張林冬

《新思維大學英語視聽說系列教程》是根據 2007年教育部頒布《大學英語課程教學要求》來進行編寫的，編者對大綱中有關聽力部分的要求和樣題中的相關部分的命題思路做了深入的探討和研究，并結合實例做了較為詳盡的闡述，同時針對各部分題型編寫了單項以及綜合訓練題，聽力訓練內容和范圍、材料的長度和難度、命題形式和題目難度、長度與深度方面力求做到與《大學英語課程教學要求》中針對聽說的規定相同，并且嚴格按照全國大學

《大學英語寫譯教程》共包括兩大部分：寫作篇、翻譯篇。寫作篇從句子構成入手，系統介紹英語句子結構及擴展與壓縮、段落佈局與展開、常用文體寫作等基礎知識。突出實用性內容與技巧：選詞原則；造句技巧；句式結構多樣化；段落的統一性、連貫性和完整性；常見錯誤分析；文章的開頭與結尾。寫作篇還根據不同文體進行了寫作方法的詳細描述，並提供了經典範文賞析。另外，還對大學英語四、六級考試及各類常見英語考試的寫作內容進行了深入細緻的梳理和剖析。翻譯篇從翻譯理論、翻譯標準和翻譯原則出發，闡明了詞的翻譯、句子的翻譯、篇章的翻譯以及四、六級考試中的段落翻譯所需的各類實用性翻譯方法和技巧。同時，為增強實用性，本書提供了大學英語四、六級寫作、翻譯的評分標準以及常考話題分類語彙表、常用諺語和名言、練習參考答案的數字資源（掃二維碼獲取）。本書可供課堂教學或學生自學使用。

本書共15個單元，每個單元由同一主題的四篇文章及相關習題組成。本書通過歸納、演繹、預測、推理等閱讀技能的訓練使學生積極思考，自主習得語言知識；並通過翻譯實踐增強其對重點詞彙和短語的理解和積累，從而逐步提高英語讀寫技能。 本書對提高廣大學生的閱讀理解能力具有一定的指導和輔助作用，同時，對備考研究生入學考試的學生的英語學習具有事半功倍的效果，是廣大英語愛好者提高閱讀水準的良師益友。