教材,內容立足中華文學藝術場域,結合作者專業背景、研究專長,選取各藝術領域的經典之作,將浸透在漆畫、書法、水彩、影視、油畫、設計、國畫、陶瓷、建築、紋飾、聲樂、交響、國樂、舞蹈、戲曲、誦讀這十六種藝術形態中的美析解並展示出來.以通俗、鮮活、唯美的語言,精細化、沉浸式的解說方式,探析美的意蘊,闡釋美的規律.通過大學美育課程的學習,學生能欣賞在美術、音樂、人文等藝術形態中的美,能感受美的意蘊,美的規律.認識美、理解美、欣賞美,增強對美的感知力.學生能感知美,激發心中愛美的情感；能鑒賞美,培養健康的審美情趣；能追求美,樹立正確的審美觀念；能創造美,煉就卓越的創新能力；傳遞美,培育深厚的民族情感.提升大學生的人文素養,審美情趣及審美能力、使學生能用審美的眼光去看待生活,能夠審美的從事崗位工作.完善其心理結構,促進學生健康、和諧發展、從而造就一代人格完美的,社會主義新人為主要目的.
