格林布拉特

本書是對16世紀的生活和文學的探察。斯蒂芬·格林布拉特研究了英國文藝復興時期的主要文學人物――莫爾、廷代爾、懷特、斯賓塞、馬洛和莎士比亞――的自我身份的結構，他論證了，在現代早期，支配著身份生產的知識的、社會的、心理的還有審美的結構均發生了變化，對該時代的文學產生了深遠影響。本書是文學史、文學批評領域的經典文本，無論是對文學領域的研究者和學生來說，還是對所有對文藝復興時期的英國文學和新歷史主義批評感興趣的讀者而言，《文藝復興時期的自我塑造》都是一本必讀佳作。

亞當和夏娃的故事如同人類整體的影子，在宗教、文學、藝術、哲學中生生不息，它既是對人類責任的讚歌，也是關於人類悲慘境遇的黑暗寓言。斯蒂芬‧格林布拉特通過回溯這一故事的巨大價值，在人類起源與現代文明之間架起一座橋樑，展現了其中豐富的寓言、性與道德的衝突、惡毒的厭女症，以及深刻的道德洞察，並一直追蹤到這一故事在當代的後達爾文式堅持，引發我們對當今社會中婚姻自由、女性權利以及自由的尺度等問題的思考。

1417年1月，獵書人波焦·布拉喬利尼從一個偏僻修道院塵封的書架上取下一份年代極其久遠的抄本，無意間喚醒了一部湮沒長達千年之久的作品――盧克萊修的《物性論》。這首行文無比優美的拉丁文長詩引發了巨大的討論，也深深影響了如波提切利、布魯諾、伽利略、弗洛伊德、達爾文、蒙田、莎士比亞、愛因斯坦等藝術家、思想家、文學家、科學家，還經傑斐遜之手在《獨立宣言》中留下了痕跡。斯蒂芬?格林布拉特在《大轉向》中講述了這個引人入勝卻鮮為人知的文藝復興時期的冒險故事。他認為，正是由於《物性論》的重見天日才開啟了西方文明走向現代的序幕，進而改變了全人類的歷史。

在這部文筆優雅、極具可讀性的著作中，著名莎士比亞學者斯蒂芬·格林布拉特以獨特的視角，探討了莎士比亞筆下的暴君及其暴政——他們可怕而自戀的愚蠢行徑，他們的篡逆、瘋狂和殘忍，他們的傲慢自大和缺德少才，他們的偏執與邪惡，他們的虛偽欺騙和對諂媚的渴求。在此之前，那些滿身血腥的人物幾乎從未這樣活靈活現，如在目前。

這是一本面向散戶的價值投資手冊，作者以極其精煉的篇幅向投資者闡述了價值投資的核心本質、機構投資者的盲區、大盤指數背後的機會，為中小投資者設計了一套相對可行的價值投資策略，可以通過在機構間博弈與市場對價值波動過度反應的過程中實現長期投資獲利。

★ 作為作家的莎士比亞是人類自由的體現。他似乎能夠運用語言去言說他想像的任何事物，構思任何角色，表達任何情感，探索任何觀念。雖然他生活在一個等級森嚴的君主制社會中，是被束縛的對象，且在這個社會裡，言論和印刷都受到監管，但他擁有哈姆雷特所說的自由靈魂。★ 在他的作品中，“自由”意味著“被限制的、被囚禁的、被約束的、不敢明說的”的反義詞。那些被稱為自由的人是不受阻礙和不受限制的、慷慨和寬宏大量的、坦率

遺傳因素、神經因素、環境因素、營養因素是引發多動癥的四大因素，其中營養因素是以前的醫生非常容易忽略的因素。《孩子的注意力90%可以靠營養改善》的作者格林布拉特博士相信，解決營養失衡的問題能夠在極大程度上緩解多動癥的癥狀，使患者的行為舉止奇跡般地變好。格林布拉特博士有34年的臨床經驗，治療過上萬名多動癥患者，其中90%的患者有明顯好轉。他把自己的非藥物治療方法命名為“加減治療計劃”——通過增加缺乏的營養物質、減少多餘的營養物質，使腦內的神經物質恢復平衡。該計劃共包含11種策略，格林布拉特博士在《孩子的注意力90%可以靠營養改善》中詳細說明了每種策略的作用機制、科學依據、預期效果及注意事項。這11種策略在書中是按順序排列的，非常有效的策略放在第1章。家長可以逐章閱讀，依次判斷這些策略是否適合自己的孩子。“加減治療計劃”簡便易行，通常執行4周後患者的癥狀就會有明顯改善。它適合以下人群：確診為多動癥的未成年人及成年人；雖未確診為多動癥，但注意力不集中、多動、衝動、易怒、有睡眠問題的兒童。《孩子的注意力90%可以靠營養改善》在國外暢銷多年，希望它也能助中國家長一臂之力。