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平裝
(3)
出版社/品牌
五南圖書出版
(11)
師大書苑
(2)
國史館台灣文獻館
(1)
作者
梁福鎮
(11)
呂錘卿、林彩岫、翁福元、梁福鎮、游自達、黃源河、黃照耘、楊思偉
(1)
林新發、鄧珮秀、郭添財、陳啟榮、康瀚文、何慧群、李真文、王欣宜、郭隆興、楊宏仁、梁福鎮、陳玉娟、李家宗
(1)
楊思偉、翁福元、梁福鎮、黃照耘、林彩岫、游自達、楊銀興、呂錘卿、陳木金
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梁福鎮
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作者：梁福鎮
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1.
改革教育學：起源、內涵與問題的探究
出版日：
2017/04/01
作者：
梁福鎮
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
平裝
本書為學術專書，資料豐富，體系完整，具有獨到見解，適合作為國家教師資格檢定考試、教育行政人員高普考試、教育部公費留學考試、教育研究所考試和大學院校教育改革課程的參考書。 本書總共分為六章：第一章緒論，旨在說明改革教育學的起源、建立、內涵和研究；第二章啟蒙運動時期的教育改革，敘述啟蒙運動時期國家主義、泛愛主義、康拉第主義和新人文主義的教育改革運動；第三章文化批判時期的教育改革，分析文化批判
優惠價：
95
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無庫存
95 折
2.
教育哲學：起源、內涵與問題的探究
出版日：
2016/02/02
作者：
梁福鎮
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
平裝
本書從「辯證實踐學 」(Dialectical Praxeology)的立場出發，在國際觀點與本土觀點、歐陸取向與英美取向、現代主義與後現代主義、正義倫理與關懷倫理、教育本位與科際整合、教育理論與教育實踐、人類中心與生態中心、啟發陶冶與自我創化之間，尋求對立觀點的揚棄，達到哲學理念的綜合。本書總共分為十五章：第一章緒論：旨在說明教育哲學的意義、起源、內容和性質；第二章教育形上學：探討杜威、涂爾幹、
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3.
比較教育學：起源、內涵與問題的探究
出版日：
2013/10/01
作者：
梁福鎮
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
平裝
本書總共分為十七章：第一章緒論：旨在說明比較教育學的相關概念、研究對象、研究目的、學術性質和相關機構；第二章比較教育學的演變：探討比較教育學學科倡議時期(1800-1900)、學科創立時期(1900-1950)、學科發展時期(1950-1990)和學科變革時期(1990-)的歷史演變；第三章比較教育學的理論基礎：探討現代化理論、人力資本論、依賴理論、世界體系理論、複製理論、馬克斯主義、新馬克斯主義
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4.
教育行政學：理論與實務
出版日：
2013/08/01
作者：
梁福鎮
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
平裝
本書總共分為十五章：第一章緒論：說明教育行政學的意義、演變、基礎和研究；第二章教育計畫理論：說明教育行政計畫的程序、技術、原則與評核；第三章教育組織理論：說明教育行政組織的結構、文化、氣氛、革新與原則；第四章教育領導理論：說明教育行政領導的意義、理論、類型與原則；第五章教育溝通理論：說明溝通的意義、類型、障礙與原則；第六章教育決定理論：說明教育行政決定的意義、類型、模式與原則；第七章教育視導理論：
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5.
教育哲學：新興議題的探究
出版日：
2013/06/01
作者：
梁福鎮
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
平裝
本書是教育哲學的學術性著作，內容總共分為十五章。採用教育詮釋學的方法，探討歐美教育學界著名學者的教育哲學。包括斯泰納、佛雷勒、夏勒、奧圖、波姆、連哈特、萊恩、邊納爾、歐克斯、特雷姆和連琛等人的生平著作、思想淵源、主要內涵、綜合評價與重要啟示。他們曾經任教於美國、德國、日本、奧地利、瑞士、巴西和義大利等國的大學，創立具有特色的人智學教育學、受壓迫者教育學、溝通教育學、審美教育學、人格教育學、人權教育
優惠價：
95
551
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滿額折
6.
臺灣全志卷八：教育志教育行政篇
出版日：
2009/10/01
作者：
梁福鎮
出版社：
國史館台灣文獻館
裝訂：
平裝
教育行政篇記載戰後臺灣教育行政的演變，其主要內容包括教育政策方針、教育法令規章、教育行政組織、學校行政組織、教育人事制度、教育經費問題，以及教育改革措施。戰後臺灣各級政府機關的教育行政，基本上是以貫徹政府的教育政策為主要考量。無論是草創時期、奠基時期、發展時期，或是變革時期，其教育發展的政策方針，均深受各時期政府政策的支配與影響。
優惠價：
88
132
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7.
普通教育學：人物與思想
出版日：
2009/02/01
作者：
梁福鎮
出版社：
師大書苑
裝訂：
平裝
全書總共分為十一章： 第一章緒論，旨在說明普通教育學的起源、內容、範圍、性質和研究。 第二章普通教育學的方法，介紹普通教育學中常用的傳統邏輯學、構成現象學、教育詮釋學、思維辯證學和教育傳記學方法。 第三章教育本質理論，探討杜威、涂爾幹、皮特斯和斯普朗格的教育本質理論。 第四章教育目的理論，研究阿多諾、德波拉夫、紀諾斯和柯瓦契克的教育目的理論。 第五章教育方法理論，分析盧梭、佛雷勒、邊納爾
優惠價：
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618
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8.
