歪歪兔關鍵期早教項目組

本套產品適用于1.5—2歲的寶寶和家長。包括綜合訓練《歪歪兔情智樂園——我愛洗頭發！》、親子繪本《水果切切切》、父母用書《關鍵期早教指南——氣質》3本書和情智DVD《我愛洗頭發！》光盤1張。 氣質是嬰兒出生后最早表現出來的一種較為明顯而穩定的個人特徵，是個性發展的基礎，它在一個人的社會發展過程中發揮著重要的基礎作用。不同氣質類型的孩子對早期教養的適應性和要求不盡相同，因此需要根據其不同氣質類型進

本套產品適用于2.5～3歲的寶寶和家長。包括綜合訓練《歪歪兔情智樂園——按時睡覺身體棒！》、親子繪本《小刺?找朋友》、父母用書《關鍵期早教指南——大小知覺?》3本書和情智DVD《按時睡覺身體棒！》光盤1張。 寶寶能辨別正方形和三角形的大小了嗎？這個認識過程有著怎樣的規律？大小知覺是對事物大小特性的認識，是感知覺的一種。感知覺是人生最早出現的認識過程，是其他集訓過程的基礎，是幼兒認識世界和自己的基

本套產品是根據2—2.5歲兒童成長關鍵期的特點設計，適用于適齡的寶寶和家長。包括綜合訓練《歪歪兔情智樂園——你是我的好朋友！》、親子繪本《去大海里找朋友》、父母用書《關鍵期早教指南——親子關系＆社會交往》3本書和情智DVD《你是我的好朋友！》光盤1張。 綜合訓練《歪歪兔情智樂園——你是我的好朋友！》：圍繞“親子關系&社會交往”的主題，通過各種寓教于樂的故事、貼紙、連線、游戲、繪畫等趣味形式有機組

本套產品適用于1—1.5歲的寶寶和家長。包括綜合訓練《歪歪兔情智樂園——安慰安慰他！》、親子繪本《生日禮物》、父母用書《關鍵期早教指南——安慰行為?》3本書和情智DVD《安慰安慰他！》光盤1張。 安慰行為是親社會行為的一種，對寶寶順利融入社會、協調人際關係至關重要。安慰行為能力發展好的孩子，富有同情心，能避免形成自私、任性、冷漠等不良個性，成年后能更好地融入社會，建立良好的人際關係。如果只重視孩子

這套數學游戲書，讓學前兒童更有興趣地進行數學學習，促進思維發展，培養孩子解決實際問題的能力。《玩轉數學

這套書一共8冊，8個故事，解決8個行為問題，分享8種幸福的智慧。《不想上晚接班》一直照顧孩子的兔爺爺和兔奶奶離開了，工作忙碌的兔爸爸和兔媽媽開始了獨自帶娃，他們擔心歪歪兔姐弟倆在幼兒園晚接班會孤單，對孩子既內疚又心疼……面對雞飛狗跳的生活，兔爸爸和兔媽媽決定不焦慮，積極解決了問題，還讓孩子們明白了，每個家庭都有自己特殊情況，接納就好，不管怎麼樣，一家人在一起努力，生活總能幸福美滿。《穿衣服的戰爭》孩子總喜歡自作主張地穿一些不合時宜的衣服，尤其是在早上上學前，越忙越添亂。歪歪兔就是這樣，要穿著睡衣去學校，要穿著裙子去爬山……其實這是孩子在和爸爸媽媽爭奪權力呢，決定自己穿什麼的權力。看看聰明的兔爸爸和兔媽媽是如何化解這一場“權力之爭”的。《亂糟糟的房間》媽媽們大多不喜歡家裡亂糟糟的，孩子們大多不喜歡收拾。爸爸媽媽忙於工作，孩子們愛玩愛鬧，房間免不了亂糟糟，面對淩亂的屋子，兔媽媽忍不了了。看她如何帶領歪歪兔姐弟倆學習收納、制定規則，讓亂糟糟的房間變得整整齊齊。《遊樂場的哭鬧》面對孩子突然的不講道理，在外面大喊大叫、撒潑打滾，父母好尷尬。遊樂場裡，歪歪兔姐弟倆耍賴不想回家，大鬧遊樂場，看兔爸爸和兔媽媽如何堅定不妥協，安撫孩子的暴脾氣。回家後還巧用方法讓孩子在這次發脾氣裡學到了如何管理情緒。《爸爸媽媽吵架了》沒有哪個家庭沒有爭吵。兔爸爸和兔媽媽吵架了、冷戰了，歪歪兔和兔弟弟有點嚇壞了。但很快這個問題解決了，因為爸爸媽媽勇敢地承認了錯誤，還總結出了為什麼吵架、吵架了該怎麼辦，給孩子上了一節如何處理人際關係的課，家人之間就應該寬容和理解。《放下手機》爸爸媽媽和孩子都沉迷于手機等電子產品，這似乎是現在社會一個無法避免的現實。兔媽媽愛用手機購物，兔爸爸喜歡玩手機遊戲，歪歪兔和兔弟弟也被電子產品吸引了過去。看起來家裡安靜了不少，但這樣可不行，兔爸爸和兔媽媽及時發現問題，並且想了不少辦法讓大家放下手機。《瘋狂的盲盒》歪歪兔和弟弟陷入了買盲盒的狂熱，他們想盡各種辦法收集盲盒。孩子雖小，也得養成正確的消費觀啊。兔爸爸和兔媽媽沒有拼命阻攔，而是讓他們幹家務攢積分換錢買；還給他們講了心理學家用小白鼠做實驗的故事，讓他們明白了商家的套路和陷阱，讓他們自己懂得要理性消費。《回奶奶家》兔爸爸和兔媽媽把孩子們送到爺爺奶奶家過暑假，孩子們肆無忌憚吃零食、鬧著不坐安全座椅、到外面見啥要啥、玩到半夜還不睡……

