林大利

了解傳染病因，認識生物多樣性，一起正向防疫！ 你知道什麼是人畜共通傳染病嗎？ 新聞常提到的壓平曲線究竟是指哪一條曲線？ 微生物也需要保育？ 人類如何從新冠疫情中建立正確的認知， 加強自己的健康裝備⋯⋯ □專門為少兒撰寫的防疫知識書，讓孩子了解傳染病的大小事！ □臺灣第一本以生態保育角度出發的防疫知識書，帶給讀者嶄新的視角，防疫不疲勞！ □不需要妖魔化病毒，只需要對它有正確的認識，我們就能和病毒保持安全的「社交距離」！ 後疫情時代必讀寶典 醫師與老師齊聲推薦（依姓氏筆畫排序） 仇文昱（臺大住院醫師） 白映俞（外科醫師／作家） 沈雅琪（神老師） 林靜儀（婦產科醫師／作家） 陳木榮（柚子醫師 柚子小兒科診所院長） 陳志金（ICU 重症醫師） 陳俊堯（慈濟大學生命科學系助理教授／科普文字工作者） 陳建仁（中華民國第14任副總統／流行病學家） 蒼藍鴿（醫師 Youtuber） 劉紹華（人類學家／中央研究院民族學研究所研究員） 顏俊宇（臺北榮民總醫院桃園分院小兒科主任） 顏聖紘（中山大學生物科學系副教授） □本書特色說明： 1. 系統性章節小故事，認識傳染病史好簡單！ 全書分成「過去篇」、「現在篇」、「未來篇」，以清楚的時間軸，幫助孩子建立對傳染病的立體認知。 2. 防疫知識不說教，圖像式學習好好玩！ 詼諧的故事內容與漫畫解說，讓孩子在輕鬆中自然學會健全的觀念。 3. 內容簡單到你一定看得懂，重要到你一定用得上。 有系統性的讓孩子了解人類正在面對的傳染病，學會保護自己。 4. 闖關迷宮大考驗，維護生物多樣性一起來！ 加深孩子的學習記憶，找到與地球上其他生物的相處之道，勇敢迎向後疫情時代。 □本書關鍵字： 傳染病、病毒、細菌、微生物、生態保育、生物多樣性、永續發展、自然科學、學習補充教材 本書從歷史上知名的傳染病切入，讓讀者彷彿親身經歷黑死病、天花、黃熱病的抗疫過程；接著回顧新冠肺炎爆發後，世界各地人們的生活樣貌；最後再一同反思，掀起這場軒然大波的病毒，真的是壞蛋嗎？ 也許，我們應該做的，並不是急著將病毒冠上罪名，而是建立正確的傳染病認知，加強自己的知識裝備。下一次遇到新的病毒，就能夠立刻應戰。 病毒也是地球上的一分子，學習如何和病毒和平相處，將會是我們維持地球永續的生存之道。

