李慶芳

1. 本書定位：帶隨筆性質的學術專著，20萬字左右。

131社論寫作法＋千鯨法＋QAR寫作法結合史上最強寫作幫手ChatGPT將創意、公益、生意運用在學術論文的WMBA寫作引導創新課── | 專文推薦 | ──潘維大｜東吳大學校長暨法律系教授陳美伶｜台灣地方創生基金會董事長、國發會前主委 黃彥男｜中央研究院資訊科技創新研究中心主任游直翰｜Appier執行長暨共同創辦人本書是仁麟老師開設「三意AI思創塾」的創意成果，「三意AI思創塾」協助博碩士生一起精進思考與寫作能力，希望將研究納入生活，並且撰寫成論文。因此本書是集體創作的成果，定能帶給讀者更多的啟發。──東吳大學校長暨法律學系教授 潘維大仁麟兄這本書談的也是科技導入，他和他所指導的博碩士學生，探索也實踐了把AI引入學術研究的心智活動裡。期待看到更多朋友持續關注和協助推動臺灣的地方創生，用科技播種在泥土，期待開出人文的花朵與果實。──台灣地方創生基金會董事長、國家發展委員會前主任委員 陳美伶很高興看到仁麟兄帶領幾位優秀博碩士生同學寫出這本書，他自己並以身作則，進一步在書裡論述「三意人文創新」，這些文章也讓人深思AI的種種人文議題，比如「AI的人文化」與「人文的AI化」。──中央研究院資訊科技創新研究中心主任 黃彥男在閱讀本書的過程中，我感受到每個學員對各自領域學術知識的深度與廣度，及其體察人文、科技、專業領域的情感與思索。這不僅是一場對教育與科技的探索，更是對未來學術教育的展望。──Appier執行長暨共同創辦人 游直翰【自序】當AI遇到MBA，關於這本書吳仁麟與慶芳合作，創辦了「三意AI思創塾」。「三意AI思創塾」協助EMBA和博碩士生朋友精進思考和寫作力，同時也一起共享美食美酒和旅行的生活種種。幫助許多正在和博碩士論文搏鬥的朋友們，把研究納入生活，順利的寫出論文，也讓論文寫作的過程有更高的附加價值。透過十週的課程，「三意AI思創塾」的學員與AI協作，穩定每週產出1,000字，並且大家一起合作出版一本書。這個學程不僅可以幫助學生更理解AI技術的應用和發展，同時也提高學生的創意和人文素養。進而促進公益和商業的發展，是一個結合AI、創意和公益的商學創新學程。這個學程，又有個名字叫「WMBA」，其中的W代表「Writing（寫作力）」、「Wisdom（思考力）」和「Wine（生活力）」，希望能為傳統EMBA教育做補強和銜接。我們相信，EMBA教育需要更關注寫作和思考的能力，

131社論寫作法＋千鯨法＋QAR寫作法 結合史上最強寫作幫手ChatGPT 將創意、公益、生意運用在學術論文的WMBA寫作引導創新課 ── | 專文推薦 | ── 潘維大｜東吳大學校長暨法律系教授 陳美伶｜台灣地方創生基金會董事長、國發會前主委 黃彥男｜中央研究院資訊科技創新研究中心主任 游直翰｜Appier執行長暨共同創辦人 本書是仁麟老師開設「三意AI思創塾」的創意成果，「三意AI思創塾」協助博碩士生一起精進思考與寫作能力，希望將研究納入生活，並且撰寫成論文。因此本書是集體創作的成果，定能帶給讀者更多的啟發。 ──東吳大學校長暨法律學系教授 潘維大 仁麟兄這本書談的也是科技導入，他和他所指導的博碩士學生，探索也實踐了把AI引入學術研究的心智活動裡。期待看到更多朋友持續關注和協助推動臺灣的地方創生，用科技播種在泥土，期待開出人文的花朵與果實。 ──台灣地方創生基金會董事長、國家發展委員會前主任委員 陳美伶 很高興看到仁麟兄帶領幾位優秀博碩士生同學寫出這本書，他自己並以身作則，進一步在書裡論述「三意人文創新」，這些文章也讓人深思AI的種種人文議題，比如「AI的人文化」與「人文的AI化」。 ──中央研究院資訊科技創新研究中心主任 黃彥男 在閱讀本書的過程中，我感受到每個學員對各自領域學術知識的深度與廣度，及其體察人文、科技、專業領域的情感與思索。這不僅是一場對教育與科技的探索，更是對未來學術教育的展望。 ──Appier執行長暨共同創辦人 游直翰 【自序】當AI遇到MBA，關於這本書 吳仁麟 與慶芳合作，創辦了「三意AI思創塾」。 「三意AI思創塾」協助EMBA和博碩士生朋友精進思考和寫作力，同時也一起共享美食美酒和旅行的生活種種。幫助許多正在和博碩士論文搏鬥的朋友們，把研究納入生活，順利的寫出論文，也讓論文寫作的過程有更高的附加價值。 透過十週的課程，「三意AI思創塾」的學員與AI協作，穩定每週產出1,000字，並且大家一起合作出版一本書。這個學程不僅可以幫助學生更理解AI技術的應用和發展，同時也提高學生的創意和人文素養。進而促進公益和商業的發展，是一個結合AI、創意和公益的商學創新學程。 這個學程，又有個名字叫「WMBA」，其中的W代表「Writing（寫作力）」、「Wisdo