小朋友，如果你唱歌像鋸木頭或是壞了的唱機，你會：-放棄唱歌，乾脆以後都不唱。-堅持練習，直至唱出美妙歌聲。無論你的選擇是什麼，也來看看本故事中的歪歪兔，如何透過自我鼓勵和不斷練習，堅持到底，最終唱出美妙的歌聲。這就是持續性專注力的威力啊！在《我能堅持到底》故事中，每當歪歪兔開始唱歌的時候，大家都會把耳朵捂得緊緊的。拉拉鼠說她唱歌像鋸木頭，威威龍說她的歌聲像壞了的唱機！難道歪歪兔真的唱不好？可是，歪歪兔想要試一試。她能憑着堅持，將專注力貫注在練習唱歌上，最終唱出美妙的歌聲嗎？ 除了較廣泛認知的「集中性專注力」外，專注力還可以分為：持續性專注力、選擇性專注力、轉換性專注力和分散性專注力。孩子需要完成任務，很多時是需要結合兩種或以上的專注力。本系列《專注力大提升》針對以上四大專注力來發展故事，閱畢本套圖書能讓家長更全面地培養孩子的專注力。

小朋友，如果電視正在播放你喜歡的節目，同時媽媽又要求你收拾玩具，你會：-看完電視節目，才收拾玩具。-一邊電視節目，一邊收拾玩具。無論你的選擇是什麼，也來看看本故事中的歪歪兔，如何一心二用，一邊看顧迷路的鴨子們，一邊專注認路，最終把他們帶回家。這就是分散性專注力的威力啊！在《我能一心二用》故事中，歪歪兔在路遇上三隻迷路的小鴨，他們請求歪歪兔帶他們跟同伴會合。熱心的歪歪兔當然不會拒絕，她領着小鴨一心一意地往前走，可小鴨不知什麼時候又走失了。歪歪兔費了好大力氣找回小鴨，這次她專注地看顧他們，卻又無法看路。到底歪歪兔能成功帶領小鴨找回同伴嗎？ 除了較廣泛認知的「集中性專注力」外，專注力還可以分為：持續性專注力、選擇性專注力、轉換性專注力和分散性專注力。孩子需要完成任務，很多時是需要結合兩種或以上的專注力。本系列《專注力大提升》針對以上四大專注力來發展故事，閱畢本套圖書能讓家長更全面地培養孩子的專注力。

細化領導力，針對感召力發展故事，讓孩子需要別人幫忙時能有一呼百應的魅力包含香港心理學會 輔導心理學部主席譚嘉宜親授的「領導力升級法」及提升感召力的活動建議小朋友，如果路上有一棵擋路的樹，你會想辦法移走那棵樹嗎？□不會，樹太重，一個人移不動。□會，我的辦法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。故事中，歪歪兔也遇上相同問題，她熱心地思考解決辦法，然後主動號召朋友們來幫忙，最終感染大家一起行動，成功移開大樹。這就是她發揮感召力的力量！在《大家一起來幫忙！》的故事中，一棵又粗又長的大樹被狂風暴雨劈斷，擋在路中間，居民只得繞遠路。歪歪兔跟朋友剛好經過那裏，朋友想走回頭路，歪歪兔卻想集合大家的力量移開它，讓大家以後也不用繞路。於是，她跟朋友努力嘗試不同的辦法，而湊熱鬧的居民慢慢聚集起來圍觀……歪歪兔最終能成功移開大樹嗎？領導力包含六大不同的關鍵能力：執行力、教導力、決斷力、感召力、應變力和包容力。領導力是一種影響力，在當今數碼時代尤其重要。擁有這項能力，每個人都能成為出色的領袖！本系列《領導力養成故事系列》針對以上六大領導力發展故事，閱畢本套書能讓家長更全面地培養孩子的領導力。