一座東亞極富謎樣色彩的島嶼 引發西方群雄探索的渴望 一位「不務正業」的英國外交官 遠赴小島探祕並記錄上千個在地物種 跟著臺灣自然史研究先驅斯文豪與鳥類科學家林大利的探查 打通本土生物連接世界的航道，建構臺灣自然觀察的拼圖 19世紀英國駐臺的首位領事斯文豪，身負探索東方未竟之地的重責大任，卻在任期內細心記錄了一千多種臺灣生物，包括臺灣黑熊、臺灣獼猴、藍腹鷴、臺灣雲豹等臺灣象徵性動物，都是由他率先介紹給西方世界，更有超過30種生物以他為名。 近150年後的今日，鳥類科學家林大利群覽斯文豪的書寫，為19世紀的臺灣博物學研究建構起更多拼圖。跟著他的步伐，從16世紀的地理大發現到斯文豪遺留的文件紀錄，看見臺灣自然觀察的演進與生態變化。 本書以大航海時代作為序幕，從世界史中的一小角鑒察臺灣的獨特性。接續引入斯文豪來到臺灣完成的作為，並帶入生物地理的概念，認識臺灣生態獨一無二的存在。最後將時間軸推進至現代，透過公民科學計畫產出的鳥類指標，反映臺灣環境現況，提醒大家一同守護這塊島嶼上的生物。 審定　洪廣冀（臺灣大學地理環境資源系副教授） 本書特色 ● 特色一：跨領域知識文本，串接歷史、地理、生物知識，破除壁壘分明的學科學習。 ● 特色二：接軌臺灣在地文化，課外補充臺灣在世界史中的空缺，將臺灣連上全球軌道。 ● 特色三：佐附「知識眺望臺」專欄，透過趣味口吻，貫穿闡明今昔生態研究與變遷觀察。 各界好評 吳宜蓉　《開箱臺灣史》作者，歷史教師 李偉文　荒野保護協會榮譽理事長、自然作家 林思民　國立臺灣師範大學生命科學系教授 胖胖樹（王瑞閔）　金鼎獎科普作家 袁孝維　臺灣大學森林環境暨資源學系教授與國際長 馬雅人　臉書「馬雅國駐臺辦事處」大使 陳俊堯　慈濟大學生物醫學暨工程學系助理教授、科普作家 童師薇　臺中市大墩國中生物科教師、教育部閱讀推手 褚縈瑩　國立臺北大學歷史系助理教授 盧俊良　臉書粉絲頁「阿魯米玩科學」版主、岳明國中小自然老師 （以上依首字筆畫排列） 「作者生態學家林大利，以其流暢平易的筆調，巧妙將不同領域的知識融會貫通，藉由博物學家斯文豪的旅程紀錄來看臺灣的歷史，猶如以360度的全景視野，凝視這塊土地上萬物相互交融的情景。」──《開箱臺灣史》作者，歷史教師　吳宜蓉

不管政治國界， 大自然的地景地貌才是牠們的楚河漢界。 乘著氣流飛越群山與滄海， 與小鳥同行，鳥人永不降落！ 拿起望遠鏡，就是永恆的仰望。 金鼎獎科普作家林大利首部鳥類書寫作品， 混合個人工作、旅行和留學的觀鳥經驗， 半自傳半科普，將鳥類世界觀、鳥類行為、鳥種與觀鳥相關知識放在書中， 不是單純講述知識的教科書，而是敘述一則則有趣、動人的生態故事與社會現狀。 搭配鳥音、鳥類攝影與插圖閱讀， 用鳥類學家之眼，在不同國度與旅行中感受與觀察現場， 字裡行間能看見臺灣風土地域、情感連結的共同回憶， 讓鳥之宇宙無限展開，看見臺灣鳥類生態如何與世界連結， 仰望，跟著鳥人一起閱讀臺灣！ ●走出賞鳥新手村，從候鳥抵達臺灣的第一站「北臺灣」開始，認識罕見、特別的鳥種以及學習鳥類遷徙的基本知識；行至「蘭陽平原」，透過在地傳說閱讀土地的美麗與哀愁，了解度冬水鳥遇見的雙重威脅；上行至「中央山脈」，研究梅峰、塔塔加等中海拔和高海拔山區，認識臺灣鳥類的高山和海拔遷徙。 ●「恆春半島」的遷徙盛會也不能錯過，九月的赤腹鷹和十月的灰面鵟鷹過境是一場流動的盛宴，譜寫臺灣遷徙猛禽的相關研究；僅僅一個臺灣海峽之隔，卻有截然不同的鳥類相，緊鄰中國沿海的「金門」，夏天和冬天的鳥有什麼不一樣？ ●春季一票難求的機位和船位，原來都是被鳥人搶光了！遠在國之北疆的「馬祖」東引，在春鳥遷徙季節，是許多小鳥的遷徙中繼站，想要一次看到很多種遷徙小鳥，春季的東引就是首選；臺灣的「嘉南沿海」是度冬水鳥最重要的度冬地，而「臺灣新年數鳥嘉年華」這項公民科學，也開啟了臺灣國際合作的大門。 仰望，跟著鳥人走跳東亞澳！ ●參加2014世界鳥類學大會、2015年的日本生態學大會，「日本」和臺灣的冬季鳥類有什麼不同？鹿兒島上萬隻度冬白頭鶴，展現了值得學習的答案。 ●2018年在「泰國」與國際合作夥伴相見，去看了最瀕危水鳥琵嘴鷸的度冬地，卻發現遷徙線出事，許多候鳥不見了！ ●多繞了十年路，終於要出國讀博士班，走到遷徙線的終點。只是因為「澳洲」小鳥特別，找了一個研究小鳥的老師，沒想到老師看鳥比我還要瘋。 仰望，跟著鳥人飛向世界！ ●悶熱潮溼的次大陸季風林中，有許多小鳥和豹、老虎、大象、鱷魚一起躲在這裡，到「印度」邊看喜馬拉雅山的小鳥邊學習推動環境友善農業，開啟新的研究大門。 ●來到太平洋彼端的東岸，溫哥華、西雅圖、東太平洋遷徙線的

