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爆笑科學大問答‧植物也愛運動嗎(簡體書)
滿額折
出版日:2017/11/01 作者:米家文化  出版社:浙江教育出版社  裝訂:平裝
日常生活小問題,蘊含科學大道理。原創精品科普讀物,更適合中國孩子。翻開本書,做個仔細觀察生活、擅於探索奧秘的科學少年! 科學到底是什麼?在李瑞宏主編的《會跳舞的數學(附光盤典藏版)》中,可以發現,科學應該是出自一種精神的追求,這種追求一點都不虛渺,那就是源於好奇心。同學們,你們一定有自己的夢想和自己的追求吧。敢於質疑,敢於求異,敢於夢想,敢於創新,世界是公平的,科學是平等的,只要懷有一顆
優惠價:87 131
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爆笑科學大問答‧老虎也會吃草嗎(簡體書)
滿額折
出版日:2017/11/01 作者:米家文化  出版社:浙江教育出版社  裝訂:平裝
日常生活小問題,蘊含科學大道理。原創精品科普讀物,更適合中國孩子。翻開本書,做個仔細觀察生活、擅於探索奧秘的科學少年! 科學到底是什麼?在李瑞宏主編的《會跳舞的數學(附光盤典藏版)》中,可以發現,科學應該是出自一種精神的追求,這種追求一點都不虛渺,那就是源於好奇心。同學們,你們一定有自己的夢想和自己的追求吧。敢於質疑,敢於求異,敢於夢想,敢於創新,世界是公平的,科學是平等的,只要懷有一顆
優惠價:87 131
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可愛的科學:哇哦長頸鹿有幾個角(簡體書)
滿額折
出版日:2017/06/01 作者:米家文化  出版社:浙江教育出版社  裝訂:平裝
《哇哦長頸鹿有幾個角》符合小學生的閱讀習慣,增加讀者對科學知識的強烈興趣和探索精神。相關科學知識的鏈接式介紹,幫助讀者在了解一個知識點的過程中進行延伸閱讀,強化知識的實用性,進一步培養讀者對科學的興趣。內涵深意的插圖,直觀又不失豐富的想象力,能*好地滿足這一階段孩子旺盛的求知欲,培養其觀察分析、邏輯思維能力和判斷力。“哇哦,長頸鹿有幾個角?”以動物科學知識為主。n
優惠價:87 94
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可愛的科學:哇哦色彩傳遞感情嗎(簡體書)
滿額折
出版日:2017/06/01 作者:米家文化  出版社:浙江教育出版社  裝訂:平裝
米家文化編繪的這本《哇哦色彩傳遞感情嗎》精SHOU*選小學生很愛問的科學問題,帶領小讀者在日常生活中“搞科研”,在興趣中學習成長,在快樂中探索創新。內容參考近期新小學科學課程標準,在一問一答中向青少年讀者展示一個生動有趣的科學世界。科學很可愛!它會告訴你,小小的蝸牛竟然有成百上千顆牙齒。鯊魚不停地蹭小船不是為了吃人,只是為了撓癢癢。核反應屬于鏈式反應。顯微鏡下竟然“藏著”神秘的微觀世界。未來的機器
優惠價:87 94
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可愛的科學:哇哦水能切斷鋼鐵嗎(簡體書)
滿額折
出版日:2017/06/01 作者:米家文化  出版社:浙江教育出版社  裝訂:平裝
《哇哦水能切斷鋼鐵嗎》符合小學生的閱讀習慣,增加讀者對科學知識的強烈興趣和探索精神。相關科學知識的鏈接式介紹,幫助讀者在了解一個知識點的過程中進行延伸閱讀,強化知識的實用性,進一步培養讀者對科學的興趣。內涵深意的插圖,直觀又不失豐富的想象力,能*好地滿足這一階段孩子旺盛的求知欲,培養其觀察分析、邏輯思維能力和判斷力。“哇哦,下雨可以按時嗎?”以物理科學知識為主。
優惠價:87 94
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可愛的科學:哇哦香蕉種子在哪里(簡體書)
滿額折
出版日:2017/06/01 作者:米家文化  出版社:浙江教育出版社  裝訂:平裝
《哇哦香蕉種子在哪里》符合小學生的閱讀習慣,增加讀者對科學知識的強烈興趣和探索精神。相關科學知識的鏈接式介紹,幫助讀者在了解一個知識點的過程中進行延伸閱讀,強化知識的實用性,進一步培養讀者對科學的興趣。內涵深意的插圖,直觀又不失豐富的想象力,能*好地滿足這一階段孩子旺盛的求知欲,培養其觀察分析、邏輯思維能力和判斷力。“哇哦,香蕉種子在哪里?”以植物科學知識為主。
優惠價:87 94
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可愛的科學:哇哦人為什麼要換牙(簡體書)
滿額折
出版日:2017/06/01 作者:米家文化  出版社:浙江教育出版社  裝訂:平裝
《哇哦人為什么要換牙》符合小學生的閱讀習慣,增加讀者對科學知識的強烈興趣和探索精神。相關科學知識的鏈接式介紹,幫助讀者在了解一個知識點的過程中進行延伸閱讀,強化知識的實用性,進一步培養讀者對科學的興趣。內涵深意的插圖,直觀又不失豐富的想象力,能*好地滿足這一階段孩子旺盛的求知欲,培養其觀察分析、邏輯思維能力和判斷力。“哇哦,人為什么要換牙?”以人體科學知識為主。
優惠價:87 94
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可愛的科學:哇哦下雨可以按時嗎(簡體書)
滿額折
出版日:2017/06/01 作者:米家文化  出版社:浙江教育出版社  裝訂:平裝
《哇哦下雨可以按時嗎》符合小學生的閱讀習慣,增加讀者對科學知識的強烈興趣和探索精神。相關科學知識的鏈接式介紹,幫助讀者在了解一個知識點的過程中進行延伸閱讀,強化知識的實用性,進一步培養讀者對科學的興趣。內涵深意的插圖,直觀又不失豐富的想象力,能*好地滿足這一階段孩子旺盛的求知欲,培養其觀察分析、邏輯思維能力和判斷力。“哇哦,下雨可以按時嗎?”以地理科學知識為主。
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