林奕含

令人心碎卻無能為力的真實故事。痛苦的際遇是如此難以分享，好險這個世界還有文學。我下樓拿作文給李老師改。他掏出來，我被逼到塗在牆上。老師說了九個字：“不行的話，嘴巴可以吧。”我說了五個字：“不行，我不會。”他就塞進來。那感覺像溺水。可以說話之後，我對老師說：“對不起。”有一種功課做不好的感覺。小小的房思琪住在金碧輝煌的人生里，她的臉和她可以想像的將來一樣漂亮。補習班語文名師李國華是同一棟高級住宅的鄰居。崇拜文學的小房思琪同樣崇拜飽讀詩書的李老師。有一天李老師說，你的程度這麼好，不如每個禮拜交一篇作文給我吧，不收你周點費。思琪聽話地下樓了。老師在家裡等她，桌上沒有紙筆。思琪的初戀是李老師。因為李老師把她翻面，把他的東西塞進去。那年的教師節思琪才十三歲，這個世界和她原本認識的不一樣。如果這是愛情，為什麼覺得暴力？為什麼覺得被折斷？為什麼老師要一個女學生換過一個女學生？如果這不是愛情，那滿口學問的李老師怎麼能做了以後，還這麼自信、無疑、無愧于心？故事必須重新講過，與房思琪情同雙胞的劉怡婷，接到警局通知，去帶回神誌不清，被判定瘋了的房思琪。透過思琪的日記，怡婷得知思琪五年中的所見所思……嫁入錢家的許伊紋，是兩位少女的忘年交，二十餘歲的她，是兩位少女的文學啟蒙者同時也是丈夫家暴的沉默受害者…… 升入大學後的郭曉奇仍舊愛著高中時的補習教師李國華，而這位文質彬彬的補習教師並不只有平時人們眼中受人尊敬的老師形象的一面……這是一部驚人而特別的小說，小說作者既具有高度敏銳的感受力、又是一個近距離目擊者，使這整件事像一個“倖存的標本”那樣地被保留下來。整本書反覆地、用極度貼近被侵害者的視角，直直逼視那種“別人奪去你某個珍貴之物”的痛苦──且掠奪之人是以此為樂。