台灣原創生態繪本｜認識候鳥的第一本書 符合SDGs目標「陸域生態」閱讀書單 金鼎獎科普作家 + 鳥類生態畫家 聯手打造 以擬人化的方式，將候鳥的遷徙過程化為一趟冒險之旅， 生動文字中蘊含豐富知識，精細繪圖裡呈現鳥類百態。 瞭解候鳥的生命歷程，進而尊重自然生態、守護台灣、愛惜地球。 台灣的特殊地理位置與豐富生態環境，成為熱門的候鳥休息站。 一年四季，有數百種候鳥途經台灣，就像是來自遠方的旅人， 有些在台灣度過寒冬，有些則短暫過境後繼續啟程、往更南方飛去。 透過繪本的美麗呈現，跟著候鳥一起啟程， 認識光臨台灣的各種候鳥，一覽候鳥的熱門遷徙路線， 瞭解候鳥為何而遷徙以及旅途中的艱辛，還有各種有趣的候鳥小知識！ 【出版緣起】 台灣位於溫帶和熱帶、大陸和大洋之間，有高聳的山、也有遼闊的海岸泥灘，是熱門的候鳥休息站。一年四季，有數百種候鳥會途經台灣，牠們就像是來自遠方的旅人，有些在台灣度過寒冬，有些則短暫過境後繼續啟程、往更南方飛去。 春天騎樓下的家燕、大家耳熟能詳的黑面琵鷺、繽紛斑斕的八色鳥、個頭巨大的東方白鸛和丹頂鶴、體型嬌小的日本鵪鶉和柳鶯……，都是在台灣可以見到的候鳥。可以擁有這麼多與候鳥近距離接觸的珍貴相遇，讓我們格外珍惜身在台灣的特別之處，也敬佩這些為了生存、冒著生命危險遠道而來的旅人，是這本繪本最初的出發點。 透過繪本的美麗呈現，以擬人化的方式，將候鳥的遷徙過程，化為生動有趣卻又充滿冒險精神的旅行。讀者在閱讀中，彷彿跟著候鳥一起啟程，認識光臨台灣的各種候鳥，一覽候鳥的遷徙路線（甚至還有熱門遷徙路線！），瞭解候鳥為何而遷徙、也知道牠們旅途中的危機四伏，以及各種有趣候鳥知識。 無論是親子共讀，或是孩子們自讀，都期盼在閱讀繪本中，得到自然知識的補給，更能尊重自然，一起為台灣、為地球的生態保育盡一分心力。 【本書特色】 ◆台灣原創生態繪本，帶領孩子認識候鳥的第一本書。 ◆符合SDGs目標「陸域生態」閱讀書單。 ◆金鼎獎科普作家 + 鳥類生態畫家聯手打造。 ◆有趣生態知識＋童詩般的文字＋精細寫實圖畫，以親切易讀的繪本形式呈現科普生態知識。 【精彩內容摘錄】 候鳥熱愛旅行。 每年季節轉換之際，有些鳥兒就會準備啟程，展開一趟跨海長途旅行，我們稱牠們為「候鳥」。 全世界約一萬種小鳥之中

