盧次勇

發展高等護理教育，培養適應現代化需要的高級護理人才是我國醫學教育的重要內容。隨著生物-心理-社會醫學模式的轉變，學科不斷交叉融合。掌握預防醫學的基本理論、基本方法和基本技能，已成為護理學專業學生開展護理實踐、管理和科研的必備素質。本教材適用於護理學類專業本科學生。教材在編寫過程中，依據教育部制訂的國家標準，注重傳承經典、整合創新、立體建設，體現以人為中心的指導思想。教材注重與其他教材之間的有序銜接和有機聯繫，強調理論知識的同時注重對實踐應用的思考，通過引入案例與問題，培養學生分析和解決問題的綜合能力。 本教材包括正文、附錄、中英文名詞對照索引等，並附有數字資源內容。緒論主要介紹預防醫學及公共衛生的相關概念，第一篇主要闡述全球和中國的預防保健策略與措施，第二篇主要闡述自然環境和社會環境與健康，第三篇主要介紹人群健康研究的統計學方法，第四篇主要介紹人群健康研究的流行病學方法。