，增進各界對實驗教育的現況與趨勢的重視與理解，進而持續革新與發展。

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