＼＼歡慶榮獲第46屆金鼎獎兒童及少年圖書獎／／慶功版加贈來寶親子口罩強強聯手不說教的後疫情時代必讀寶典，讓我們帶著孩子從疫情中建立正確的認知，加強健康裝備，一起正向防疫！★你知道什麼是人畜共通傳染病嗎？★新聞常提到的壓平曲線究竟是指哪一條曲線？★微生物也需要保育？臺灣第一本專門為少兒撰寫，以生態保育角度出發的防疫知識書，讓孩子了解傳染病的大小事，防疫不疲勞！不需要妖魔化病毒，只需要對它有正確的認識，我們就能和病毒保持安全的「社交距離」！【醫師與老師齊聲推薦】（依姓氏筆畫排序）仇文昱（臺大住院醫師）白映俞（外科醫師／作家）沈雅琪（神老師）林靜儀（婦產科醫師／作家）陳木榮（柚子醫師 柚子小兒科診所院長）陳志金（ICU 重症醫師）陳俊堯（慈濟大學生命科學系助理教授／科普文字工作者）陳建仁（中華民國第14任副總統／流行病學家）蒼藍鴿（醫師 Youtuber）劉紹華（人類學家／中央研究院民族學研究所研究員）顏俊宇（臺北榮民總醫院桃園分院小兒科主任）顏聖紘（中山大學生物科學系副教授）【本書特色說明】1. 系統性章節小故事，認識傳染病史好簡單！全書分成「過去篇」、「現在篇」、「未來篇」，以清楚的時間軸，幫助孩子建立對傳染病的立體認知。2. 防疫知識不說教，圖像式學習好好玩！詼諧的故事內容與漫畫解說，讓孩子在輕鬆中自然學會健全的觀念。3. 內容簡單到你一定看得懂，重要到你一定用得上。有系統性的讓孩子了解人類正在面對的傳染病，學會保護自己。4. 闖關迷宮大考驗，維護生物多樣性一起來！加深孩子的學習記憶，找到與地球上其他生物的相處之道，勇敢迎向後疫情時代。【本書關鍵字】傳染病、病毒、細菌、微生物、生態保育、生物多樣性、永續發展、自然科學、學習補充教材本書從歷史上知名的傳染病切入，讓讀者彷彿親身經歷黑死病、天花、黃熱病的抗疫過程；接著回顧新冠肺炎爆發後，世界各地人們的生活樣貌；最後再一同反思，掀起這場軒然大波的病毒，真的是壞蛋嗎？　也許，我們應該做的，並不是急著將病毒冠上罪名，而是建立正確的傳染病認知，加強自己的知識裝備。下一次遇到新的病毒，就能夠立刻應戰。　病毒也是地球上的一分子，學習如何和病毒和平相處，將會是我們維持地球永續的生存之道。

了解傳染病因，認識生物多樣性，一起正向防疫！你知道什麼是人畜共通傳染病嗎？新聞常提到的壓平曲線究竟是指哪一條曲線？微生物也需要保育？人類如何從新冠疫情中建立正確的認知，加強自己的健康裝備⋯⋯□專門為少兒撰寫的防疫知識書，讓孩子了解傳染病的大小事！□臺灣第一本以生態保育角度出發的防疫知識書，帶給讀者嶄新的視角，防疫不疲勞！□不需要妖魔化病毒，只需要對它有正確的認識，我們就能和病毒保持安全的「社交距離

「近十年最好的一本鳥書。保證好看！」──BridWatching雜誌華爾街日報、紐約時報好評推薦「觀鳥大年」挑戰者獻給鳥兒的絕妙好書 ＊全台鳥人熱烈待望之作＊美國AMAZON讀者超過一百則留言、四星半熱推 「我們何其幸運，世間處處有鳥，而我們該做的就是好好觀看。」──諾亞．史崔克在觀看一隻鳥的同時，你也在觀看自己鳥，這在天空中飛翔的有羽生物生活多麼趣味無窮，而他們靈動的動作中，又有多少深奧的生

二〇一六年富比士雜誌（Forbes）評選最佳鳥書！「如果有人以我的性命為威脅，要我當下告訴他全宇宙最完美的東西是什麼，我會賭一把說是鳥類的蛋。」～一八六二年，托馬斯‧希金斯(Thomas Wentworth Higginson)親近自然與科學的奧妙，從每天打開冰箱看到的一顆蛋開始。這本書能讓我們在「鳥蛋」這種每天觸手可及的奇蹟之物上，重新感受到一些大自然的神奇。一九五四年，英國一本名為《鳥蛋觀察者