細化領導力，針對決斷力發展故事，讓孩子學會在抉擇時當機立斷包含香港心理學會 輔導心理學部主席譚嘉宜親授的「領導力升級法」及提升決斷力的活動建議小朋友，如果你遇到不會解答的題目，你會怎麼辦？□向父母或老師請教。□嘗試自己查找書本找出解題方法。無論你的選擇是什麼，也來看看本故事中的乖乖羊，如何從最初的徬徨不安，逐漸學會在危急時刻作出果斷決定。這就是她懷着信心和勇氣展現出自己決斷力的結果！在《乖乖羊做決定》的故事中，乖乖羊答應幫雞媽媽照顧小雞，沒想到這個任務如此艱辛，因為小雞們常常意見分歧、產生爭執，要乖乖羊作主。乖乖羊總是給歪歪兔打電話，讓她幫自己出主意，後來電話沒電，乖乖羊終究要學習自己決定。這時，壞蛋狐狸出現了！乖乖羊能自己作出正確判斷，讓小雞們安全回家嗎？領導力包含六大不同的關鍵能力：執行力、教導力、決斷力、感召力、應變力和包容力。領導力是一種影響力，在當今數碼時代尤其重要。擁有這項能力，每個人都能成為出色的領袖！本系列《領導力養成故事系列》針對以上六大領導力發展故事，閱畢本套書能讓家長更全面地培養孩子的領導力。

細化領導力，針對教導力發展故事，讓孩子學會對別人悉心指導包含香港心理學會 輔導心理學部主席譚嘉宜親授的「領導力升級法」及提升教導力的活動建議小朋友，如果你遇到不會飛的小藍雀，你會指導她學飛嗎？□不會，我自己也不會飛。□會，我的辦法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。故事中，歪歪兔遇見不會飛的小藍雀，她代入小藍雀的處境，真摯地分享自身的經歷，從而激勵並引導小藍雀尋找克服困難的方法，最終成功讓她展翅高飛。這就是她發揮教導力的力量。在《小藍雀，放膽飛翔吧！》的故事中，歪歪兔跟朋友在樹林遇見了一隻不會飛的小藍雀，可憐的她孤單地住在地洞裏。於是，他們努力想辦法讓小藍雀飛起來，例如為她製作大大的羊毛翅膀、綁氣球在她的身上等，可是小藍雀依然沒法飛……歪歪兔發現，其實小藍雀得靠自己的力量才能飛！歪歪兔最終能引導小藍雀學會飛翔嗎？領導力包含六大不同的關鍵能力：執行力、教導力、決斷力、感召力、應變力和包容力。領導力是一種影響力，在當今數碼時代尤其重要。擁有這項能力，每個人都能成為出色的領袖！本系列《領導力養成故事系列》針對以上六大領導力發展故事，閱畢本套書能讓家長更全面地培養孩子的領導力。

細化領導力，針對包容力發展故事，讓孩子面對同伴犯錯時能大度包容包含香港心理學會 輔導心理學部主席譚嘉宜親授的「領導力升級法」及提升包容力的活動建議小朋友，如果鄰座的同學戲弄你，故意惹你生氣，你會怎麼辦？□向老師告狀，請老師懲罰對方。□嚴肅地請他停止，跟他說出你的感受。無論你的選擇是什麼，也來看看本故事中的歪歪兔怎樣寬恕不停利用遙控飛機搗蛋的拉拉鼠，並引導對方如何改善自己。對方願意作出檢討和改變，正是她發揮包容力的力量！在《搗蛋鬼的大幫忙》的故事中，歪歪兔和朋友們登上一艘小船度假，頑皮的拉拉鼠卻不停利用遙控飛機搗蛋，更令歪歪兔受傷了！當大家要求拉拉鼠把遙控飛機丟進海裏，歪歪兔卻阻止了，並請他試試把搗蛋的小飛機變成大家喜歡的小飛機。經過此事，拉拉鼠開始改變自己……在第二天，海盜熊竟然登船來襲！拉拉鼠和他的小飛機要出擊了，他們最終能脫險嗎？領導力包含六大不同的關鍵能力：執行力、教導力、決斷力、感召力、應變力和包容力。領導力是一種影響力，在當今數碼時代尤其重要。擁有這項能力，每個人都能成為出色的領袖！本系列《領導力養成故事系列》針對以上六大領導力發展故事，閱畢本套書能讓家長更全面地培養孩子的領導力。

