楊海波

本書通過案例對學生進行計算機基本技能的培養，在學以致用思想的指導下，從實際應用出發，進行計算機基礎知識、基本技能的訓練。針對大學低年級學生計算機知識水平參差不齊、能力不夠強的問題，本書從案例簡介、案例製作、案例小結和拓展訓練四個部分進行設置，指導學生在計算機上實踐。 本書的案例具有很強的實用性和可操作性，包括計算機系統初識、Windows 11基本操作、計算思維可視化程序設計工具、排序算法、查找算法、貪心算法、使用棧進行進制轉換、使用隊列進行進制轉換、網頁設計基礎、網絡連線實驗、人像照片快速處理、使用剪映剪輯視頻、碩士論文編輯排版等 MS Office 典型案例，以及 WPS Office 綜合案例共22個案例。每個案例都由一個實例引入，所有實例均是日常工作或生活中遇到的實際問 題，從而可以激發學生的學習熱情和學習興趣。 本書適用於高等院校非計算機專業的低年級學生，可作為大學計算機實踐課程的教材，也可作為學習計算機基礎知識、提高解決實際問題能力的參考書，還可作為計算機愛好者的自學用書。

本書根據編者多年的實踐和教學經驗，在學以致用思想的指導下，從實際應用出發，結合大學信息技術教育的現狀編寫而成。全書共分為12章，主要內容包括計算機基礎知識、計算機系統、程序設計基礎、算法基礎、數據結構、數據庫技術基礎、人工智能基礎、計算機網絡基礎、網頁設計基礎、圖片處理與視頻剪輯、新一代信息技術以及辦公自動化軟件。 本書介紹了計算機系統、程序設計基礎、算法基礎等理論內容，此外也針對網頁設計、圖片處理、人工智能進行了簡要的介紹以及實例展示。本書涉及知識面廣、取材豐富、內容深入淺出、形式簡單明瞭、語言簡練、通俗易懂、圖文並茂，將簡潔的基礎知識與詳細的操作步驟有機結合起來，旨在使書中內容能夠更好地被學生掌握，提高計算思維能力以及基礎知識的學習質量，有效培養學生的計算機基礎應用能力，提高學生的信息素養。本書適合高等院校非計算機專業的低年級學生使用，可作為大學計算機實踐課程的理論教材，也可作為學習計算機基礎知識、提高解決實際問題能力的參考書，還可作為計算機愛好者的自學用書。

本書是根據教育部電腦基礎課程教學指導分委員會頒佈的《大學電腦基礎大綱》編寫的教材。本書是一本學習電腦基礎知識，注重提高讀者對計算科學和電腦科學的理解，培養學生計算思維的理念和能力，力求培養大學生對計算產生高度興趣的基礎教材。教材的內容包括：導論、電腦系統、資料編碼與存儲、程式設計基礎、演算法基礎、資料結構、資料庫系統與電腦網路應用，每章都有小結和習題。本書安排的教學內容注重計算思維和演算法基礎，配

本書通過案例或實例的形式，引導學生進行面向計算思維能力的培養，從實際應用出發，在計算思維指導下進行電腦問題的求解。由於大學低年級學生電腦知識水準參差不齊，能力不夠。為了能夠在電腦上進行實踐，本書分為上篇、中篇和下篇。上篇包括：電腦系統初識、資料編碼與存儲、編輯長文檔（一）、編輯長文檔（二）、網路連線實驗、無線路由器的設置、資料庫檔的建立與訪問、資料庫中表的聯接。中篇主要講解計算思維的視覺化程式設計