牛翠娟

本書是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，是由北京師範大學生命科學學院孫儒泳院士及具有多年生態學教學經驗的3位教授共同編寫的。 全書強調對生態學基礎理論的理解與把握，內容簡明扼要，圖表豐富。本書內容按照傳統生態學的發展順序，依次分為有機體與環境、種群生態學、群落生態學、生態系統生態學、應用生態學和分子生態學與景觀生態學幾大部分。每一部分在強調基礎的同時，力求反映現代生態學研究的一些最新進展，并以

本教材是面向本科生的生態學入門級經典教材。第2版和第3版分別入選 “十一五” “十二五”國家級規劃教材。全書按照生態學的層次和發展歷程，依次分為有機體與環境、種群生態學、群落生態學、生態系統生態學、應用生態學和現代生態學幾大部分。本教材秉承重基礎、跟前沿、以實踐能力和生態觀念的培養為核心的理念，以每章開頭的關鍵詞構建核心知識點和基礎理論框架，同時通過豐富的案例力求反映最新進展，增加“窗口”介紹相關重要知識點的最新研究，特別是我國科學家取得的研究進展，培養學生學習興趣。新設邊欄與正文對應的數字資源，包括難點講解視頻、拓展閱讀、彩圖等。另外，沿襲上一版特點，本版進一步完善、更新了章末配套的數字課程資源，包括各章小結、重點與難點、教學課件、自測題、思考題解析等。建議教師在教學中引導學生充分利用這些數字資源，自主學習，以提升教學效果。

本書是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，是由北京師範大學生命科學學院孫儒泳院士及具有多年生態學教學經驗的3位教授共同編寫的。 全書強調對生態學基礎理論的理解與把握，內容簡明扼要，圖表豐富。本書內容按照傳統生態學的發展順序，依次分為有機體與環境、種群生態學、群落生態學、生態系統生態學、應用生態學及現代生態學發展（分子與景觀生態學）六大部分。每一部分在強調基礎的同時，力求反映現代生態學研究的一些最

本書對第1版的內容進行了更新與修正，仍然分五章：第一章介紹生態學研究的基礎知識與訓練，幫助學生掌握一些基本的、有助於開展生態學研究的知識和方法；第二、三、四和五章分別為個體生態學、種群生態學、群落生態學以及生態系統生態學的實驗內容。在不同層次強調對生態學基礎理論和基本實驗技能的訓練。實驗內容既有驗證性實驗，也有進一步完善學生自主設計的生態學實驗。

《動物生態學原理（第4版）》從個體生態學（有機體與環境），種群生態學，行為生態學，群落生態學，到生態系統生態學，涵蓋了生態學領域的主要核心內容，且比較簡練。具特色的是個體生態學部分，從環境因素的生理影響，到不同動物類群對環境的適應機理，論述比較系統。