教育哲學：辯證取向
出版日：
2006/03/01
作者：
梁福鎮
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
平裝
本書總共分為十二章：第一章緒論：旨在說明教育哲學的意義、起源、內容、性質和研究；第二章教育形上學：探討杜威、涂爾幹、皮特斯和斯普朗格的教育形上學；第三章教育認識論：介紹教育哲學中常用的傳統邏輯學、構成現象學、教育詮釋學、思維辯證學和教育傳記學方法；第四章教育目的論：研究阿多諾、德波拉夫、紀諾斯和柯瓦契克的教育目的論；第五章教育方法論：分析盧梭、佛雷勒、邊納爾和夏勒的教育方法論；第六章教育倫理學
優惠價：
95
808
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滿額折
9.
改革教育學：起源內涵與問題的探究
出版日：
2004/11/01
作者：
梁福鎮
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
平裝
本書共有七章：第一章緒論：說明改革教育學的起源、內容、範圍和研究；第二章改革教育學的研究方法：介紹改革教育學中常用的傳統邏輯學、構成現象學、教育詮釋學、思維辯證學和教育傳記學方法；第三章啟蒙運動時期的教育改革：敘述啟蒙運動時期國家主義、泛愛主義、康拉第主義和新人文主義的教育改革運動；第四章文化批判時期的教育改革：分析文化批判時期文化批判運動、藝術教育運動、鄉村教育之家運動、工作學校運動、青少年運動
優惠價：
95
627
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95 折
10.
審美教育學
出版日：
2001/08/01
作者：
梁福鎮
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
平裝
本書係作者多年研究審美教育起源、建立、演變、內涵和問題的系統性學術著作。 全書總共分為十五章： 第一章緒論：旨在說明審美教育學的起源、建立、內涵和研究；第二章審美教育學的基礎：從美學、教育學、藝術學、心理學和社會學的觀點，說明研究審美教育學必須具備的基礎；第三章審美教育學的方法：介紹審美教育學中常用的傳統邏輯學、構成現象學、教育詮釋學、思維辯證學和教育傳記學方法；第四章審美教育學的演變：敘述審
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11.
普通教育學
出版日：
1999/06/01
作者：
梁福鎮
出版社：
師大書苑
裝訂：
平裝
優惠價：
95
428
無庫存
滿額折
12.
各國小學師資培育制度與教育專業課程研究
出版日：
2013/03/25
作者：
呂錘卿
;
林彩岫
;
翁福元
;
梁福鎮
;
游自達
;
黃源河
;
黃照耘
;
楊思偉
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
平裝
臺灣在1994年以後，實施多元師資培育制度至今，由於外在政經變化很大，加上少子女化之人口問題，使得師資培育制度受到重大衝擊，而能否培養優質教師受到各界之重視。本書探討21世紀初期各國有關小學師資培育制度，以及教育專業課程之實施情形，國家包括美國、英國、德國、法國、加拿大、日本、新加坡及我國，主要內容包括該國國情、歷史發展、教育制度、師資培育制度、師資培育課程架構及學分、培育制度改革趨勢、對我國之啟
優惠價：
95
399
無庫存
滿額折
13.
各國師資培育改革政策之實施與發展
出版日：
2010/08/01
作者：
楊思偉
;
翁福元
;
梁福鎮
;
黃照耘
;
林彩岫
;
游自達
;
楊銀興
;
呂錘卿
;
陳木金
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
平裝
師資培育是各國教育改革中非常關心之議題，近年來競爭力領先的先進國家，大多在教育與師資培育體系投入相當多的資源，這是因為各國發現師資素質決定教育品質，而教育品質又關係到國家競爭力的提升與是否能永續發展的關鍵。 本書探討的主題，包括了日本、英國、德國、法國、加拿大、新加坡與中國大陸之最新師資培育改革趨勢。全書共分兩大部分，國際比較篇之各章作者對於師資培育改革均有深入之研究與豐富的實務經驗，撰寫時
優惠價：
95
285
無庫存
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14.
師資培育黃金十年
出版日：
2012/10/01
作者：
林新發
;
鄧珮秀
;
郭添財
;
陳啟榮
;
康瀚文
;
何慧群
;
李真文
;
王欣宜
;
郭隆興
;
楊宏仁
;
梁福鎮
;
陳玉娟
;
李家宗
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
平裝
中華民國師範教育學會成立二十餘年來，致力於師範教育學術之發展與師範範教育實務問題的探討，每年均會以一個主題為題徵求相關論文，經過專家學者審查後，於學術研討會上發表，會後並請作者將文章進行修改後，印成專書，以饗讀者。本年度以?師資培黃金十年?為題，進行論文徵求，獲得研究者熱烈響應，最後限於篇幅，僅選取其中八篇編印成書。
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