本書共分十二章，主要內容包括函數、極限、連續，導數與微分，導數的應用，不定積分，定積分，定積分的應用，向量代數與空間解析幾何，多元函數微分學，二重積分，曲線積分與曲面積分，無窮級數、微分方程。書後附有習題答案與提示。本書特別注重培養學生用數學概念、思想、方法消化吸收各種典型的習題和證明題。本書內容全面，由淺入深，循序漸進，語言敘述簡練，例題選擇精准，章節後習題的份量較大，每章後面配有總複習題，以保

序言轉眼間在中山大學任教已20多年並退休了，這一段時間適逢台灣中小企業隨著產業發展，晉升茁壯成具備管理能量的中大型國際企業；同時，著名跨國企業群集台灣，也吸納大量台籍管理人才，使管理教育成為顯學。看到這樣的發展，讓我興起將多年教學與研究台灣產業的心得撰寫成書的想法，因而有2006年《管理學》一書的誕生，並在2011年因應全球化及科技的快速變遷，反映管理理論在內涵上的不斷蛻變，有了第一次以《管理學—以服務為導向的新觀念》作為改版，之後隨環境變遷更歷經一版 (2011)、二版(2013)、三版(2016)、四版(2020)改版。不過在短短的三年期間，世界又發生諸多的重大事件；例如，美國總統川普上任後展開美中貿易戰、全球金融與外匯市場更以劇烈波動加以回應。再者，互聯網、物聯網、App應用、跨境電商、虛擬實境、線上與線下(O2O)、雲端科技、大數據、分享經濟、網紅經濟，2023年的ChatGPT等快速轉變，再加上全球暖化、少子化、老人化等問題，綠能、淨零減碳、 ESG等新的商業模式紛紛浮現，以人工智能(AI)創新服務為主的管理趨勢成為新的討論焦點。這導致我們的生活不僅快速翻轉，管理者也得面對極為不同的經營議題；在這樣的脈絡下，我們必須孕育新型態的管理思惟，於是督促這本《管理學概論》改版的誕生。本書特色理論與實務的平衡 藉由豐富有趣的實例傳遞管理理論與觀念，兼具理論與實務以提高學習興趣。台灣與世界接軌 實例安排以本土知名企業為經，國際企業為緯，兼具本土特色與宏觀國際視野。管理與服務的激盪 以管理理論為視角，探討創新的服務案例，激盪出服務的新思維。實驗式學習的實踐 精巧設計課後練習，讓學生從實作中體驗管理理論與實踐的內涵。

1. 什麼是質化研究？ 質化研究是「現象、故事、意義、反思」的開悟方法 2. 誰適合做質性研究呢？ 質性研究可以使你變成具敏銳度的人 3. 質化研究的六個修煉是 第一個修煉：「田野訪談」使你了解脈絡 第二個修煉：「研究方法」使你事半功倍 第三個修煉：「理論脈絡」使你站在巨人的肩膀上 第四個修煉：「寫作習慣」訓練你的邏輯思考 第五個修煉：「理論對話」深化你的見解 第六個修煉： 「

行銷是企業的主要命脈，為了協助讀者一蹴可幾行銷的精隨，從數位行銷出發，延攬數位行銷領域專家 ― 沛倫是數位行銷業界遙遙領先者，從事影音內容行銷專業企劃、製作，例如 Facebook 追劇社群營運等，本書在此思維架構下，由多位作者歷經數年合作而完成，循序漸進介紹行銷基本概念、功能、角色，逐步引導發展行銷策略及行銷實務運作，行銷計畫案例遍布書中，幫助讀者能真實地應用與學習，在書中大量增加網路、社群媒體

管理者不僅身負重責且要以身作則，為企業發展擬定方向與方法。隨著時間的流轉與環境的變遷，管理的知識、技能與藝術也要與時俱進。身為管理者，需要深思企業使命、擬定企業策略、調整組織結構與文化；更需要撥付心力協調企業內部與外部之各種活動，像是生產、行銷、研發、人力資源、會計、財務、資訊網路等，都是不可或缺的。台灣經營之神王永慶曾說：「你能為企業賺多少錢，將來一定可以為自己賺多少錢。」專業管理者必須時時用心