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教育部人文及社會學科教育指導委員會

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課程架構研究
95 折
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高中國文教學參考資料(上) 1X89
95 折
出版日:1995/05/01 作者:教育部人文及社會學科教育指導委員會  出版社:五南圖書出版  裝訂:平裝
本書係教育部人文及社會學科教育指導委員會全體研究委員,特為提供高中國文教師在準備教材上的需要,編撰而成。 以標準本高中國文一~六冊的課文為對象,逐篇作評析、附補充資料及參考書目,期能豐富教學內容、增進教學效果。也可提供學生自修,提升賞析能力。
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高中國文教學參考資料(下)
95 折
出版日:1995/05/01 作者:教育部人文及社會學科教育指導委員會  出版社:五南圖書出版  裝訂:平裝
葉慶炳先生有鑑於現行《教師手冊》限於篇幅,內容頗有不足,而偏遠地區教師蒐集資料又有困難,為了使高中教師能夠掌握比較充分的教學資料、充實教學內容,於是決定編纂本書。資料的重點是將有關課文作者的生平軼事、寫作背景、以及與課文相關的作品,擇要收入;並兼顧知識性、趣味性和啟發性。
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中小學人文學科教育目標研究報告
85 折
出版日:1987/10/01 作者:教育部人文及社會學科教育指導委員會主編  出版社:三民書局  裝訂:平裝
本研究成果輯為總報告一冊及報告二冊,前者為後者之提要。此項報告為教育部人文及社會學科教育指導委員會之研究總輯,為人文及社會學科教育理論與實踐之重要參考。
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教育專題研究 第一輯
85 折
出版日:1991/03/01 作者:教育部人文及社會學科教育指導委員會主編  出版社:三民書局  裝訂:平裝
本書為《人社叢刊》第一輯,共收錄李緒武、歐用生、張玉法、周何、黃自來等教授的教育專題研究報告。各教授研究態度嚴謹,立論精闢而具前瞻性,即使時過境遷,但對當前人文及社會學學科教育之改進,仍具有相當大的參考價值!
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教育專題研究 第二輯
85 折
出版日:1991/03/01 作者:教育部人文及社會學科教育指導委員會主編  出版社:三民書局  裝訂:平裝
本書為《人社叢刊》第二輯,共收錄專攻教育學之教授的教育專題研究報告。各教授研究態度嚴謹,立論精闢而具前瞻性,即使時過境遷,但對當前人文及社會學學科教育之改進,仍具有相當大的參考價值!
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中小學人文及社會學科教育目標研究總報告
85 折
出版日:1987/10/01 作者:教育部人文及社會學科教育指導委員會主編  出版社:三民書局  裝訂:平裝
本研究成果輯為總報告一冊及報告二冊,前者為後者之提要。此項報告為教育部人文及社會學科教育指導委員會之研究總輯,為人文及社會學科教育理論與實踐之重要參考。
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公民科教學研究
90 折
作者:教育部人文及社會學科教育指導委員會主編  出版社:幼獅  裝訂:平裝
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