王固甯

全書分為三大模塊，模塊一為崗位通識，介紹崗位職業道德，結合職業能力的要求，引導積極的職業發展觀，體現育人溫度；模塊二為崗位基礎技術，包括生物監測標準與規範、染色和觀察技術、無菌操作技術、微生物培養技術，以操作技能為本位，通過“做中學”，夯實技術基礎，模塊三為崗位專項技術，從衛生學指標監測、水污染生物監測、大氣污染植物監測三個方面梳理企業典型工作任務，注重吸納新知識、新標準、新方法，對接崗位與工作領域，體現育人精度。每個模塊均以真實工作任務為導向，設有任務情景和任務要求，以相關知識的形式提供“應知”“應會”的任務指導信息，通過任務實施和任務評價考察學習效果，突出本書的技術性和實用性。本書可作為高等院校環境類相關專業的教學用書，也可以作為大中專院校、生態環境企事業單位的崗位培訓及職業資格考試的培訓教材。