李林木

本教材在內容組織上具有以下幾個鮮明特色：1.注重引導性。“興趣是最好的老師”，引導案例的設計是每一節的“導航員”，從學生熟悉的生活實際出發，選擇能讓學生在一定程度上情境參與的案例作引導，特別注意“趣味性”和“引導性”，力圖起到激發學生學習的興趣和熱情的重要作用。大部分引導案例採用了提問式方法，讀者在閱讀整節內容後再看引導案例會有豁然開朗的愉悅感，亦能增強讀者學習稅法的自信心。2.精選案例，突出實用性。教材內容突出實踐中普遍應用的原理和方法，而對於生澀難懂的政策法規，儘量通過舉例的方式，在通俗易懂的例子中融入法規要素，鮮活生動的例題設計是開啟稅法課程的“鑰匙”。一方面例題的選擇過程是相當謹慎的，既不能過於複雜又需涵蓋知識點和要點，編寫者特別注意協調“難易度”、“繁簡度”、“覆蓋性”之間的關係。另一方面是在本書的編寫過程中始終貫徹“難度的梯度推進”原則。本書的編寫者在教學實踐中發現學生對描述複雜的“長例題”普遍有畏難情緒，因此在本書的編寫過程中始終貫徹“難度的梯度推進”原則，即在闡述稅種的某個知識點時，選擇描述簡單且針對性強的“小例題”，並逐步過渡到覆蓋性較強且難度較大的“長例題”。3.凸顯前沿性。我國的稅收制度不斷的發展和完善，近年稅收政策發生了較大變化，本書根據最新的制度及相關法律法規更新編寫，並對稅制改革歷程進行了系統梳理，涵蓋了十四五期間稅制改革新動向。

本書是財稅專業高年級本科生的主幹課程，在對稅收管理的概念、目標、職能、內容、原則、征納雙方的權利與義務、稅收風險、稅收戰略管理等進行論述的基礎上，從稅務組織管理、稅收基礎管理、稅款徵收管理、稅源監控、納稅評估、稅務檢查、稅收行政法制、稅收法律責任、涉稅服務管理等幾個方面進行了分析。