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會計人員繼續教育輔導教材編寫組

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作者：會計人員繼續教育輔導教材編寫組

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共 41398 筆

第1030 / 1035 頁

85 折

41161.

教育專題研究第一輯

出版日：1991/03/01 作者：教育部人文及社會學科教育指導委員會主編 出版社：三民書局 裝訂：平裝

本書為《人社叢刊》第一輯，共收錄李緒武、歐用生、張玉法、周何、黃自來等教授的教育專題研究報告。各教授研究態度嚴謹，立論精闢而具前瞻性，即使時過境遷，但對當前人文及社會學學科教育之改進，仍具有相當大的參考價值！

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41162.

中日交流標準日本語中級(全二冊)（簡體書）

出版日：1990/01/01 作者：人民教育出版社編著 出版社：人民教育出版社 裝訂：平裝

《中日交流標準日本語(中級上下)》是中央電視臺教育節目用書，由人民教育出版社和日本光村圖書出版株式會社合作編寫。共分初級上下冊和中級上下冊四冊。初、中級的兩冊各為相對獨立的基礎階段，現已全部出版。初級上下兩冊的程度相當于日本國際交流基金日本語能力考試的三級水平，中級上下兩冊相當于二級水平。

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90 折

41163.

走上現代化之路

出版日：1989/08/15 作者：王作榮; 林昭武口述編寫 出版社：天下雜誌股份有限公司 裝訂：平裝

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41164.

中日交流標準日本語初級 (上下)（簡體書）

出版日：1988/07/01 作者：人民教育出版社編著 出版社：人民教育出版社 裝訂：平裝

本書重視日常會話等內容的實用性，有計劃地選擇句型、語法和詞匯，配以詳明的解說和練習，同時也注意保持高度的科學性。書中還適當編入了與日本的語言、文化有關的知識性材料。另外，這套讀本的一大特點是各冊達到的程度目標，均與財團法人日本國際教育協會以及國際交流基金主辦的日本語能力考試的等級相對應。

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85 折

41165.

中小學人文學科教育目標研究報告

出版日：1987/10/01 作者：教育部人文及社會學科教育指導委員會主編 出版社：三民書局 裝訂：平裝

本研究成果輯為總報告一冊及報告二冊，前者為後者之提要。此項報告為教育部人文及社會學科教育指導委員會之研究總輯，為人文及社會學科教育理論與實踐之重要參考。

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85 折

41166.

中小學人文及社會學科教育目標研究總報告

出版日：1987/10/01 作者：教育部人文及社會學科教育指導委員會主編 出版社：三民書局 裝訂：平裝

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41167.

教育資料集刊第53輯－各國初等教育(含幼兒教育)(101/03)

出版日：1976/12/01 作者：國立教育資料館 出版社：國立教育資料館 裝訂：平裝

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41168.

49-67年博士論文提要

作者：教育部 出版社：臺灣商務 裝訂：精裝

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41169.