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2011年拉丁美洲經濟展望(簡體書)
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出版日:2011/05/01 作者:經濟合作與發展組織  出版社:當代世界出版社  裝訂:平裝
今年的《拉丁美洲經濟展望》聚焦于拉丁美洲收入分配中處于中等地位的那部分人群。如果這些巾等家庭部門具有穩定的就業和相對可觀的收入,那么從理論上講,他們會為該地區經濟進步提供一個堅實的基礎。此外,根據歷史學家和社會學家們的觀點,中等家庭部門常常扮演重要的政治角色,在拉丁美洲的民主國家巾,他們或許會支持穩健而進步的政治綱領。但本報告卻顯示,事實與期望背道而馳。拉丁美洲的這一群體在經濟上仍舊具有脆弱性,只
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0ECD面向未來的學校教育譯叢:學會跨越數字鴻溝(簡體書)
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出版日:2010/01/18 作者:經濟合作與發展組織  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
當前國際上越來越關注“數字鴻溝”,即獲取信息與通信技術的障礙。由于信息與通信技術越來越融入社會結構之中,并成為“新經濟”的催化劑,因此,“數字鴻溝”是一個利害攸關的問題。在政治上,對這一問題的認識日益深入,G8論壇上也開始關注此問題。 教育與學習是解決這些問題的核心所在,也是21世紀我們的知識社會煥發生機的源泉,而信息與通信技術對于教育和學習來說至關重要。“學習性數字鴻溝”比單純技術獲取方面的鴻溝
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2008年度中國報告:鼓勵負責任的商業行為(簡體書)
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出版日:2009/03/01 作者:經濟合作與發展組織  出版社:中國經濟出版社  裝訂:平裝
中國投資監管框架自2006年以來已取得進一步發展 經合組織回顧了自發布《2006經合組織中國投資政策回顧》以來中國已經頒布的五項重大法律及配套法規,這些變化一方面使得在華經營企業(包括外商獨資企業)所處規范管理環境中的稅收和競爭要素得以改善,另一方面卻對包括跨國并購在內的外商直接投資加強限制。《回顧》還對中國對外直接投資流入量及流出量統計方法的發展進行了評估。 持續增加的中國對外投資呼吁負責任
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創新網絡-走向學校管理和教育管理的新模式(簡體書)
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出版日:2008/11/01 作者:經濟合作與發展組織  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
OECD成員國正在邁向“網絡社會”。這帶來了教育網絡的核心問題:教育網絡能夠在多大程度上取代臃腫的官僚體系而成為一種管理形式以及創新和專業主義的來源?有些研究者預測,大型的、變革緩慢的公共服務將會消亡。如果真的如此,那么將由什么來代替其位置呢,我們是否能確保新的體系將會超越原有體系?隨著學校自主性的增強以及世界復雜性的加深,何種形式的組織和治理能夠保證教育不會裂變為混沌狀態呢?證是這些問題促使OE
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OECD面向未來的學校教育系列.學會變革:學校中的信息與通訊技術(簡體書)
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出版日:2008/10/01 作者:經濟合作與發展組織  出版社:教育科學出版社  裝訂:平裝
世界各國都為在學校中配備計算機和網絡而大力投資,其目的是提供優質的教學,并為年輕人應對知識社會麗提供技能準備。但是,如何實現教育投資的收益呢?本書提出,我們不應當僅僅限于安裝硬件,也不是用信息與通訊技術以不同的方式來做傳統的事情,學校必須學會變革,必須轉向新的學習方式。 當前,學校中急需高質量的軟件和數字化資源。教師以及學生必須成為有辨別力的、知識豐富的信息與通訊技術使用者。學校環境必須完全吏持
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