海陸空、大中小、包山包海，從可愛動物到怪怪的動物生物知識大爆發，專治看不夠的各種症狀！接招吧人類～畫風擬人又逗趣，可愛中帶還點欠揍感(?)腦洞大開，故事線設定超有戲，讓你邊看邊笑，邊笑邊叫，蛤蛤蛤???秒懂上天下地還有水裡，各種生物的不思議，一看再看，看不膩，生物小博士就是你！全系列包含：笑翻天1分鐘生物課(1)：【昆蟲家族】笑～嘻～嘻(看漫畫學得快)笑翻天1分鐘生物課(2)：【哺乳動物】哇～哈～哈(是科普漫畫耶)笑翻天1分鐘生物課(3)：【哺乳動物】這次是小隻一點的！(一樣是漫畫喔)笑翻天1分鐘生物課(4)：【天上飛、海裡游的動物】哇～啦～啦(配漫畫真好)♡❤笑翻天1分鐘生物課(1)：【昆蟲家族】笑～嘻～嘻(看漫畫學得快)♡❤◆搓搓搓，搓到掉頭啦，「蒼蠅」先生你有事嗎？◆顏值超高的「蘭花螳螂」也是一流的偽裝大師，輕鬆把昆蟲騙進自己的嘴裡飽餐一頓。◆天生神力的「牛頭扁鍬形蟲」，舉起比自己重一千多倍的重量只是小菜一碟。◆「虎甲」號稱昆蟲中的獵豹，全速跑起來，有著一級方程式賽車的極速感。◆減塑模範生、環保「吸管」最佳代言人，請叫「蝴蝶」第一名。◆叫「糞金龜」可能有點遜，那叫聖甲蟲可就厲害了吧！♡❤笑翻天1分鐘生物課(2)：【哺乳動物】哇～哈～哈(是科普漫畫耶) ♡❤◆挖洞達人「袋熊」，挖著挖著就變成了火場英雄？◆貓很怕水，但牠的親戚「老虎」，泳技可不差喔！◆叫「鬣狗」當然是狗，難不成是貓？牠還真是貓啊XD◆誰都可以得罪，但千萬別得罪記性超好的「大象」，不然小心大象的復仇。◆吃肉肉才能長肉肉？吃全素的「大猩猩」抖動壯碩胸肌說：你騙我的吧？◆別看「河馬」矮矮胖胖，全速跑起來時速高達40公里，惹到牠讓你嚇到叫媽呀～♡❤笑翻天1分鐘生物課(3)：【哺乳動物】這次是小隻一點的！(一樣是漫畫喔) ♡❤◆「鼠兔」、「鼠兔」，你到底是鼠還是兔，我被你搞得好亂呀？◆超小隻的捕獵高手「黑足貓」，連獅子都要對牠甘拜下風。◆就算臭不死你，也會成為你的惡夢，「臭鼬」的「生化武器」離牠越遠越好。◆「布氏田鼠」擁有不變笨的祕密武器，但我相信你絕對不會想嘗試。◆就算備齊所有吃蟹工具，你也不可能吃得比「食蟹狐」優雅。◆人類老是擔心少子化問題，但「生生」不息的「裸鼴鼠」，沒有這個煩惱。◆叫貓屎咖啡有點可怕，但改名麝香咖啡，身價馬上提高一千倍，「麝香貓」說：我不懂人類呀！♡❤笑翻天1分鐘生物課(4)：【天上

――――當達爾文演化論深入現代都市叢林，生物在高樓林立的人口密集區如何展現驚人的演化？―――― 達爾文認為，演化是緩慢運作的過程，在人類短暫的一生中不可能觀察到。但事實上，就這麼一次，他錯了。透過不一樣的角度看待你所居住的城市，直擊自然界的天擇如何在人類的力量下逐步扭轉！ ★從六本木之丘、福岡、新加坡、曼哈頓到柏林，盡覽生物展現的演化大驚奇★仙台的烏鴉已經學會利用往來的車輛壓碎