化領導力，針對應變力發展故事，讓孩子面對突發情況時能隨機應變包含香港心理學會 輔導心理學部主席譚嘉宜親授的「領導力升級法」及提升應變力的活動建議小朋友，如果你不小心在商場迷路，跟家人走散了，你會怎麼辦？□放聲大哭，懇求路人幫忙。□向附近店家借電話，聯絡爸媽。故事中，歪歪兔和朋友們在進行野外定向時，指南針忽然失靈。當朋友們驚慌不已，歪歪兔仍能保持冷靜，運用觀察力和已有知識應付突發情況，最終成功帶領朋友們找到正確的道路。這就是她能充分發揮出應變力！在《迷路小隊不慌張》的故事中，歪歪兔和朋友參加野外定向活動，途中指南針竟然失靈了！乖乖羊很害怕、威威龍肚子很餓、拉拉鼠很焦躁，只有歪歪兔讓大家冷靜下來，一起想辦法辨別方向。當他們利用不同的方法順利地前進時，又再發生了突發的情況――威威龍走失了！他們能順利找回威威龍嗎？歪歪兔最終能帶領團隊成功走到目的地嗎？領導力包含六大不同的關鍵能力：執行力、教導力、決斷力、感召力、應變力和包容力。領導力是一種影響力，在當今數碼時代尤其重要。擁有這項能力，每個人都能成為出色的領袖！本系列《領導力養成故事系列》針對以上六大領導力發展故事，閱畢本套書能讓家長更全面地培養孩子的領導力。

細化領導力，針對執行力發展故事，讓孩子學會對於目標堅定不移包含香港心理學會 輔導心理學部主席譚嘉宜親授的「領導力升級法」及提升執行力的活動建議小朋友，如果媽媽請你幫忙買東西，路上遇到朋友邀請你一起去遊樂場玩耍，你會怎麼辦？□先跟朋友去遊樂場玩，然後才完成媽媽給予的任務。□先去完成媽媽給予的任務，因為要信守承諾。故事中，鼠媽媽讓七隻小老鼠們去摘紅莓做蛋糕，但他們在路上因為各種原因，誰也沒有執行任務。媽媽只好請歪歪兔來幫忙，她成功帶領小老鼠們專注工作，最終達成任務。這就是她教導小老鼠成功發揮執行力！在《小老鼠，快行動！》的故事中，鼠媽媽想烤蛋糕招待來訪的鼠婆婆，於是叫七隻小老鼠到森林裏採摘紅莓。路途上，他們都被不同的事物吸引走了：鼠小一跑去騎腳踏車、鼠小二去蕩鞦韆、鼠小三和鼠小四去踢足球……鼠媽媽等了很久，還是沒見他們回來！到底七隻小老鼠能成功執行任務嗎？領導力包含六大不同的關鍵能力：執行力、教導力、決斷力、感召力、應變力和包容力。領導力是一種影響力，在當今數碼時代尤其重要。擁有這項能力，每個人都能成為出色的領袖！本系列《領導力養成故事系列》針對以上六大領導力發展故事，閱畢本套書能讓家長更全面地培養孩子的領導力。

小朋友，如果爸媽這周末會帶你到期盼已久的主題樂園玩，你會：-焦急地等待，對其他事情失去興趣。-耐心地等待，如平常般生活。無論你的選擇是什麼，也來看看本故事中的歪歪兔，看她如何因焦急的心情，把生活搞得一團糟，最後經過外婆的提點後，把焦點轉移至當下，享受當前的活動。這就是轉換性專注力的威力啊！在《我能靈活轉移視線》故事中，歪歪兔明天要去探訪外婆，那裏有她最愛的月亮船！歪歪兔看着牆上的時鐘慢慢地走動，她恨不得將時針快速撥動，把今天就變成明天！她滿腦子都是月亮船，無論是吃早餐、上課、跟朋友玩，她都心不在焉，連在晚上也不能好好入眠。沒有好精神的歪歪兔還能在外婆家暢快地坐月亮船嗎？　除了較廣泛認知的「集中性專注力」外，專注力還可以分為：持續性專注力、選擇性專注力、轉換性專注力和分散性專注力。孩子需要完成任務，很多時是需要結合兩種或以上的專注力。本系列《專注力大提升》針對以上四大專注力來發展故事，閱畢本套圖書能讓家長更全面地培養孩子的專注力。