本書依據《教師教育課程標準(試行)》編寫,是"2020年國家級一流本科課程(虛擬仿真實驗教學一流課程):36歲幼兒心理問題的教育觀察、辨別與輔導的虛擬仿真教學實驗系統"、"幼兒心理健康"在線課程的配套教材.本書充分遵循幼兒年齡特點和身心發展規律,注重以發展性的視角開展心理健康教育,從認識和理解健康、心理幼兒心理健康教育等基本問題入手,逐一介紹幼兒心理健康的教育觀察、幼兒積極心理的培養、沙構遊戲、沙盤遊戲、幼兒常見問題行為、家園合作共促幼兒心理健康等內容,深化學習者對幼兒心理健康教育的認識.本書適用於高等院校學前教育專業本、專科學生,也可用于各級各類教師培訓,同時適合作為家長讀物.