自然科普最佳讀本 啟動科學精神，一場珍貴的生態記錄之旅 -----------------五大專業主題------------------ 候鳥Ⅹ林大利（特有生物研究保育中心助理研究員） 野蜂Ⅹ李曼韻（師鐸獎得主） 水獺Ⅹ袁守立（東海大學生態與環境研究中心博士後研究員） 石虎Ⅹ陳美汀（台灣石虎保育協會理事長） 海龜Ⅹ程一駿（海洋大學海洋生物研究所教授） ==本書特色== ◆ 統整動物專家分享的野生動物觀察研究方法及工具，讓你快速掌握觀察要點。 ◆ 收錄珍貴研究照片與成果，還有豐富動物知識，並適時加入重點整理、專有名詞解說，訓練科普閱讀能力，建立科學素養。 ◆ 專業分析解說野生動物的生存困境，傳遞生態保育觀念，傳達出不屈不撓的科學家精神。 ◆ 動物專家推薦書單，提供科普知識延伸學習。 ◆ 附學習單，讓孩子動手開始做生態觀察。 ★適讀年齡：五年級以上，無注音 ★學習領域：自然與生活科技、生物 ★關鍵字：自然科普、生態教育、動物保育 ==內容簡介== 每年飛來台灣過冬的候鳥越來越少， 台灣本島的石虎不到500隻， 在金門生活的歐亞水獺僅存不到200隻…… ▍觀察×保育 氣候變遷，地球環境變化，對於野生動物造成了極大的影響：失去棲地、繁殖地……族群數量漸漸變少，甚至面臨滅絕。為了維護生態平衡，「動物保育」成為重要課題，但要如何幫助野生動物呢？這就要從觀察與調查開始，唯有了解野生動物，才能找到最有效的保育方法。 ▍難得的觀察之旅 為了這些逐漸消失的動物，動物專家學者投入漫長又辛苦的野外調查工作： 冬天清晨頂著寒冷的海風數鳥，半夜輪班找海龜，累得喝水喝到一半也能睡著，山中追蹤石虎，沒路時只能靠自己開出一條路…… ▍專家經驗 × 觀察方法 觀察鳥類需要「耳聰目明」？公民科學調查法、發達的自動監測工具、蜜蜂若消失，反而危害人類？「不喜歡就消滅」的錯誤觀念、苦等六年才等到研究成果…… ‧熱愛鳥類的林大利 ．希望扭轉蜂類印象的李曼韻 ．研究歐亞水獺多年的袁守立 ．推動石虎保育的陳美汀 ．成功讓大家正視海龜保育的程一駿 分享多年來的觀察方法與心得，以及珍貴的研究資料。 透過動物學者的眼睛，了解野外調查的各種細節及動物知識，還有他們關懷野生動物的心，以及期待大眾一同加入動物保育的期盼。 現在，你也可以為了野生動物站出來，成為熱愛自然、關懷動物的小小生態觀察家。 ==

《都市裡的動物行為學：烏鴉的教科書》隨身觀察攻略！讓你也可參照觀察台灣都市內的動物行為喔這本都市動物行為學習單從《都市裡的動物行為學：烏鴉的教科書》延伸，此書將再告訴你：巨嘴鴉和小嘴烏鴉的觀察重點、如何第一次調查就上手、在世界各地可以觀察到哪些烏鴉、與烏鴉相處的六大準則，以及知道了就會覺得更有趣的烏鴉問答。書的第二部分則是鳥類觀察學習單，讓你可以依照指引，速寫在你身邊的動物的行為，養成小小動物行為

論述森林社會的原理與觀念，以及森林環境與生物間的交互作用，並探討這些交互作用對於森林生態系各層面的影響。

本系列叢書第5冊以「愛知目標全球行動」為主題，全球共同努力達成愛知目標的期限2020年即將到來，各國在此關鍵時刻，面對保育議題有何積極作為。國內第一本深度闡述聯合國生物多樣性目標的專書，並具體引介國際間邁向愛知目標的實際行動與國內外案例故事。本書網羅全球各界30多起案例故事，其中9起為台灣案例，涵蓋五大洲之中央政府、地方政府、企業界、民間團體、在地社區或原住民部落等，如何針對愛知生物多樣性之五大策