曹文軒

《孤獨的小螃蟹》是有名童話作家冰波的近期新系列童話自選集，收錄的作品均為作家積澱多年的系列童話代表作。作品風格典雅，境界幽遠，是的原創抒情童話，彌足珍貴。

統編小學語文教科書必讀書目配套統編小學語文教科書“快樂讀書吧”欄目同步使用統編義務教育教科書小學語文主編曹文軒、陳先雲擔綱主編精選原作，提供閱讀指導人民教育出版社課程教材研究所小學語文課程研究開發中心編輯出版四色印刷，低年級美繪注音國家統編教科書的有機組成部分統編教科書通過設置“和大人一起讀”“快樂讀書吧”等專欄，體現親子閱讀、全民閱讀、自主閱讀的編排理念，更著力克服課外閱讀的邊緣化，促進兒童閱讀

《格林童話》由格林兄弟根據德國民間故事編寫而成，是一部享譽世界的童話集。其中許多故事充滿著美與醜、善與惡，如《灰姑娘》《白雪公主》《狼和七隻小山羊》。讀一讀這些童話故事，想一想誰給你留下的印象最深，照樣子分別給他們做一張卡片。再和同學交流，你從他們的故事中體會到了什麼。

世上流傳著這樣一個傳說：有一座神奇的龍門，只要跳過去，就可以變成龍。你相信這個傳說嗎？故事中的小鯉魚們相信了，於是，勇敢的他們開始尋找龍門……小鯉魚們一路上都遇到了哪些困難？他們最後有沒有跳過龍門？一起去本書中尋找答案吧！

真有意思，木頭樁也可以是童話的主人公呢！這個故事配了好看的圖畫，我們來做個遊戲：翻一翻《快樂讀書吧·名著閱讀課程化叢書 歪腦袋 木頭樁 2年級/上冊》的圖畫，根據圖裡出現的形象，用彩筆劃出迷宮路線圖。讀一讀《快樂讀書吧·名著閱讀課程化叢書 歪腦袋 木頭樁 2年級/上冊》，根據故事內容，用另一種顏色的彩筆，畫出迷宮路線圖。看一看你畫出的兩條路線圖，說一說有什麼發現。

你知道嗎？一本書的封面藏著許多的小秘密呢！在封面上，你會發現每本書都有一個名字，它常常提示了書的內容。“小狗的小房子”書名告訴我們這個故事可能與小狗、小房子有關。還可以從封面上知道《快樂讀書吧·名著閱讀課程化叢書 小狗的房子 2年級/上冊》的作者。封面上的插圖也會告訴我們書的內容。你看，這個封面的插圖，除了小狗、小房子，還有一隻小貓。小狗、小貓和小房子之間究竟會發生什麼故事呢？讓我們快快打開書，去讀讀這個有趣的故事。

本套大型閱讀叢書，作為國家統編小學語文教科書一至六年級的組成部分，供師生在語文課堂上閱讀交流使用。叢書精心遴選古今中外名家名篇，涵蓋了不同體裁、不同主題的經典文學作品。與語文課堂教學同步，遵循閱讀規律，兼顧學生閱讀能力的差異性，以滿足不同年級學生的閱讀需求。全面實現課外閱讀課程化，指導學生科學合理地學會閱讀，提高自主閱讀、獨立閱讀能力，養成良好的閱讀習慣，從而解決讀什麼書、怎麼讀好書、為什麼讀書等長期困擾廣大師生、家長的難題。統編教科書通過設置“和大人一起讀”“快樂讀書吧”等專欄，體現親子閱讀、全民閱讀、自主閱讀的編排理念，更著力克服課外閱讀的邊緣化，促進兒童閱讀進教材、進課程，使課外閱讀課程化，給學生如何讀課外書以全方位的指導。

配合新教材的使用，對“快樂讀書吧”全系列品種進行升級，重新編寫，與新教材同步推出。一是根據新教材內容，重新安排選篇；二是全面排查所選篇目內容；三是設計符合時代審美需求的封面，充分體現整體性；四是進一步完善插圖，提高插圖質量；五是配套數字資源，滿足不同學段教師教學和學生閱讀的個性化需求。本套大型閱讀叢書，作為國家統編小學語文教科書一至六年級的組成部分，供師生在語文課堂上閱讀交流使用。叢書精心遴選古今中外名家名篇，基本囊括各種體裁、各種主題的經典文學作品。與語文課堂教學同步，遵循閱讀規律，兼顧學生閱讀能力的差異性，以滿足不同年級學生的閱讀需求。編輯出版本套閱讀叢書，旨在全面實現課外閱讀課程化，指導學生科學合理地學會閱讀，提高自主閱讀、獨立閱讀能力，養成良好的閱讀習慣，從而解決讀什麼書、怎麼讀好書、為什麼讀書等長期困擾廣大師生、家長的難題。