本書從幼師生的視角和需要出發，精簡理論性知識，強化實踐性教學內容、突出職業能力培養以及強調實際應用性。本書共九章：第一章從遊戲的概念、特點、分類以及教育作用方面介紹了遊戲的本質；第二章至第四章，分別從基本概念概述、遊戲組織指導的一般策略、各年齡班的遊戲特點及指導要點等幾方面介紹了幼兒角色遊戲、幼兒結構遊戲、幼兒表演遊戲；第五章至第八章分別介紹了智力遊戲、體育遊戲、語言遊戲和音樂遊戲，相對于前面三章的創造性遊戲，後四章規則遊戲加入了遊戲創編環節，更多的強調了遊戲與幼兒園教學活動的聯繫；第九章從廣西特色民間幼兒遊戲、手指遊戲以及親子遊戲三方面介紹了廣西幼兒園常見的特色遊戲。同時，本書在介紹這些遊戲的過程中，進行了系列本土元素與遊戲相融合的案例拓展，並列舉了大量的案例對其進行了分析，既利於學生能更形象地理解和掌握這些遊戲，又傳承了中華民族的本土文化。

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“德國學派”藝術大師全顯光談藝錄（簡體書）

出版日：2020/06/01 作者：王新; 應海燕 出版社：廣西師範大學出版社 裝訂：平裝

全顯光是一位學者型畫家，藝術造詣貫通中西，學識淵博，畫風強悍厚重；其創作手法變化多樣，在中國畫、版畫、油畫、水彩畫、素描、雕塑等領域均有不凡創造，迄今已完成數萬件藝術作品，200多萬字藝術筆記。本書從全顯光藝術筆記中精選部分藝術心得，配以多年精品畫作，整理編選而成。分畫道論、筆墨論、水法論、色彩論、經營論、材料論、教育論等方面，闡述了繪畫與教育之道，較為全面而頗具深度，開繪畫理論與繪畫教育之另一生面。

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初中數學作業的評價、設計與實施（簡體書）

出版日：2019/06/01 作者：顧躍平; 魯海燕 出版社：廣西師範大學出版社 裝訂：平裝

本書通過對作業題、課時作業、單元作業等的評價、設計、反饋等給出一些處理方案，為作業提供一個可以量化測得的評價標準；為作業設計提供一條具有較高操作性的流程；為教師進行作業反饋提供一定的參照系。本書對初中數學教師尤其是低教齡的教師極具參考價值，有利於幫助教師科學佈置作業，也有利於教育減負。

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學術名村"十裏店"文書：王氏家族文書(全二冊)（簡體書）

出版日：2018/01/01 作者：魯書月; 顧海燕 出版社：廣西師範大學出版社 裝訂：精裝

河北邯鄲學院自2013年開始，陸續購藏了超過20萬件命名為“太行冊文書”的民間文書資料，該批資料具有以下突出特點：第一，所涉區域是以太行山地區為中心的河北、河南、山西、山東四省相鄰地帶，是華北平原地區目前彙集到的最大批量民間文書資料，其存量僅邯鄲學院所藏即超過20萬份，具有重大史料價值。第二，在時代上，該批太行山文書年代跨度大，上起明代中期，下迄20世紀80年代，對研究近400來來華北太行山地區的

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追尋教育夢想：秀峰區“名師工程”學員成長劄記（簡體書）

出版日：2015/12/01 作者：王海燕 出版社：廣西師範大學出版社 裝訂：平裝

本書主要闡述秀峰區教師專案“名師工程”的實施過程和成果。共分為上、下兩篇，上篇概述了“名師工程”的情況及研修方式，下篇詳述了參與工程的15名優秀教師的經歷，通過名師檔案、成長故事、名師論苑、經典課例4部分全面地展示了名師的風采，具有較強的借鑒意義。

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智慧的回望：紀念馮契先生百年誕辰訪談錄（簡體書）

出版日：2015/11/01 作者：楊海燕; 方金奇 出版社：廣西師範大學出版社 裝訂：精裝

本書是一幅多維鏡像的回憶錄，收錄了30余位華東師範大學哲學系師生、校友的訪談回憶錄，內容主要涉及他們在華東師範大學的學習、工作期間的種種經歷和美好回憶，尤其是與馮契先生有交往的師生，通過自己親身感受到的馮契先生在治學、育人、為人處世等方面的優良品德，以口述的方式，展現出哲學系的歷史風貌，梳理了哲學系的辦學傳統，凝練了華東師範大學的文脈與學脈，提煉出一流大學文化的精髓與靈魂。

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