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學前兒童數學教育(簡體書)
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出版日:2015/06/01 作者:田穎輝  出版社:東南大學出版社  裝訂:平裝
本書中的理論知識以闡述學前兒童數學的認知規律和特點為主,圍繞“教師如何引導學前兒童學習數學,學前兒童怎樣學習數學,怎樣促進學前兒童思維發展”的主題設計編寫了教育過程和方法,結合具體的教學案例對教育方法和策略進行解釋和說明,盡量做到內容全面、要求明確、指導具體、便于操作,使學習者既能理解理論知識又能掌握實踐方法。本書既有理論闡述,又有實例列舉,保證了知識學習的系統性,有利于技能訓練的操作性,實現了“
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