本書較為全面地梳理了信用卡業務的相關內容和發展歷程，點明了其國際化發展的必然性，推理出信用卡業務風險和風險管理的概念。首次明確地劃分了國際上信用卡業務的發展階段和我國信用卡業務的發展階段，並以信用卡業務為研究整體提出了以業務發展利潤最大化的最終目的為導向的風險管理理念。在研究上，以風險管理理念及其措施為中心，運用規範分析和實證分析研究信用卡業務國際化及其風險管理，對目前信用卡業務的發展和研究具有一

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初中英語碼課碼書101例（簡體書）

出版日：2020/04/01 作者：王娜娜 出版社：吉林出版集團 裝訂：平裝

本書依據深圳市初中英語教材（上海教育出版社）六冊書23個模塊所包含的46個單元話題編寫而成，本書主要立足於英語學科核心素養的四個方面：語言能力、學習能力、思維品質、文化意識，通過掃描二維碼強化訓練學生的語言感知能力，從而培養學生良好的語言能力，更好地落實學科核心素養。？該書分為7、8、9年級，共101個案例，根據不同年級的詞匯、語法特點設定所填詞，難度以階梯式遞進呈現。本書具有以下三個特點：一、案例內容的選擇二、案例內容的設置三、答案、音頻緊跟內容希望通過本書的學習，可以幫助學生增強英語學習興趣，培養學生的語言修養和創新學習能力。

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中外法律文化概要（簡體書）

出版日：2018/09/01 作者：王娜娜; 高健 出版社：南京大學出版社 裝訂：平裝

本書嘗試對中外法律文化做出較為全面的介紹，從基本的概念著手，重點介紹了圖騰中的法律文化、文學中的法律文化、宗教中的法律文化、諺語中的法律文化、電影中的法律文化等，並對一些影響重大的經典個案從法律文化角度進行了全方位的解讀。是目前國內第一部以此體例安排的法律文化教材。本書可作為高等院校“兩課”輔導用書、開放大學通識課程教材，也可供高等院校法學專業學生課外閱讀或作為公民普法教育讀本使用。

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法律文化通識讀本（簡體書）

出版日：2016/07/01 作者：王娜娜; 高健 出版社：南京大學出版社 裝訂：平裝

本書嘗試對中外法律文化做出較為全面的介紹，從基本的概念著手，重點介紹了圖騰中的法律文化、文學中的法律文化、宗教中的法律文化、諺語中的法律文化、電影中的法律文化等，並對一些影響重大的經典個案從法律文化角度進行了全方位的解讀。是目前國內第一部以此體例安排的法律文化教材。

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中外法律文化概要(電子書)

出版日：2018/09/01 作者：王娜娜; 高健 出版社：南京大学出版社有限公司 裝訂：電子書

本书尝试对中外法律文化做出较为全面的介绍, 从基本的概念着手, 重点介绍了图腾中的法律文化、文学中的法律文化、宗教中的法律文化、谚语中的法律文化、电影中的法律文化等, 并对一些影响重大的经典个案从法律文化角度进行了全方位的解读。

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金屬材料與熱處理（簡體書）

出版日：2020/09/30 作者：王冰; 於瑛瑛; 王娜娜 出版社：北京理工大學出版社 裝訂：平裝

本書結合近幾年的成功教學實踐經驗，依據“夠用、實用”的原則編寫了本書。在編寫本書時，我們遵循的指導思想是：拓展專業知識，引入企業文化，強化實驗實踐環節，注重學生素養，培養學生在知識、技能和素質三個方面的綜合能力。本書共包含金屬材料的性能、金屬晶體結構和晶粒、金屬的結構和相圖、鋼的熱處理、工業鑄鋼和鑄鐵、有色金屬、非金屬材料、材料的選用共八個單元。本教材可作為高等院校機電一體化技術、機械設計與製造、數控技術、模具設計與製造、數控設備應用與維護、自動化控制等機電類專業的教學用書，也可以作為教師、企業生產技術人員的參考書。

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竺山灣小流域種植結構調整優化方案及生態補償保障政策研究（簡體書）

出版日：2020/09/01 作者：羅良國; 王娜娜; 武永峰 出版社：中國農業科學技術出版社 裝訂：平裝

通過實地和查閱文獻的方式調研了竺山灣小流域稻麥、蔬菜和果樹的常規生產、清潔生產模式下的經濟效益和氮(N)素流失等數據，採用線性優化模型，統籌考慮經濟收益最大和污染排放總量控制，根據N流失總量高低對竺山灣小流域種植業結構設置了五種情景(I、II、III、IV和V)進行調整。情景I以經濟收益最高為目標，情景II、III分別在削減情景I 設定的N流失量20%和30%的約束下，各自實現其經濟收益最高的兩個

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傳感器技術與應用(第3版)（簡體書）

出版日：2025/03/01 作者：林若波; 王娜娜; 陳耿新; 陳炳文; 林淑娜 出版社：清華大學出版社(大陸) 裝訂：平裝

本書是“十四五”職業教育國家規劃教材。全書採用模塊化設計，以項目式教學模式為主線，簡明扼要地介紹了傳感器與檢測技術的基本概念、基本原理和典型應用。全書分為傳感技術基礎知識、現代傳感技術概述、電阻式與熱電式傳感器的應用、電感式與電容式傳感器的應用、壓電式與磁電式傳感器的應用、光電式傳感器的應用、半導體式傳感器的應用、輻射與波式傳感器的應用和綜合實訓項目等9章。本書體系結構清晰，內容圍繞高職高專課程教學改革，注重傳感器技術應用和項目製作，體現學生知識能力、實操技能和綜合能力的有機結合，強調發散性思維能力、工程實踐應用能力、團隊合作能力與創新能力的綜合運用。本書可作為高職高專和中職教育的機電一體化、測控技術與儀器、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程等專業的教材，也可供其他專業學生和從事傳感器與檢測技術相關工作的技術人員參考。

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