《理解腦:新的學習科學的誕生》內容簡介：隨著人們邁入知識經濟時代，社會對教育提出了更高的要求。與此同時，生物科學、認知科學、發展科學的飛速發展，各種研究技術與方法的不斷完善，使得人類對腦的運行規律與學生學習機制的研究有了突飛猛進的發展。在這種情況下，整合心理、腦與教育的一門新興學科——教育神經科學應運而生。《理解腦:新的學習科學的誕生》的出版，標志著教育神經科學的誕生。教育神經科學將神經科學、認知

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民生問題：衡量社會幸福的11個指標（簡體書）

出版日：2012/03/01 作者：經濟合作與發展組織編著 出版社：新華出版社 裝訂：平裝

《民生問題：衡量社會幸福的11個指標》是經濟合作與發展組織的最新研究報告，探討了影響人們生活及幸福感的11個方面，是迄今對世界主要國家幸福狀況的最全面的研究成果。毫無疑問，每個人都渴望過上好生活，但什么才是“好生活抑或更好的生活”？近十五年來，人們的幸福感有多大程度的提高？單純用GDP衡量社會幸福有何缺陷？各國之間具體存在哪些方面的差異？受教育程度較低和收入微薄的人群的狀況如何？決定工作時間長

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轉基因作物DECD共識檔(卷一)（簡體書）

出版日：2010/12/23 作者：經濟合作與發展組織(DECD) 出版社：中國農業出版社 裝訂：平裝

本書共2篇13章。內容包括：OECD生物技術法規監督協調工作組共識文件、OECD新型食品和飼料安全特別工作組共識文件。

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化學品生物降解性測試技術指南（簡體書）

出版日：2016/03/01 作者：經濟合作與發展組織(OECD) 編著 出版社：中國環境出版社 裝訂：平裝

《化學品生物降解性測試技術指南》對于生物降解測試技術的發展，包括試驗條件、生物降解原理及影響因素、生物降解測試新方法和替代測試方法等方面進行了詳細闡述，以指導化學品生物降解測試的開展：并且為監管機構評估化學品牛物降解性測試結果的有效性提供指導。《化學品生物降解性測試技術指南》適合國內外從事環境專業的科技人員、環境保護和環境監測部門的技術人員、環境化學相關專業的高校師牛以及從事化學品測試相關人員

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跨國企業與稅務機關轉讓定價指南(2010)（簡體書）

出版日：2015/05/01 作者：經濟合作與發展組織編著 出版社：中國稅務出版社 裝訂：平裝

《跨國企業與稅務機關轉讓定價指南(2010)》內容是經濟合作與發展組織（簡稱OECD）《轉讓定價和跨國企業》（1979報告）的修訂本，由OECD財政事務委員會於1995年6月27日通過，並由OECD理事會於1995年7月13日出版。《跨國企業與稅務機關轉讓定價指南(2010)》涉及公平交易原則、傳統交易方法、非公平交易方法、同期稅務檢查等內容，並將內容與解釋轉讓定價其他方面的附加章節一起被修訂增補

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稅基侵蝕與利潤轉移：解析與應對（簡體書）

出版日：2015/10/01 作者：經濟合作與發展組織編著 出版社：中國稅務出版社 裝訂：平裝

《稅基侵蝕與利潤轉移:解析與應對》講述世界經濟發展的新格局要求我們提升中國的國際稅收話語權。經過30多年的改革開放，中國正在實現經濟的崛起。中國不僅經濟社會發展取得重大成就，而且與世界經濟日益融合，在世界的經濟地位不斷攀升，已經成為全球第二大經濟體、進出口貿易國、第二大實際利用外資國和第三大對外投資國。然而與此同時，我們在世界經濟格局中卻擁有著不相稱的話語權。BEPS行動計畫的提出、討論和實施，為

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理解腦：新的學習科學的誕生（簡體書）

出版日：2015/01/01 作者：經濟合作與發展組織編著 出版社：教育科學出版社 裝訂：平裝

《理解腦:新的學習科學的誕生》內容簡介：隨著人們邁入知識經濟時代，社會對教育提出了更高的要求。與此同時，生物科學、認知科學、發展科學的飛速發展，各種研究技術與方法的不斷完善，對人類大腦的運行規律與學生學習機制的研究有了突飛猛進的發展。在這種情況下，整合心理、腦與教育的一門新興學科——學習科學應運而生。《理解腦:新的學習科學的誕生》稿主要討論新的學習科學的主要內涵。學習科學將神經科學、認知心理學的研

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跨國企業與稅務機關轉讓定價指南(2017)（簡體書）

出版日：2019/09/01 作者：經濟合作與發展組織編著 出版社：中國稅務出版社 裝訂：平裝

跨國企業的迅猛發展，給稅務機關及跨國企業自身帶來日益複雜的稅收問題。對於跨國企業來說，面對各國不同的法律和征管要求，其合規成本遠高於僅在單一稅收管轄區內運營的企業；對於稅務機關來說，其在政策和實務執行方面都存在棘手問題：政策層面，各國需協調各自對利潤徵稅的合法性與避免重複徵稅的問題。實務層面，因獲得管轄地之外的數據存在困難，一國對相關收入和費用的確定存在困難。因此，如何解決上述問題已經成為如今世界

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大趨勢形塑教育（簡體書）

出版日：2009/06/01 作者：經濟合作與發展組織教育研究與創新中心 出版社：華東師範大學出版社 裝訂：平裝

大趨勢是一種激勵，激勵人們去思考影響教育的各種趨勢。這些趨勢是強勁有力的，對教育提出的問題是趨勢性和建設性的；大趨勢是一份邀請，邀請使用者從他們自己國家或地區的視角來輸入看待涉及基本趨勢的各種舉例。社會老齡化、全球性挑戰、經濟新圖景、變化中的工作世界、學習型社會、新一代信息通訊技術、公民與國家、社會關係與價值觀、富裕的可持續性這9大主題構成了本書的的基本內容。

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共 9筆

第 1 頁

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