曾四清

本書為公共衛生健康管理方面教材，共介紹了30多種Python語言機器學習方法在衛生健康領域的實踐。全書共分八章：第一章機器學習Scikit-learn庫概述；第二章數據預處理：數據清理、缺失值填充等；第三章模型評估和模型選擇方法：回歸模型評估、分類模型評估等；第四章分類：邏輯回歸分類、線性判別分類等8種方法；第五章回歸：線性回歸、多項式回歸等9種方法；第六章聚類：K-Means聚類算法、加速K-Means聚類算法等7種方法；第七章降維：主成分分析、核主成分分析等7種方法；第八章圖像處理和圖像識別：圖像基本知識、Pillow庫安裝及主要模塊、Image模塊的16種功能用法、ImageStat模塊圖像統計、其他模塊的用法、圖像數字化處理和圖像分類，等等。各種方法的實踐部分主要按照實踐數據、實踐任務、語法、實踐程序和實踐結果等五部分進行編寫。

《高等師范院校規劃教材：體育與健康教程》充分體現 了培養師范類大學生自主學習能力和促進體育參與及體育生活化、終身化 的導向，反映了 加強體育教學和廣泛開展課外體育活動是實踐“陽光體育運動”長效機制 的基本保障的理 念。本書的特點主要體現在兩方面：理論部分以體育基礎 理論為主，注重體育鍛煉價 值、原理和方法及文化等基本知識的介紹；實踐指導部分以適合大學生學 習的體育運動技 能及練習方法為主。