海伍德

本書主要講解人一生中動作的發展和動作技能的變化。本書共6部分。第 一 部分是動作發展導論，重點介紹紐厄爾限制模型，並圍繞該模型進行相應論述；第2部分描述人一生中動作技能的發展，介紹動作技能發展過程中具體變化發生的序列；第3部分講解身體的發育和衰老；第4部分講解健康體能的發展，包括心肺耐力、力量、柔韌性的發展，以及體重、健康體能和動作能力發展相互影響的方式；第5部分講解知覺-動作的發展，包括感覺-知覺的發展以及知覺和動作的關係；第6部分講解動作發展中的功能性限制，包括社會、文化和社會心理限制，以及動作學習和限制之間的相互作用，並鼓勵讀者將改變限制的方法應用於實際。本書可以幫助體育教師瞭解學生動作的發展和動作技能的變化，從而完善教學活動；也可以為物理治 療師等健康科學領域的人士提供觀察動作模式的工具；還可以讓父母瞭解促進兒童動作健康發展的方法。